№ | Темы практических занятий | Кол-во часов | Формы текущего контроля успеваемости |
1 | Роль марийского языка на современном этапе. Сведения из фонетики марийского языка. | 2 | |
2 | Местный падеж. Количественные числительные. Тема: Палыме лийына. | 1 | |
3 | Глаголы в 3 л. ед. и мн. ч. Настояще-будущего времени. Порядковые числительные. Текст: Елу ден Серге. | 1 | |
4 | Винительный и родительный падежи. Притяжательные суффиксы 3 л. ед. и мн. ч. | 1 | |
5 | Спряжение глаголов настояще-будущего времени. Направительный падеж. Текст: Сапаевмыт дек уна-влак толыт. | 2 | |
6 | Проверка остаточных знаний по пройденным темам. Выполнение упражнений диалогов. | 2 | |
7 | Притяжательные местоимения. Притяжательные суффиксы. Чтение диалогов., чтение | 1 | |
8 | Дательный падеж. Множественное число | 1 | |
существительных. Тема: Мыйын ешем. | |||
9 | Упражнения для повторения. Выразительное чтение и перевод стихотворений. Пересказ темы: Мыйын ешем. | 2 | |
10 | Повелительное наклонение. Сравнительная степень наречий и прилагательных. Текст: Ануш черле. | 1 | |
11 | Существительное в роли определения. Совместный падеж. Временное значение падежей. Тема: Паша кече. | 2 | |
12 | Склонение имен существительных и личных местоимений. Текст: Рушарня. Пересказ текста: Паша кече. | 2 | |
13 | Упражнения для повторения. Тема: Каныш кече. | 2 | |
14 | Деепричастия на - н. Составные глаголы. Текст: Идалык жап. | 2 | |
15 | Полные и краткие формы прилагательных. Превосходная степень наречий и прилагательных. Текст: Игече. | 2 | |
16 | Упражнения для повторения. Текст: Шо‰шо ден мера‰. | 1 | |
17 | Желательное наклонение. Текст: Эчан кевытыш кая. | 1 | |
18 | Субстантивация прилагательных. Условное придаточное с гын. Тема: Кевытыште. | 1 | |
19 | Относительное прилагательное. Образование наречий от прилагательных. Текст: Шочмо кече. | 1 | |
20 | I-ое прошедшее время глагола. Тема: Шочмо кечем. | 1 | |
21 | Придаточное предложение причины и следствия. Текст: Команмелна. | 1 | |
22 | Отрицательная форма деепричастия. Текст: Унам вашлийын моштет? | 1 | |
23 | Причастия активное и пассивное. Текст: Марий-влак мом кочкыт? | 1 | |
24 | II-ое прошедшее время глагола. Тема: Кочмо верыште. | 2 | |
25 | Контрольная работа. Текст: Лучко ден латвизыт. Песня: Канде каваште шуко пеш шÿдыр. | 2 | |
Итого: | 36 | 2ч(зачёт) |
Тематический план самостоятельной работы:
№ | Темы для самостоятельного изучения | Кол-во часов | Формы текущего контроля успеваемости |
1 | Давайте познакомимся (рассказ о себе) | ||
2 | Мыйын йолташем. Мемнан ешна (составить тексты для пересказа) | ||
3 | Марийский государственный университет (подготовить текст для пересказа) | ||
4 | Мой рабочий день. Мое свободное время (составить тексты для пересказа) | ||
5 | Марийские ученые-лингвисты. | ||
6 | Место марийского языка среди других языков. Из истории изучения марийского языка. | ||
7 | Давайте познакомимся. Составить диалог. | ||
8 | Марийские ученые-языковеды: , , . | ||
9 | Составление сообщения о факультете технологии и профессионального образования. | ||
10 | . К вопросу о звуковом составе современного марийского языка // Ученые записки МарНИИ. Т.1, вып. 1. Йошкар-Ола, 1948. –С. 55-81. | ||
11 | . О падежах в марийском языке // Труды МарНИИ. Вып. 9. Йошкар-Ола, 1956. –С. 37-57. | ||
12 | Составление рассказа «Моя семья». Обзор газеты «Ямде лий». | ||
13 | Составление сообщения о марийских блюдах. Работа с книгой. | ||
14 | Составление диалога «В магазине». | ||
15 | Чтение и перевод на русский язык рассказа «Эчан кевытыш кая», «Марий-влак мом кочкыт?». Кн. и др. Марийский язык для всех. Ч. 1. Йошкар-Ола, 1990. –С.93, 120. | ||
16 | Сложное предложение. Порядок слов в простых и сложных предложениях. Кн. Учаев курс марийского языка. В помощь изучающим марийский язык. Йошкар-Ола, 1999. –С. 41-44. |
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Контроль знаний студентов
Материал для контроля
Перечень вопросов итоговой аттестации по дисциплине
1. Личные местоимения в марийском языке, их склонение по падежам.
2. Падежи в марийском языке: значения, показатели.
3. Образование настояще-будущего времени в марийском языке.
4. Образование I прошедшей времени в марийском языке.
5. Образование II прошедшей времени в марийском языке.
6. Повелительное наклонение: значение, образование.
7. Желательное наклонение: значение, образование.
8. Числительные в марийском языке: краткая и полная форма количественных числительных.
9. Образование порядковых числительных в марийском языке.
10. Категория притяжательности в марийском языке.
11. Временные значения падежей.
12. Образование множественного числа имени существительного.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
