Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж»
Основы экономической теории
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
и задания для выполнения КОНТРОЛЬНЫх работ для студентов, обучающихся по заочной форме специальности
080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (в промышленности)»
2012 г.
Рассмотрена
на заседании цикловой..комиссии
гуманитарных дисциплин
протокол № __ от ____________
Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (в промышленности)»
Председатель цикловой комиссии
__________
Утверждаю
Заместитель директора по
учебной работе
__________
«____» _________________
Заместитель директора по
учебной работе
__________
«____» _________________
Автор: , преподаватель ГБОУ СПО «Салаватский индустриальный колледж»
Рецензенты:
Н., кандидат экономических наук, преподаватель УГНТУ
, преподаватель ГБОУ СПО «Салаватский индустриальный колледж»
Рецензия
на методические указания
для выполнения контрольных работ для студентов, обучающихся по
заочной форме
Данные методические указания выполнены на основе рабочей программы учебной дисциплины “Основы экономической теории”, которая является частью профессиональной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 080114 «экономика и бухгалтерский учёт (в промышленности)» Работа содержит рабочую программу учебной дисциплины, методические указания по изучению учебного материала, задания для выполнения контрольной работы, список вопросов к зачёту.
Введение содержит цель и порядок изучения данной дисциплины. Паспорт рабочей программы определяет место учебной дисциплины, требования к знаниям и умениям, количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины.
Тематический план учебной дисциплины отображает количество часов на аудиторную, самостоятельную работу и практические работы в соответствии с учебными планами по специальности “ экономика и бухгалтерский учёт (в промышленности)”. В рабочей программе указаны формы, методы контроля и оценки результатов обучения; требования к материально-техническому и информационному обеспечению обучения.
Методические указания содержат разъяснения по выполнению контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной форме по дисциплине “ экономика и бухгалтерский учёт (в промышленности)”.
В целом, рецензируемая работа, подготовленная преподавателем Салаватского индустриального колледжа , отвечает всем требованиям к составлению методических указаний по выполнению контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной форме специальности.
Рецензент:
преподаватель
Салаватского индустриального колледжа
Содержание
Введение 4-5
1.1. Рабочая программа учебной дисциплины: 6-15
1.1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 6
1.2. Структура и содержание учебной дисциплины 7
1.3. Условия реализации учебной дисциплины 15
1.4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 16
2. Методические указания по изучению учебного материала 17
3. Задания для выполнения контрольной работы 47
4. Список вопросов к зачёту 58
Введение
Методические указания составлены на основе рабочей программы учебной дисциплины «Основы экономической теории», которая является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт(в промышленности)»
Целью методических указаний является реализация Федеральных государственных образовательных стандартов по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт(в промышленности)» при заочной форме обучения. Согласно ФГОС СПО студенты должны уметь:
-ориентироваться в вопросах экономики в современных условиях.
-формировать свою точку зрения на те или иные изучаемые проблемы
В результате изучения учебной дисциплины «Основы экономической теории» обучающийся должен знать:
-общие положения экономической теории
-основные микро - и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета
Усвоение программного материала складывается из:
а) изучения учебного материала на консультационных и практических занятиях;
б) самостоятельного изучения учебного материала по рекомендуемой литературе;
в) выполнения контрольной работы.
Для успешного усвоения данной дисциплины студент должен уметь самостоятельно изучать учебную литературу и пользоваться материалами периодической печати.
В методические указания включены основные экономические понятия; после каждой темы даны вопросы для самоконтроля; основные умения, представления, знания;
Учебный процесс преподавания данной дисциплины включает: консультационные занятия, практические занятия, самостоятельное выполнение контрольной работы.
Рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
1. Контрольная работа составлена в 50 вариантах и состоит из трёх заданий: Первое, второе задания имеют теоретический характер; третье задание – выполнение тестов и решение задач. Номер варианта следует выбирать в соответствии с последней цифрой номера по списку.
2. Выполнять письменную контрольную работу следует в отдельной тетради. На обложке тетради делается стандартная наклейка, где указывается фамилия студента, специальность, группа и учебная дисциплина, по которой выполнена контрольная.
3. Выполняемая работа должна содержать конкретные, полные ответы. Текст работы пишется через строчку, сокращение терминов использовать только в соответствии с ГОСТ. Контрольная работа должна выполняться аккуратно, четким почерком или в печатном варианте.
4. В конце контрольной работы указывается список используемой литературы.
Литература записывается по образцу:
1 Слагода : учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего проф. Образования–М.:Форум, 2011год.
5. Выполненную контрольную работу направляйте для проверки и рецензирования в методический кабинет заочного отделения колледжа в установленные сроки. Если в контрольной работе есть замечания, то она возвращается студенту на доработку, с указанием замечаний, которые необходимо устранить и вернуть на повторную проверку..
6. Если контрольная работа выполнена без соблюдения указаний или не полностью, она возвращается без проверки.
7. Контрольная работа не засчитывается, если:
− нет ответа на один из вопросов;
− ответы на вопросы даны не из своего варианта;
− неполные ответы или много ошибок, и тогда студент выполняет её заново с учётом замечаний.
Исправление работы на основе рецензий
После получения проверенной контрольной работы следует внимательно прочитать рецензию, ознакомиться с замечаниями и проанализировать отмеченные ошибки.
Руководствуясь указаниями рецензента, нужно еще раз проработать учебный материал и выполнить контрольную работу в соответствии с требованиями.
Отрецензированная контрольная работа - это учебный документ, который необходимо сохранять. Во время зачета проверяется, насколько успешно усвоен материал, вошедший в контрольную работу. Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачёта.
1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»
1.1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»
2.1. 1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт(в промышленности)».
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
2. 1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Основы экономической теории» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин и предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников специальности 080114 «экономика и бухгалтерский учет (в промышленности)»
Учебная дисциплина «Основы экономической теории» формирует у студентов экономическое мышление и прививает навыки рационального экономического поведения.
2.1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
ориентироваться в вопросах экономики в современных условиях.
-формировать свою точку зрения на те или иные изучаемые проблемы
учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-ориентироваться в вопросах экономики в современных условиях.
-формировать свою точку зрения на те или иные изучаемые проблемы
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
-общие положения экономической теории
-основные микро - и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета
2.1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 96 часов,
в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часов, самостоятельной работы обучающегося - 32 часа, практической работы – 30 часов.
2.2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»
2.2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 96 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 64 |
Практические работы | 30 |
Самостоятельная работа студента (всего) | 32 |
в том числе: | |
составление тезисов | 3 |
составление таблицы | 2 |
составление конспект | 2 |
подготовка реферата | 6 |
решение задач | 3 |
выполнение упражнений – | 2 |
анализ материалов периодической печати | 2 |
подготовка сообщений, докладов | 2 |
составление схем | 2 |
выполнение тестов | 2 |
выполнение упражнений тренингов | 2 |
составление бизнес плана | 2 |
изучение терминов | 2 |
2.2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы экономической теории»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся. | Объем часов/зачетных единиц | Уровень освоения |
|
1 | 2 | 3 | 4 |
|
Раздел 1. ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ |
| |||
Тема 1.1. Предмет, структура, методология и функции экономической теории | Предмет экономической теории как общественной науки о производственных отношениях между людьми в условиях ограниченных ресурсов. Структура общей экономической теории: микроэкономика и макроэкономика. Основные методы экономической науки; суть диалектического, экономико-математического и абстрактного методов. Функции экономической теории: познавательная, методологическая, практическая. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа: Тезисы к дискуссии о практической функции экономической теории | 2 | |||
