ПРОЕКТ
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА
Наименование дисциплины
Организация производства
Рекомендуется для направления подготовки 080200 «Менеджмент»
Квалификации (степени) выпускника - бакалавр
Москва 2011
1. Цели и задачи дисциплины
Организация производства представляет собой совокупность форм, методов и приемов научно обоснованного соединения рабочей силы со средствами производства. Объединение и обеспечение взаимодействия всех элементов производства, установление необходимых связей и согласованных действий участников производственного процесса, создание организационных условий для реализации экономических интересов и социальных потребностей работников на предприятии – это функции организации производства, изучаемые в соответствующей дисциплине.
Цель дисциплины «Организация производства» - овладение студентами основ современной организационной теории, принципов организации производства, построения и деятельности предприятий, их взаимосвязи с другими сферами АПК, закрепление теоретических положений практическим знаниями формирования и эффективного функционирования предприятий как первичного звена хозяйственной системы.
Курс «Организация производства» занимает особое положение между экономическими и технологическими дисциплинами. Главные положения экономических наук служат теоретической основой для построения курса организации производства и определяют методы подхода к решению задач, стоящих перед предприятием АПК.
Задачи дисциплины:
систематизация полученных ранее экономических и технологических знаний применительно к теоретической и прикладной роли науки организации производства;
формирование системного представления об объекте изучаемой дисциплины – предприятии как самостоятельного хозяйствующего субъекта, созданного для производства коллективным трудом продукции (оказания услуг) на основе оборота материально-технических и финансовых ресурсов, сочетания личных, коллективных и общественных экономических интересов;
обучение принципам организации производства, навыкам их применения в различных сферах хозяйственной деятельности предприятий;
усвоение студентами методики обоснования рациональной производственной и организационной структуры предприятия;
обучение принципам и формам комплектования первичных трудовых коллективов предприятия;
соединение знаний по технологии производства продукции и процессам его организации;
приобретение знаний об организации внутрипроизводственных (внутрихозяйственных) и внешних (между сферами агропромышленного комплекса) экономических отношений;
обучение творческому мышлению, теоретическим обобщениям в постановке и решении практических вопросов организации производства на предприятиях II сферы АПК.
2. Место дисциплины в структуре ООП
2.1. Курс входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин направления «Менеджмент». Является дисциплиной профиля «Производственный менеджмент».
2.2. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения дисциплины. Студент должен:
знать и понимать законы развития природы, общества и мышления и уметь оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК- 2);
уметь анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК - 4);
владеть культурой мышления, быть способным к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–5);
уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
иметь представление об экономическом образе мышления (ПК-26);
быть способным оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
быть способным анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
знать экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
уметь применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
быть способным выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32).
2.3. Дисциплина «Организация производства» является предшествующей для следующих дисциплин: Финансовый менеджмент, Управление человеческими ресурсами, Стратегический менеджмент, Управление изменениями, Управление проектами, Бизнес-планирование, Планирование в организации, Логистика, Технико-экономическое обоснование инновационно-инвестиционных проектов, Управление разработкой и реализацией нового продукта, Управление АПК, Планирование и прогнозирование в АПК, Организация предпринимательской деятельности в АПК, Основы консультационной деятельности в АПК, Внешнеэкономические связи организаций АПК, Сельскохозяйственные рынки, Управление маркетингом в АПК.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Организация производства» направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-6 | Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-7 | Быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-8 | Быть способным находить организационно-управленческие решения и готовым нести за них ответственность |
ОК-10 | Стремиться к личностному и профессиональному саморазвитию |
ОК- 12 | Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
ОК-19 | Быть способным осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т. д. |
ПК-8 | Быть способным оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
ПК-17 | Быть готовым участвовать в реализации программы организационных изменений, способным преодолевать локальное сопротивление изменениям |
ПК-18 | Овладеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций |
ПК-22 | Знать современные концепции организации операционной деятельности и быть готовым к их применению |
ПК-52 | Знать основы организации производства, в том числе системы бережливого производства, проектирования трудовых и производственных процессов, нормирования труда |
ПК -60 | Уметь обосновывать выбор технологий производства и хранения продукции растениеводства и животноводства, системы машин |
ПКП-1 | Знать основы технологии производства, переработки и хранения продукции растениеводства |
ПКП-2 | Знать основы технологии производства, переработки и хранения продукции животноводства |
ПКП-4 | Уметь обосновывать выбор технологии производства и хранения продукции растениеводства и животноводства, систем машин |
ПКП-5 | Знать основы организации производства, в том числе системы бережливого производства, проектирования трудовых и производственных процессов, нормирования труда |
В результате изучения дисциплины «Организация производства» студент должен:
Знать: принципы развития и закономерности функционирования организации; основные бизнес-процессы в организации; типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования; основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений.
