Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет информационных технологий
Кафедра систем автоматизации управления
|
«13» сентября 2008г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН. Ф.02 ИНФОРМАТИКА
(код и название дисциплины по учебному плану специальности)
Для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (промышленность)
(код и название специальности)
Цикл дисциплин учебного плана ЕН
(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)
Компонент учебного плана:
федеральный
(федеральный, региональный, вузовский)
Формы обучения дневная, заочная
Новокузнецк
Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет информационных технологий
Кафедра систем автоматизации управления

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ЕН. Ф.02 Информатика
( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)
для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (промышленность)
(код и название специальности, учебного плана)
для дневной, заочной форм обучения
Составитель программы
, к. т.н., доцент
Новокузнецк
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (промышленность)»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
Переработана в соответствии с требованиями Положения НФИ КемГУ об УМК дисциплины
«__31__» __август__ 200_6_ г. Протокол №_1_
Заведующий кафедрой _________________ ____
/подпись/ (Ф. И.О)

Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета информационных технологий
«__6__» __сентября__200_6_ г. Протокол №_1_

Председатель комиссии _________________ __ __
/подпись/ (Ф. И.О)
Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины
Информатика, ЕН. Ф.02
название дисциплины, цикл, компонент
Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины
Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений
№ изменения | Учебный год | Учебная группа /рабочий УП | Содержание изменений и решение кафедры – разработчика / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой | Преподаватель- разработчик программы | Решение выпускающей кафедры / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой | Декан факультета (подпись) |
1 | ЭП-06 | Новая | 31.08.06 |
| ||
2 | ЭП-07 | Принята без изменений | 28.08.07 |
| ||
3 | ЭП-08 | Принята без изменений | 29.08.08 |
| ||
Пояснительная записка
Информатика — наука и учебная дисциплина о закономерностях работы с информацией, методах её преобразования, хранения и передачи с помощью компьютерной техники.
Государственный образовательный стандарт видит «Информатику» в роли междисциплинарного научного направления, выполняющего интегративную функцию в системе наук. На изучение дисциплины отводится от 100 до 200 часов.
Информатика как учебная дисциплина находится уже в стадии развития. В отличие от других дисциплин, благодаря интенсивному развитию технической базы, происходящему в последнее время, постоянно меняется не только технология, но и общий подход к освоению элементов информатики.
Приходя в ВУЗ, студенты должны обладать знаниями и навыками в рамках школьного курса «Информатики», то есть уметь обращаться с основными аппаратными и программными средствами компьютерной системы, использовать, контролировать и применять прикладные программы, решать шаблонные задачи в алгоритмической форме, иметь представление о наиболее важных социальных, экономических и этических последствиях применения информационных технологий.
Важная роль в программе отводится алгоритмизации, программированию, овладению персональным компьютером на пользовательском уровне, умению работать с базами данных и т. д.
При определении порядка изучения материала желательно придерживаться принципа "от простого - к сложному, от примера - к обобщению".
Целью изучения дисциплины является получение студентами базовых знаний по теории информации, знакомство с основами информационных технологий, принципами работы современных технических и программных средств, изучение алгоритмов выполнения арифметических операций над двоичными числами.
Дисциплина «Информатика» в ВУЗе имеет целью ознакомить студентов с основами современных информационных технологий и тенденциями их развития. С этой точки зрения, «Информатика» служит базой для специализированных дисциплин, направленных на изучение современных информационных технологий в областях будущей профессиональной деятельности. К таким дисциплинам относятся:
1. «Информационные технологии в экономике».
2. «Информационные технологии управления».
3. «Компьютерные технологии в коммерческой деятельности».
4. «Информационные системы маркетинга».
5. «Автоматизированные информационные технологии в экономике.
6. «Компьютерные технологии в науке и образовании»
7. «Информационные системы».
8. «Информационные технологии».
9. «Мировые информационные ресурсы».
10. «Информационная безопасность» и многие другие.
«Информатика», являясь базой для перечисленных вузовских дисциплин, как естественнонаучная дисциплина входит в Федеральный компонент (ЕН. Ф.02) основной образовательной программы подготовки студентов. Стандарт подразумевает следующее наполнение дисциплины: «Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач: алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ. Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации. Компьютерный практикум».
Систематическое изложение курса информатики осуществляется в соответствии с утвержденным учебным планом в форме лекционных курсов и компьютерных практикумов. Структура и содержание курса отвечают требованиям к обязательному минимуму содержания государственного образовательного стандарта по специальностям экономического направления и с учетом конкретных образовательных программ обучения студентов первого курса экономических специальностей НФИ КемГУ.
Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Большую, во многом определяющую роль в курсе имеет комплекс лабораторных работ, главной задачей которого является обучение студентов в процессе их самостоятельной работы на компьютерах, получение навыков применения современных информационных систем для решения различных профессиональных задач. В процессе такого обучения студенты получают навыки использования различных источников информации как во внутреннем, так и в международном информационном пространстве, а также наглядно убеждаются в эффективности компьютерных методов решения сформулированных задач. При этом основное внимание уделяется освоению студентами современных компьютерных технологий на материале проблемной среды из области их будущей профессиональной деятельности. На лабораторных занятиях, проводимых в компьютерном классе, выполняются индивидуальные задания по курсу с использованием современных сред разработки программ
Самостоятельная работа студентов организуется по утвержденному графику в соответствии с учебными планами и предусматривает: подготовку и защиту рефератов, выполнение индивидуальных практических заданий, решение задач и т. п.
Контроль знаний студентов по дисциплине «Информатика» проводится по следующей схеме:
1. промежуточная аттестация знаний в семестре;
2. аттестация по итогам семестра в форме зачетной и экзаменационной сессий.
Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, включают:
· контрольные вопросы по учебным дисциплинам;
· фонд тестовых заданий;
· экзаменационные билеты;
· методические указания к выполнению компьютерных практикумов, контрольных работ.
Текущий контроль – опросы и защита лабораторных работ с демонстрацией на компьютере.
В соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования студенты экономических направлений и специальностей, успешно освоившие курс информатики должны:
l иметь представления об информационных ресурсах общества как экономической категории; знать основы современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности;
l знать современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;
l уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера, самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ;
l уметь работать с программными средствами (ПС) общего назначения, соответствующими современным требованиям мирового рынка ПС;
l иметь навыки работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией;
l владеть основами автоматизации решения экономических задач;
l владеть приемами антивирусной защиты;
l знать основные положения теории информации и кодирования;
l закономерности протекания информационных процессов в системах обработки информации;
l методологию разработки алгоритмов и конструирования основных информационных структур.
l принципы использования современных информационных технологий и инструментальных средств для решения различных задач в своей профессиональной деятельности.
Внеаудиторные занятия включают самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы по курсу, выполнение индивидуальных заданий с использованием компьютерных систем программирования, изучение периодической печати, самостоятельную работу на компьютере.
Виды занятий, формы контроля
Форма обучения | Семестр | Виды учебных занятий | Форма контроля | |||
Аудиторные, час. | Самостоятельная работа, час | Всего, час | ||||
Лекции | Лабораторные занятия | |||||
Дневная | 1 | 34 | 34 | 68 | 136 | экзамен |
2 | - | 34 | 30 | 64 | зачет | |
Заочная полная | 1 | 4 | 6 | 130 | 140 | экзамен |
2 | 4 | 2 | 54 | 60 | зачет | |
Заочная сокращенная на база высшего образования | 1 | 4 | 8 | 188 | 200 | экзамен |
Заочная сокращенная на базе среднего специального образования | 1 | 4 | 2 | 194 | 200 | экзамен |
Учебно-тематический план рабочей программы учебной дисциплины
Семестр 1.
№ | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы | ||||
Всего | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | |||||
Лекции | Практические (или семинарские) занятия | Лабораторные занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Очная форма обучения | |||||||
1 | Информатика и понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи и накопления информации | 14 | 6 | 8 | |||
2 | Технические средства реализации информационных процессов | 10 | 4 | 6 | |||
3.3. | Модели решения функциональных и вычислительных задач | 4 | 2 | 2 | |||
4. | Программные средства реализации информационных процессов | 18 | 8 | 10 | |||
5. | Алгоритмизация и программирование, модели решения вычислительных задач | 12 | 4 | 8 | |||
6. | Локальные и глобальные сети ЭВМ | 14 | 6 | 8 | |||
7. | Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации | 12 | 4 | 8 | |||
Всего | 84 | 34 | 50 | ||||
Компьютерный практикум | |||||||
| 1 | Технология работы с операционной системой семейства Windows | 16 | 10 | 6 | |||
| 2 | Технология обработки текстовой информации на основе текстового процессора Word | 16 | 10 | 6 | |||