Тема 1.2 История развития экономической теории | Политическая экономия и экономика - две ветви экономической науки. Исторические этапы развития экономической теории: основные положения меркантилистов, физиократов, английской классической школы. Отличительные особенности экономического учения К. Маркса. Различия концептуальных положений основных экономических направлений: неоклассического, неокейнсианского, монетаристского. | 2 | 2 | |
Практическая работа №1 «Сравнительный анализ основных экономических течений» Самостоятельная работа: Составление таблицы «основные экономические школы» | 2 1 | |||
Раздел 2. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ |
| |||
Тема 2.1 Производство и экономика | Производство - процесс создания полезного продукта; воспроизводство, его фазы. Воспроизводство простое и расширенное. Экономическое производство, понятие экономической эффективности. Материальное и нематериальное производство. Элементы процесса труда. Производство - основа жизни человеческого общества. Ресурсы и факторы производства, их классификация. Противоречия системы "ресурсы-потребности" и механизм их разрешения. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа: Составление конспекта | 1 | |||
Тема 2.2 Экономические системы, их основные типы | Экономическая система как форма организации общества. Основные элементы экономических систем: отношения собственности; методы управления и регулирования экономики; методы распределения ресурсов и благ; ценообразование. Основные типы экономических систем: традиционная, командно-административная и рыночная. Их отличительные черты. Недостатки "чисто рыночной" экономики. Достоинства смешанной экономики. Условия перехода к рыночному хозяйству в России. | 2 | 2 | |
Практическая работа №2 «Сравнительный анализ основных типов экономических систем» Самостоятельная работа: Подготовка реферата «смешанная экономика» | 2 3 | |||
Тема 2.3 Проблема производственных возможностей и эффективности экономики | Проблема ограниченности – главная экономическая проблема. Проблема выбора и альтернативная стоимость. Производственные возможности общества. Кривая производственных возможностей, и её анализ. Экономическая эффективность. Возрастающая роль технического прогресса в развитии хозяйственной деятельности. Эффективность экономики как экономическая категория. Критерий Парето-эффективности. Производственные возможности российской экономики. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа: Решение задач | 2 | |||
Тема 2.4 Собственность как основа производственных отношений | Производительные силы общества как материально-вещественная сторона производства. Показатели развития производительных сил. Производительность общественного труда как интегральный показатель прогресса производительных сил общества. Производственные отношения как общественная форма производства. Собственность как основа производственных отношений. Исторические типы и формы присвоения. Многообразие форм собственности - основа перехода российской экономики к рынку. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа: Схема: формы собственности | 1 | |||
Раздел 3. МИКРОЭКОНОМИКА. |
| |||
Тема 3.1 Сущность рынка. Основные элементы рынка. Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие | Обмен в системе общественного разделения труда. Рынок как развитая система отношений товарно-денежного обмена. Виды рынков. Признаки, принципы и функции рынка. Понятие инфраструктуры рынка. Основные элементы рынка: товар, цена, спрос, предложение. Товар как экономическая категория. Потребительная стоимость и стоимость товара. | 2 | 2 | |
Практическая работа №3 «Характеристики видов рынка» Самостоятельная работа: Упражнение - тренинг | 2 1 | |||
Тема 3.2 Рынок как регулятор производства товаров | Закон стоимость в механизме рынка. Трансформация стоимости в рыночную цену. Сущность принципа "невидимой руки" рынка. Конкуренция и монополия: модели современного рынка. "Плюсы" и "минусы" монополии. Антимонопольная политика. | 4 | 2 | |
Практическая работа №4 «Сравнительный анализ совершенной и несовершенной конкуренции» Самостоятельная работа: Составление конспекта | 2 1 | |||
Тема 3.3 Теория поведения потребителя | Рациональность потребителя и свобода выбора. Понятие "потребительского равновесия", "эффекта замещения" и "эффекта дохода". Бюджетная линия и кривые безразличия. | 4 | 2 | |
Самостоятельная работа: Схема «кривые безразличия» | 2 | |||
Тема 3.4 Рынки производственных ресурсов | Особенности рынка труда. Цена труда. Номинальная и реальная заработная плата. Механизм равновесия на рынке труда. Рынок капитала. Капитал - одна из ключевых экономических категорий. Основной и оборотный капитал. Понятие процентного дохода. Субъекты спроса на капитал и предложения капитала. Равновесие на рынке капитала. Рынок земли. Особенности земли как фактора производства. Землевладение и землепользование. Рента. Дифференциальная и абсолютная рента. Равновесие на рынке земли. Цена земли. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа: Термины, ключевые понятия | 1 | |||
