КГОУ "Бийский лицей-интернат Алтайского края"

Программа

интегрированного (география, информатика) профильного курса

«География туризма» для групп социально-экономического профиля

(11 класс, 68 ч.)

Авторы: учитель географии ,

учитель информатики .

Пояснительная записка

Современный туризм является важной отраслью экономики многих стран мира. Велики возможности его развития в России, обладающей значительным рекреационным потенциалом. В связи с этим возникает необходимость подготовки кадров организаторов туризма, работников в сфере туристического бизнеса. Специалистам в области туризма необходимы знания по географии, особенно социально-экономической.

Главная цель данного курса - охарактеризовать основные географические аспекты формирования географии современного туризма, рассмотреть информационные технологии в международном туризме. Эти аспекты многообразны. Они включают в себя природно-географическую, демографо-этноконфессиональную, культурно-историческую, социально-географическую, политико-географическую, информационную составляющие.

В данном курсе выделяются две содержательные линии:

-географическая (рассматривается классификация международного туризма, тенденции его развития, изучается рынок международного туризма, приводятся характеристики туристско-рекреационных зон и крупных туристических районов мира). Особое внимание уделяется изучению рекреационного потенциала Алтайского края.

- информационная (раскрывается сущность информации, рассматриваются виды информационных технологий в туризме, характеризуются способы представления информации о рекреационных объектах в электронном виде, анализируются состав и свойства систем автоматизированных информационных технологий (САИТ), реализованных в туристических сайтах Интернета, изучаются поисковые директории и наиболее посещаемые Web-сайты туристических организаций.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В результате изучения курса у учащихся формируется географическая картина мира, совершенствуется информационная грамотность, углубляются знания базовых курсов географии и информатики.

Тема 1. Основные понятия международного туризма как системы (1ч.)

Категории туризма. Туристические потребности: мотивы и цели путешествия. Классификация международного туризма.

Тема 2. Международный туризм как социально-экономическое явление (1ч.)

Современное состояние туризма. Социально-экономическая роль туризма. Факторы, определяющие развитие международного туризма. Тенденции развития современного туризма.

Тема 3. Международное сотрудничество в области туризма (1ч.)

Двустороннее сотрудничество. Одностороннее сотрудничество. Основные международные и региональные туристические организации.

Тема 4. Рынок международного туризма (2 ч.)

Особенности рынка международного туризма. Структура туристического рынка. Мировой и региональный рынки.

Тема 5. География международного туризма (5ч.)

Географические факторы развития туризма. Туризм с целью отдыха и развлечений (спортивный и горнолыжный). Деловой туризм (конгрессно-выставочный, интенсив-туризм). Лечебно-оздоровительный туризм. Основные типы курортов. Религиозный туризм (центры христианского, мусульманского, буддистского паломничества).

Тема 6. Туристические регионы мира (38 ч.)

Туристско-рекреационные зоны и районы СНГ:

1 зона – юг Украины, Закавказье, Северный Кавказ. Макрорегионы – Кавказско- Черноморский, Северо-Кавказский, Горно-Кавказский, Закавказье, Каспийский прибрежный, Крымский, Одесский, Крымско-Азовский.

2 зона – Молдавия, Северная и Западная Украина, Белоруссия. Экономические районы РФ: Центральный, Центрально-Черноземный, Волго-Вятский, Северо-Западный, Поволжье, Урал. Макрорегионы: Центральная Россия, Северо-Западный, Западный, Днепровско-Днестровский, Волжско-Уральский. Макрорегиона: Северный, Енисейский, Прибайкальский, Дальневосточный, Среднеазиатский.

3 зона – Юг Сибири и Дальнего Востока, Казахстан, Средняя Азия

4 зона – Таежный и тундровый север России.

Туристско-рекреационные зоны и районы, Европы и Азии (вне СНГ), Африки, Австралии и Океании, Северной Америки, Латинской Америки.

Тема 7. Информационные технологии и туризм (20 ч.)

Сущность информации и виды информационных технологий в туризме. Способы представления информации о рекреационных объектах в электронном виде Типы информации.

Способы представления информации о рекреационных объектах в электронном виде: презентации, компьютерная графика, видеоформаты. Создание и обработка компьютерной графики. Элементы рекламных проспектов. Видеомонтаж. Программы видеомонтажа.

Элементы и свойства способов представления информации о рекреационных объектах.

Интернет. Принципы построения. Поиск информации в Интернете. Сайты туристических организаций.

Интернет-технологии в туристическом менеджменте. Состав и свойства систем автоматизированных информационных технологий (САИТ).

Требования к уровню подготовки

По окончании курса учащиеся должны

знать:

категории туризма, классификацию международного туризма, факторы, определяющие развитие международного туризма, особенности современного туристического рынка, географию делового, лечебно-оздоровительного, религиозного туризма, туризма с целью отдыха, основные международные и региональные туристические организации; основные виды представления информации в электронном виде (текстовый, графический, звуковой, видео, гипертекст). основные требования к представлению информации в электронном виде, основные правила поиска информации в Интернете, сайты основных международных и региональных туристических организаций.

характеризовать:

социально-экономическую роль туризма, тенденции развития современного туризма, мировой и региональные рынки международного туризма;

уметь:

показывать на географической карте туристско-географические районы мира, крупнейшие национальные парки мира, крупнейшие курорты мира, историко-архитектурные памятники, центры христианского, мусульманского и буддистского паломничества, центры спортивного и горнолыжного туризма, подбирать и обрабатывать информацию о рекреационных объектах, создавать презентации, видеоролики, рекламные проспекты, уметь пользоваться ресурсами поисковых серверов Googl, Yandex, Rambler. использовать возможности сайтов туристических агентств.