| 3 | Технология обработки экономической информации на основе табличного процессора Excel | 20 | 14 | 6 | |||
Итого 1 семестр: | 136 | 34 | 34 | 68 | |||
Семестр 2. | |||||||
| 1 | Система управления базами данных, использование баз данных в базе данных Access | 18 | 10 | 14 | |||
| 2 | Средства подготовки презентаций PowerPoint | 16 | 10 | 6 | |||
| 3 | Средства автоматизации делопроизводства | 12 | 8 | 4 | |||
| 4 | Основы алгоритмизации и программирования | 16 | 6 | 6 | |||
Итого 2 семестр: | 64 | 34 | 30 | ||||
Всего | 200 | 68 | 98 | ||||
Заочная форма обучения | |||||||
Семестр 1. | |||||||
1 | Информатика и понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи и накопления информации | 22 | 2 | 20 | |||
8. 2 | Технические средства реализации информационных процессов | 12 | 2 | 10 | |||
3. | Модели решения функциональных и вычислительных задач | 20 | 20 | ||||
4 | Программные средства реализации информационных процессов | 20 | 20 | ||||
Компьютерный практикум | |||||||
| 1 | Технология работы с операционной системой семейства Windows | 22 | 2 | 20 | |||
| 2 | Технология обработки текстовой информации на основе текстового процессора Word | 22 | 2 | 20 | |||
| 3 | Технология обработки экономической информации на основе табличного процессора Excel | 22 | 2 | 20 | |||
Итого 1 семестр: | 140 | 4 | 6 | 130 | |||
Семестр 2. | |||||||
Теоретический курс | |||||||
1 | Алгоритмизация и программирование, модели решения вычислительных задач | 11 | 2 | 9 | |||
2 | Локальные и глобальные сети ЭВМ | 11 | 2 | 9 | |||
3 | Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации | 9 | 9 | ||||
Компьютерный практикум | |||||||
1. | Система управления базами данных Microsoft Access | 11 | 2 | 9 | |||
2. | Средства подготовки презентаций (PowerPoint) | 9 | 9 | ||||
3. | Средства автоматизации делопроизводства | 9 | 9 | ||||
Итого 2 семестр: | 60 | 4 | 2 | 54 | |||
4. | Всего заочная форма обучения: | 200 | 8 | 8 | 184 | ||
Заочная сокращенная форма обучения на базе высшего образования | |||||||
1 | Информатика и понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи и накопления информации | 12 | 2 | 10 | |||
2 | Технические средства реализации информационных процессов | 10 | 10 | ||||
3 | Программные средства реализации информационных процессов | 12 | 2 | 10 | |||
9.4. | Модели решения функциональных и вычислительных задач | 10 | 10 | ||||
5 | Алгоритмизация и программирование, модели решения вычислительных задач | 10 | 10 | ||||
6 | Локальные и глобальные сети ЭВМ | 10 | 10 | ||||
7 | Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации | 10 | 10 | ||||
Компьютерный практикум | |||||||
1 1 | Технология работы с операционной системой семейства Windows | 20 | 2 | 18 | |||
2 | Технология обработки текстовой информации на основе текстового процессора Word | 22 | 2 | 20 | |||
3 | Технология обработки экономической информации на основе табличного процессора Excel | 22 | 2 | 20 | |||
4 | Система управления базами данных Microsoft Access | 22 | 2 | 20 | |||
5 | Средства подготовки презентаций (PowerPoint) | 20 | 20 | ||||
6 | Средства автоматизации делопроизводства | 20 | 20 | ||||
7 | Всего: | 200 | 4 | 8 | 188 | ||
Заочная сокращенная форма обучения на базе среднего специального образования | |||||||
1 | Информатика и понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи и накопления информации | 12 | 2 | 10 | |||
2 | Технические средства реализации информационных процессов | 10 | 10 | ||||
3 | Программные средства реализации информационных процессов | 12 | 2 | 10 | |||
10. 4 | Модели решения функциональных и вычислительных задач | 10 | 10 | ||||
5 | Алгоритмизация и программирование, модели решения вычислительных задач | 10 | 10 | ||||
6 | Локальные и глобальные сети ЭВМ | 10 | 10 | ||||
7 | Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации | 10 | 10 | ||||
Компьютерный практикум | |||||||
1 | Технология работы с операционной системой семейства Windows | 20 | 20 | ||||
2 | Технология обработки текстовой информации на основе текстового процессора Word | 20 | 20 | ||||
3 | Технология обработки экономической информации на основе табличного процессора Excel | 24 | 2 | 22 | |||
4 | Система управления базами данных Microsoft Access | 22 | 22 | ||||
5. | Средства подготовки презентаций (PowerPoint) | 20 | 20 | ||||
6. | Средства автоматизации делопроизводства | 20 | 20 | ||||
7. | Всего: | 200 | 4 | 2 | 194 | ||
Рекомендации к перезачету и переаттестации* при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы) | |||||||
Формы контроля | |||||||
контрольные мероприятия, проводимые в конкретные недели межсессионного периода с указанием используемых форм контроля усвоения студентами учебно-программного материала, включая коллоквиумы, контрольные работы (межсессионные) и т. п. | |||||||
формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине для той или иной формы обучения. |
Содержание разделов лекционного курса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |




