Федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Директор Юридического института
_____________/____/
«_____» _____________2008 г.
УчебнАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина ___Семейное право_______________________________________
Укрупненная группа ______030000 Гуманитарные науки
Направление ____ 030500.62 Юриспруденция
(для очной формы обучения)
Институт ____Юридический____________________________________________
Кафедра _____гражданского права_____________________________________
Красноярск
2008
УчебнАЯ программа дисциплины
составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе
___________________030000 Гуманитарные науки_____________________
направления 030500.62 Юриспруденция
Программу составили __заведующая кафедрой, доцент, ____
(должность, фамилия, и. о., подпись
__ старший преподаватель, _______
(должность, фамилия, и. о., подпись)
Заведующий кафедрой _______________________________________
(фамилия, и. о., подпись)
«_____»_______________2008 г.
Учебная программа обсуждена на заседании кафедры гражданского права ЮИ СФУ
«______» _________________ 2008 г. протокол № _____________
Заведующий кафедрой _______________________________________
(фамилия, и. о., подпись)
Учебная программа обсуждена на заседании НМСИ ЮИ СФУ
«______» __________________ 2008 г. протокол № _____________
Председатель НМСИ __________________
(фамилия и. о., подпись)
Дополнения и изменения в учебной программе на 200 __/200__ учебный год.
В учебную программу вносятся следующие изменения: _____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры гражданского права ЮИ СФУ
«____» _____________ 200__г. протокол № ________
Заведующий кафедрой ______________________________________________
(фамилия, и. о., подпись)
Внесенные изменения утверждаю:
Директор ___________________________________________ института
(фамилия, и. о., подпись)
1 Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
Предметом изучения дисциплины «Семейное право» является семейное законодательство, семейно-правовая доктрина и правоприменительная практика. Целями изучения данной дисциплины является усвоение обширного семейного законодательства, уяснение теории семейного права, а также приобретение в ходе решения учебных задач умений правильно, юридически грамотно применять нормы семейного права к конкретным отношениям.
1.2 Задачи изучения дисциплины
Задачами изучения дисциплины «Семейное право» является формирование у студентов соответствующих знаний и умений в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
1.3 Межпредметная связь
Изучению семейного права должно предшествовать освоение студентом основных разделов и ключевых тем дисциплины «Теория государства и права» (деление права на частное и публичное; структура отрасли права, выделение подотраслей, институтов и субинститутов; понятие и виды норм права, соотношение общих и специальных норм и пр.); основных разделов дисциплины «Римское частное право» (учение о лицах; вещное, обязательственное, семейное право), основных разделов дисциплины «Гражданское право. Часть первая» (осуществление и защита гражданских прав; дееспособность несовершеннолетних; опека и попечительство над несовершеннолетними; объекты гражданских прав; теория гражданско-правовой сделки; недействительные сделки; положения об исковой давности; основания возникновения и прекращения права собственности; право общей совместной собственности супругов; заключение, изменение, расторжение гражданско-правовых договоров; прекращение обязательств; формы и виды гражданско-правовой ответственности).
В свою очередь, дисциплина «Семейное право» является одной из основных дисциплин, необходимых для изучения других дисциплин: «Право социального обеспечения» (пособия гражданам, имеющим детей и пр.); «Международное частное право» (семейно-правовые отношения с участием иностранного элемента), «Уголовное право» - ответственность за нарушение семейных прав, а так же для некоторых спецкурсов, преподавание которых обеспечивает кафедра гражданского права.
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего Часов | Семестр | |||
V | |||||
Общая трудоемкость дисциплины | 106 | 106 | |||
Аудиторные занятия: | 66 | 66 | |||
Лекции | 30 | 30 | |||
практические занятия (ПЗ) | 36 | 36 | |||
семинарские занятия (СЗ) | - | - | |||
лабораторные работы (ЛР) | - | - | |||
другие виды аудиторных занятий (ИЗ) | |||||
промежуточный контроль | |||||
Самостоятельная работа: | 13 | 13 | |||
изучение теоретического курса (ТО) | 8 | 8 | |||
курсовой проект (работа): | |||||
расчетно-графические задания (РГЗ) | - | - | |||
Реферат | 2 | 2 | |||
Задачи | 1 | 1 | |||
Задания | 1 | 1 | |||
другие виды самостоятельной работы (тесты) | 1 | 1 | |||
Вид итогового контроля (экзамен) | 27 | 27 |
3. Содержание дисциплины
3.1 Модули дисциплины и виды занятий в часах
(тематический план занятий)
№ п/п | Модули и разделы дисциплины | Лекции (часы) | ПЗ или СЗ (часы) | Самостоятельная работа (часы) |
1. Общие положения семейного права | 4 | 4 | 3 | |
2. Основания возникновения и прекращения брачного правоотношения. Личные неимущественные и имущественные отношения между супругами | 14 | 16 | 4 | |
3. Правоотношение между родителями и детьми | 4 | 8 | 3 | |
4. Алиментные обязательства. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. | 8 | 8 | 3 |
3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса
Модули:
1. Общие положения семейного права – (4 часа).