Тематическое планирование

Тема

Кол-во

часов

Тема 1. Основные понятия международного туризма как системы

1

Тема 2. Международный туризм как социально-экономическое явление

1

Тема 3. Международное сотрудничество в области туризма

1

Тема 4. Рынок международного туризма

2

Тема 5. География международного туризма

Урок 1 «Географические факторы развития международного туризма»

Урок 2 «Туризм с целью отдыха и развлечений»

Урок 3 « Деловой туризм»

Урок 4 « Лечебно-оздоровительный»

Урок 5 «Религиозный туризм»

5

Тема 6. Туристические регионы мира

Тема 6. Туристические регионы мира

Урок 1 «Юг Украины, Закавказье, Северный Кавказ»

Урок 2 «Каспийский прибрежный, Крымский, Одесский, Крымско - Азовский.

Урок 3 «Центральная Россия»

Урок 4 «Северо-Западный, Западный, Днепровско-Днестровский районы»

Урок 5 «Волжско-Уральский район»

Уроки 6, 7 «Обско-Алтайский район»

Урок 8 «Прибайкальский и Дальневосточный районы»

Урок 9 «Среднеазиатский район»

Урок 10 « Таежный и тундровый север России»

Урок 11 «Балтия, Польша, Центральный и Причерноморский районы (вне СНГ)»

Урок 12, 13 «Западно-Европейская зона»

Урок 14, 15 «Южно - Европейская зона»

Урок 16, 17 «Юго-Западная Азия. Страны Среднего Востока»

Урок 18, 19 «Южная Азия»

Урок 20 «Островной макрорегион»

Урок 21 «Юго-Восточная Азия»

Урок 22 «Китай»

Урок 23 «Центральная Азия»

Урок 24, 25 «Северная Африка»

Урок 26, 27 «Африка южнее Сахары»

Урок 28, 29 «Австралия»

Урок 30 «Океания»

Урок 31, 32, 33 «Северная Америка. США»

Урок 34 «Северная Америка. Канада»

Урок 35, 36 «Латинская Америка. Карибская зона»

Урок 37, 38 «Южно-Американская зона»

38

Тема 7. Информационные технологии и туризм

Урок 1 «Сущность информации и виды информационных технологий в туризме. Способы представления информации о рекреационных объектах в электронном виде»

Урок 2 «Растровая графика. Форматы. Способы получения, создания графических изображений»

Урок 3 «Растровая графика. Обработка графических изображений. Требования к графическим документам»

Урок 4 «Векторная графика. Форматы. Программы обработки векторной графики. Инструменты»

Урок 5 «Основные составляющие рекламного проспекта турфирмы. Создание рекламного проспекта средствами компьютерной графики»

Урок 6 «Нелинейный видеомонтаж. Видеоформаты.»

Урок 7 «Видеоизображения. Форматы. Получение видеоизображений»

Урок 8 «Видеомонтаж. Программы обработки видеоизображений Видеоряд, титры, звуковая дорожка, импорт графики, переходы и эффекты. Экспорт фильма»

Урок 9 «Практическое занятие: создание видеоролика: архитектурные и природно-рекреационные объекты г. Бийска»

Урок 10 «Интернет. Принципы построения. Браузеры»

Урок 11 «Поиск информации в Интернете. Поисковые машины. Запросы. Компьютерные энциклопедии и справочники»

Урок 12 «Интернет-технологии в туристическом менеджменте. Элементы и свойства способов представления информации о рекреационных объектах в Интернете»

Урок 13 «Сайты туристических организаций. Основные элементы туристических сайтов»

Урок 14 «Сайты международных туристических организаций. Сайты Российских и региональных операторов»

Урок 15 «Поиск туристических маршрутов с использованием Интернета»

Урок 16 «Мультимедийные технологии на примере использования презентаций. Презентация – как средство представления информации о рекреационных объектах»

Урок 17 «Создание презентации туристических маршрутов»

Урок 18-20 «Защита проектных работ: презентаций, видеороликов»

20

Основная литература:

1.  Туристские районы мира: учебное пособие -Смоленск: СГУ, 20с.

2.  Технология выездного туризма: учебное пособие. – Изд. 2-е. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов-н-Д: Издательский центр «МарТ», 2007. – 384 с.

3.  Экономика и организация туризма. Международный туризм /под. ред. , , . –М. КНОРУС, 20с.

4.  Под ред. Макаровой и ИКТ. 10, 11 кл., Питер Пресс, 2006.

5.  Шафрин Ю Информационные технологии, чг, Москва, Лаборатория базовых знаний 20

Дополнительная литература:

1.  Введение в туризм. Спб.: Герда, 1999

2.  Туристские районы Российской Федерации и ближнего зарубежья.- Спб., 1994.

3.  Страноведение и география международного туризма. –Ч.1. Страноведение и международный туризм., - Спб., 1997.

4.  Методология автоматизации систем управления мно­гоотраслевыми комплексами и межрегиональными программами/Деп. в ВИНИТИ 20 декабря 2001. № 000 — В2001.

5.  География отдыха и туризма. – М6., 1978.

6.  Комплексное страноведение. – М. –Смоленск, 1998.

7.  Страны и народы: в 20 томах. – М., .

8.  А. Интернет технологии в туризме. - Советский спорт, 2006г