Уметь: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию; анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию; разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность; калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета; проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;
Владеть: методами организации производства; методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы; методами управления операциями.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Целесообразно изучение дисциплины в 5и 6 семестрах.
Таблица 1 - Распределение объёма дисциплины по видам работ
Вид учебной работы | Всего часов/ зачетных единиц | Семестры | |
5 | 6 | ||
Аудиторные занятия, всего | 144 | 72 | 72 |
В том числе: | |||
Лекции (Л) | 48 | 24 | 24 |
Практические занятия (ПЗ) | 62 | 32 | 30 |
Семинары (С) | 34 | 16 | 18 |
Самостоятельная работа (СРС), всего | 144 | 72 | 72 |
В том числе: | |||
Консультации | 6 | 2 | 4 |
Выполнение индивидуальных заданий | 46 | 30 | 16 |
Реферат | 10 | 10 | - |
Подготовка к контрольным работам, тестированию | 44 | 28 | 16 |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 38 | 2 | 36 |
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы | 288,0 | 144 | 144 |
8,0 | 4 | 4 |
5. Содержание дисциплины
Таблица 2 - Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела (в дидактических единицах) |
1. | Научные основы организации производства | Содержание, становление и развитие науки организации производства. Закономерности и принципы организации производства |
2. | Организационно-экономические основы предприятий | Сущность и классификация организационных форм производства и предприятий. Организационно-экономические основы предприятий разных организационно-правовых форм. Организационно-экономические основы объединений предприятий |
3. | Система рациональной организации производства | Система хозяйства. Организация использования ресурсов предприятия. Специализация производства и сочетание отраслей. Концентрация производства и размеры предприятий. Организация хозяйственного расчета и материального стимулирования работников. Организация внутрихозяйственных отношений |
4. | Организация производства на сельскохозяйственных предприятиях | Организация производства в отраслях растениеводства. Организация производства в отраслях животноводства |
5. | Отношения в сфере материально-технического обеспечения | Организация материально-технического обеспечения предприятий |
6. | Отношения в сфере производственного обслуживания | Организация производственного обслуживания сельскохозяйственных предприятий |
7. | Отношения в сфере переработки и реализации сельскохозяйственной продукции | Организация переработки и реализации продукции |
Таблица 3 - Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
1. | Финансовый менеджмент | + | + | + | + | + | ||
2. | Управление человеческими ресурсами | + | ||||||
3. | Стратегический менеджмент | + | + | + | + | + | ||
4. | Управление изменениями | + | ||||||
5. | Управление проектами / Бизнес-планирование | + | + | + | + | + | ||
6. | Планирование в организации | + | + | + | + | + | ||
7. | Логистика | + | + | |||||
8. | Технико-экономическое обоснование инновационно - инвестиционных проектов | + | + | + | + | |||
9. | Управление разработкой и реализацией нового продукта | + | ||||||
10. | Управление АПК | + | + | + | ||||
11. | Планирование и прогнозирование в АПК | + | ||||||
12. | Организация предпринимательской деятельности в АПК | + | + | + | + | + | + | |
13. | Основы консультационной деятельности в АПК | + | + | + | + | |||
14. | Внешнеэкономические связи организаций АПК | + | + | + | ||||
15. | Сельскохозяйственные рынки | + | ||||||
16. | Управление маркетингом в АПК | + |
Таблица 4 - Разделы дисциплины и виды занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