2. Основания возникновения и прекращения брачного правоотношения. Личные неимущественные и имущественные отношения между супругами – (14 часов).
3. Правоотношение между родителями и детьми - (4 часа).
4. Алиментные обязательства. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей - (8 часов).
Модуль 1. Общие положения семейного права.
Тема 1. Предмет и метод семейного права. 2 часа
I. Понятие семьи в социологическом и юридическом смысле. Член семьи по семейному праву.
II. Предмет семейного права. Метод регулирования семейных отношений.
III. Принципы семейного права.
IV. Место семейного права в системе права.
V. Источники семейного права. Применение к семейным отношениям норм гражданского права, международного права, иностранного семейного права.
Тема 2. Семейное правоотношение. 2 часа
I. Понятие семейного правоотношения. Виды семейных правоотношений.
II. Основания возникновения, изменения и прекращения семейных правоотношений.
III. Субъекты семейного правоотношения, их право - и дееспособность. Объекты семейного правоотношения.
IV. Содержание семейного правоотношения.
V. Осуществление семейных прав. Меры защиты и меры ответственности в семейном праве.
VI. Сроки исковой давности и другие сроки в семейном праве.
Модуль 2. Основания возникновения и прекращения брачного правоотношения. Личные неимущественные и имущественные отношения между супругами.
Тема 3. Брак. Недействительность брака. 4 часа
I. Понятие и правовая природа брака.
II. Форма брака. Признание фактических брачных отношений, возникших до июля 1944 г.
III. Условия и порядок заключения брака.
IV. Понятие и основания недействительности брака.
V. Порядок признания брака недействительным.
VI. Последствия признания брака недействительным.
VII. Понятие несостоявшегося брака. Различия между несостоявшимся и недействительным браком.
Тема 4. Прекращение брака. 4 часа
I. Понятие и основания прекращения брака.
II. Расторжение брака в органах загса.
III. Расторжение брака в судебном порядке. Разрешение судом вопросов, сопутствующих разводу.
IV. Время прекращения брака. Правовые последствия прекращения брака.
V. Восстановление брака при возвращении лица, объявленного ранее умершим или безвестно отсутствующим.
Тема 5. Личные неимущественные и имущественные правоотношения между супругами. 6 часов
I. Понятие и виды личных неимущественных правоотношений между супругами.
II. Понятие и виды имущественных правоотношений между супругами.
III. Законный режим общей собственности супругов.
1. Общая совместная собственность супругов.
2. Личная собственность каждого из супругов.
3. Распоряжение общим имуществом супругов. Презумпция согласия супругов по распоряжению общим имуществом.
4. Раздел общего имущества супругов. Особенности раздела отдельных видов имущества (земельных участков, жилых, нежилых помещений, автомобилей, дач, паев, вкладов, долей, внесенных в уставный капитал юридических лиц, вкладов, внесенных в кредитные учреждения, ценных бумаг, другого имущества).
IV. Договорной режим имущества супругов.
1. Понятие брачного договора. Субъекты. Форма.
2. Содержание брачного договора. Вопросы, которые не могут быть урегулированы в брачном договоре.
3. Заключение, изменение и расторжение брачного договора. Срок действия брачного договора.
4. Основания, порядок и последствия признания брачного договора недействительным.
5. Брачный договор и соглашение о разделе общего имущества супругов: общее и особенное. Отличия брачного договора от иных сделок в семейном праве.
V. Ответственность супругов по обязательствам.
1. Понятие личных и общих обязательств супругов.
2. Ответственность супруга по личным обязательствам.
3. Ответственность супругов по общим обязательствам.
4. Ответственность супругов за вред, причиненный их несовершеннолетними детьми.
5. Гарантии прав кредиторов при заключении, изменении и расторжении брачного договора.
Модуль 3. Правоотношение между родителями и детьми.
Тема 6. Установление происхождения детей. 2 часа
I. Основания возникновения правоотношений между родителями и детьми.
II. Установление происхождения детей, родившихся у лиц, состоящих в браке.
III. Добровольное признание отцовства.
IV. Установление отцовства в судебном порядке.
V. Установление факта отцовства и факта признания отцовства.
VI. Оспаривание отцовства или материнства.
VII. Установление отцовства и материнства при применении искусственных методов репродукции человека.
Тема 7. Правоотношение между родителями и детьми: содержание, динамика, прекращение. 2 часа
I. Права несовершеннолетних детей.
1. Право ребенка жить и воспитываться в семье.
2. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками.
3. Право ребенка выражать свое мнение.
4. Право ребенка на имя, отчество и фамилию.
5. Право ребенка на защиту.
6. Имущественные права ребенка.
II. Права и обязанности родителей.
1. Общая характеристика родительских прав и обязанностей.
2. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей.
3. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей.
4. Право родителей на защиту родительских прав.
5. Осуществление родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка.
6. Осуществление родительских прав несовершеннолетними родителями.
III. Споры между родителями, связанные с воспитанием детей. Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей.
IV. Лишение родительских прав: основания, порядок, правовые последствия. Восстановление в родительских правах.
V. Ограничение родительских прав: основания, порядок, правовые последствия. Отмена ограничения родительских прав. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью.
Модуль 4. Алиментные обязательства. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
Тема 8. Понятие и виды алиментных обязательств. 4 часа
I. Понятие и виды алиментных обязательств.
II. Алиментные обязательства между родителями и детьми.
1. Обязанность родителей по содержанию несовершеннолетних детей. Виды заработка (дохода), подлежащего учету при удержании алиментов. Размер алиментов.
2. Обязанность родителей по содержанию нетрудоспособных совершеннолетних детей.
3. Обязанность совершеннолетних детей по содержанию своих нетрудоспособных нуждающихся родителей.
III. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
IV. Алиментные обязательства других членов семьи.
V. Уплата алиментов в добровольном порядке. Соглашение об уплате алиментов.
VI. Принудительное взыскание алиментов.
VII. Взыскание задолженности по алиментам. Освобождение от ее уплаты.
Тема 9. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. 4 часа
I. Выявление детей, оставшихся без попечения родителей.
II. Общая характеристика форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
III. Усыновление: условия, порядок, последствия.
IV. Опека и попечительство. Основания и порядок установления опеки и попечительства. Неимущественные и имущественные права и обязанности опекуна и попечителя. Прекращение опеки и попечительства.
V. Приемная семья как вид опеки и попечительства.
3.3 Практические занятия
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование практических занятий, объем в часах |
1 | Модуль 1. Общие положения семейного права | Тема 1. Предмет и метод семейного права (2 часа) Тема 2. Семейное правоотношение (2 часа) |
2 | Модуль 2. Основания возникновения и прекращения брачного правоотношения. Личные неимущественные и имущественные отношения между супругами | Тема 3. Брак. Недействительность брака (4 часа) Тема 4. Прекращение брака (4 часа) Тема 5. Личные неимущественные и имущественные отношения супругов – (8 часов) |
3 | Модуль 3. Правоотношение между родителями и детьми | Тема 6. Установление происхождения детей – (4 часа) Тема 7. Правоотношение между родителями и детьми: содержание, динамика, прекращение – (4 часа) |
4 | Модуль 4. Алиментные обязательства. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей | Тема 8. Понятие и виды алиментных обязательств – (4 часа) Тема 9. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей – (4 часа) |
ИТОГО | - 36 часов |
Содержание практических занятий совпадает с вопросами лекций по соответствующим темам (см. п. 3.2)
3.4 Лабораторные занятия
Учебным планом не предусмотрены.
3.5 Самостоятельная работа
Виды самостоятельной работы, реализуемые в дисциплине «Семейное право», предлагаются и утверждаются кафедрой. В этот перечень включаются: 1) самостоятельное изучение учебников, научных статей и монографий по темам дисциплины; 2) самостоятельное решение задач и выполнение заданий по темам дисциплины; 3) решение тестов; 4) подготовка рефератов. Сдача заданий по самостоятельной работе производится преподавателям, ведущим практические занятия в группах.
Задания на самостоятельную работу получаются у преподавателя. Для выполнения заданий по самостоятельной работе следует пользоваться учебно-методической литературой, имеющейся в библиотеке СФУ и их электронными версиями. Сдача заданий по самостоятельной работе производится преподавателям кафедры по утвержденному графику.
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
Основная литература
современного периода развития науки:
1. Антокольская право / . – М., 2002.
2. Гражданское право. В 3 т. Т. 3: учебник / под ред. , . – М., 2000.
3. Гражданское право. Учебник в 3 т. Т. 3. 4-е изд. перераб. и доп. / Под ред. , . – М., 2004.
4. Комментарий к Семейному кодексу (постатейный) / . – М., 2004.
5. Косова и наследственное право России: Учеб. пособие / . – М., 2001.
6. Семейное право Российской Федерации и иностранных государств. Основные институты / Под ред. . – М., 2004.
советского периода развития науки:
7. Белякова семейное право: Учебник / , . – М., 1974.
8. Матвеев семейное право / . – М., 1978.
9. Рясенцев право / . – М., 1971.
10. Свердлов семейное право / . – М., 1958.
11. Советское семейное право / Под ред. . – М., 1982.
12. Шахматов о браке и семье. (Практика применения, некоторые вопросы теории) / . – Томск, 1981.
дореволюционного периода развития науки:
13. Загоровский семейного права / . – М., 2003.
14. Мейер гражданское право (по изд. 1902 г.) / . – М., 2003.
15. Победоносцев гражданского права. Часть вторая: Права семейственные, наследственные и завещательные / . – М., 2002.
16. Покровский проблемы гражданского права / . – М., 1998.
17. Синайский гражданское право / . – М., 2002.
18. Шершеневич русского гражданского права (по изд. 1907 г.) / . – М., 1995.
Нормативно-правовые акты
Федеральные:
1. Семейный кодекс РФ
2. Гражданский кодекс РФ
3. Гражданско-процессуальный кодекс РФ
4. Об актах гражданского состояния: Федеральный закон от 01.01.2001 N 143-ФЗ
5. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: Федеральный закон от 01.01.2001 N 124-ФЗ
6. О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей: Федеральный закон от 01.01.2001 N 44-ФЗ
7. О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществлении контроля за его формированием и использованием: Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 217
8. О детском доме семейного типа: Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 195
9. О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением: Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 654
10. О Перечне видов заработной платы и иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей: Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 841
11. Об утверждении Перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью: Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 542
12. Об утверждении правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства: Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 275
13. Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 676
Краевые:
1. Об организации работы по патронатному воспитанию в Красноярском крае: Закон Красноярского края от 01.01.2001 N 14-3365
2. О защите прав ребенка: Закон Красноярского края от 01.01.2001 N 12-961
3. Об организации работы по опеке и попечительству в Красноярском крае: Закон Красноярского края от 01.01.2001 N 15-590
4. О размере вознаграждения приемным родителям: Закон Красноярского края от 01.01.2001 N 14-509
Судебная практика
14. О применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 N 9 // "Бюллетень Верховного Суда РФ", N 1, 1997.
15. О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 N 10 // "Бюллетень Верховного Суда РФ", N 7, 1998.
16. О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 N 15 // Бюллетень Верховного Суда РФ", N 1, 1999.
17. О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 N 8 // "Бюллетень Верховного Суда РФ", N 6, 2006.
Перечень методических материалов, используемых в учебном процессе: конспекты лекций (рукописные) (, , ), программа курса по Семейному праву - Красноярск, 2002 ( ); рабочая программа дисциплины по семейному праву – Красноярск, 2002 (, ), Практикум по семейному праву – Красноярск, 2002 (Качур, Н. Ф., ), задания для выполнения контрольных работ по семейному праву – Красноярск, 2002 ().
4.2 Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
При изучении данной дисциплины используются презентационные слайды и схемы.
4.3 Контрольно-измерительные материалы
Перечень контрольно измерительных материалов, используемых для промежуточного и итогового контроля знаний и умений: тесты, вопросы для экзаменов, контрольные вопросы, экзаменационные билеты.
Приложение 1
Таблица по структуре и содержанию модулей дисциплины
№ п/п | Наименование модуля, срок его реализации | Перечень тем лекционного курса, входящих в модуль (Перечень тем в соответствии с п. 3.2) | Перечень практических и семинарских занятий, входящих в модуль (Перечень тем в соответствии с п. 3.3) | Перечень лабораторных занятий, входящих в модуль (Перечень лабораторных работ в соответствии с п. 3.4 | Перечень самостоятельных видов работ, входящих в модуль, их конкретное наполнение (Перечень видов работ и их содержания в соответствии с п.3.5) |
1 | Модуль 1 «Общие положения семейного права» | Темы: 1-2 | Темы: 1-2 | Задания, задачи | |
2 | Модуль 2 «Основания возникновения и прекращения брачного правоотношения. Личные неимущественные и имущественные отношения между супругами» | Тема: 3-5. | Тема: 3-5. | Реферат, задачи, тесты | |
3 | Модуль 3 Правоотношение между родителями и детьми | Тема: 6-7 | Тема: 6-7 | Задания, задачи | |
4 | Модуль 4 Алиментные обязательства. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей | Тема: 8-9 | Тема: 8-9 | Задания |
ГРАФИК
учебного процесса и самостоятельной работы студентов 3 курса по дисциплине «Семейное право» направление 030500.62 Юриспруденция на 5 семестр
№ п/п | Наименование дисциплины | Семестр | Число аудиторных занятий | Форма контроля | Часов на самостоятельную работу | Недели учебного процесса семестра | ||||||||||||||||||||
Всего | По видам | Всего | По видам | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | ||||||
1 | Семейное право | V | 66 | Лекции – 30 | экзамен | 13 | ТО – 8 | ВТО | ТО | ТО | ТО | ТО | ТО | КТО | ВТО | ТО | ТО | ТО | ТО | ТО | ТО | ТО | ТО | КТО | ||
Практические - 36 | ЗН (в том числе, реферат и тесты)- 4 | ВЗН | СЗН | ВЗН | СЗН | ВЗН | СЗН | ВЗН | СЗН | |||||||||||||||||
ЗЧ -1 | ВЗЧ | СЗЧ | ВЗЧ | СЗЧ | ВЗЧ | СЗЧ | ||||||||||||||||||||
Условные обозначения: ТО – изучение теоретического курса; ВТО – выдача задания на самостоятельное теоретическое обучение; КТО – контроль результатов самостоятельного теоретического обучения; ЗЧ – решение задач; ВЗЧ – выдача задач: СЗЧ – сдача решенных задач; ЗН – выполнение заданий; ВЗН – выдача задания; СЗН – сдача выполненных заданий; КР – курсовая работа; ВКР – выдача курсовой работы; ПК – промежуточный контроль выполнения курсовой работы; СКР – сдача курсовой работы.
Зав. кафедрой гражданского права ЮИ СФУ ___________________________________
«_______»_______________________ 20___г.
Директор ЮИ СФУ____________________________________________________________
Дисциплина «Семейное право».
Актуализация материалов по учебной программе дисциплины.
В учебную программу дисциплины вносятся следующие изменения:
дополнен список учебно-методических материалов по дисциплине:
Основная литература
современного периода развития науки:
1. Антокольская право / . – М., 2010.
2. Нечаева проблемы семейного права / . – М., 2008.
3. Пчелинцева право России. Учебник / . – М., 2009.
4. Семейное право: Учебник / , , и др.; под ред. . – М.: Статут, 2008.
Нормативно-правовые акты
Федеральные:
1. Об опеке и попечительстве: Федеральный закон от 01.01.2001 N 48-ФЗ
2. О временной передаче детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации: Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 432
3. Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 423
Судебная практика
1. О порядке уплаты и взыскания алиментов: Письмо Красноярского краевого суда от 01.01.2001 N П-707 // "Буква закона", N 54, 2008
2. По результатам изучения дел об установлении отцовства и взыскании алиментов: Справка Красноярского краевого суда от 01.01.2001 // "Буква закона", N 52, 2008
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры гражданского права
«____» _____________ 201__г. протокол № ________
Заведующий кафедрой ________________________________
(фамилия, и. о., подпись)
Внесенные изменения утверждаю:
Директор Юридического института СФУ
________________________________________________
(фамилия, и. о., подпись)