Раздел 4 МАКРОЭКОНОМИКА |
| |||
Тема 4.1 Общие понятия о макроэкономике. Основные макроэкономические показатели | Макроэкономика как составная часть общей экономической теории. Понятие "макрорынка", его агенты и связи. Международная система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели: национальный объем производства, общий уровень цен в стране, процентная ставка, занятость. Методы подсчета валового национального продукта (ВНП). | 4 | 3 | |
Практическая работа №5 «Расчет макроэкономических показателей» Самостоятельная работа: Решение задач | 2 3 | |||
Тема 4.2 Макроэкономическое равновесие и экономическая динамика. Модели макроравновесной динамики | Экономическое равновесие на макроуровне. Экономическая динамика как процесс развития рыночной экономики. Совокупный спрос и совокупное предложение, факторы, влияющие на них. Классическая экономическая теория о роли процента как регуляторе макрорынка. Теоретическая модель "инвестиции - предложение". Роль совокупного предложения в классической теории. Достоинства и недостатки классической модели равновесной динамики. | 4 | 2 | |
Практическая работа №6 «Неценовые факторы совокупного спроса и совокупного предложения» Самостоятельная работа: Сообщения «Достоинства и недостатки классической модели равновесной динамики» | 2 2 | |||
Тема 4.3 Экономический рост и его типы | Экономический рост как положительная составляющая экономической динамики. Показатели экономического роста. НТП как фактор экономического роста. Издержки экономического роста. Источники и типы экономического роста. | 2 | 2 | |
Практическая работа №7 «Определение типов и факторов экономического роста» Самостоятельная работа: Конспект | 2 1 | |||
Тема 4.4 Цикличность развития рыночной экономики | Экономические потрясения на макрорынке. Понятие экономического цикла, фазы цикла. Основные причины кризисов перепроизводства. Социально-экономические последствия кризисов. "Длинные волны" . Особенности современного кризиса в России и проблемы его преодоления. | 4 | 2 | |
Практическая работа №8 «Фазы экономического цикла» Самостоятельная работа: Анализ статей «Особенности современного кризиса в России и проблемы его преодоления» | 2 2 | |||
Раздел 5 МЕХАНИЗМ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ |
| |||
Тема 5.1 Содержание, формы и методы регулирования экономики на макроуровне | Рынок и государство. Необходимость участия государства в экономических процессах. Экономические функции государства. Инструменты государственного регулирования: фискальная и денежная политика; социальная политика и политика регулирования доходов; внешняя экономическая политика. Проблемы регулирования экономики в ходе реформ в России. | 4 | 2 | |
Практическая работа №9 «Основные направления социальной политики в РБ» Самостоятельная работа: Тесты | 2 1 | |||
Тема 5.2 Денежный (финансовый) рынок как регулятор экономики | Денежная система. Денежное обращение и его проблемы. Закон денежного обращения. Денежная масса, ее показатели (агрегаты). Предложение денег. Основные модели спроса на деньги. Механизм функционирования денежного рынка. Влияние изменения спроса и предложения на денежном рынке на величину ВНП. Кейнсианская и монетаристская оценки роли государства в регулировании денежного рынка. | 2 | 2 | |
Практическая работа №10 «Оценка Кейнсианской и монетаристской роли государства в регулировании денежного рынка» Самостоятельная работа: Упражнения «денежные агрегаты» | 2 1 | |||
Тема 5.3 Денежно-кредитная и бюджетно-налоговая политика государства | Понятие кредитной системы. Принципы кредита. Функции Центрального Банка России в кредитной системе. Понятие финансов. Госбюджет. Функции налогов. Принципы налогообложения. Кривая Лаффера. Макроэкономическое регулирование экономики посредством бюджетно-налоговой политики государства. | 2 | 2 | |
Практическая работа №11 «Определение видов налогов» Самостоятельная работа: Конспект. | 2 1 | |||
Тема 5.4 Инфляция и антиинфляционная политика | Инфляция: причины и формы проявления. Инфляция спроса, инфляция издержек. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса. Главная проблема инфляции. Уровень и темп инфляции. Оценка инфляции: кейнсианство и монетаризм. Особенности антиинфляционной политики в России. | 2 | 2 | |
Практическая работа №12 «Определение типов инфляции» Самостоятельная работа: Схемы «виды инфляций» | 2 1 | |||
Тема 5.5 Доходы, проблемы социальной политики государства в рыночной экономике | Основные направления социальной политики государства в современных условиях. Доход как экономическая категория. Денежное содержание доходов. "Функциональные" и "вертикальные" доходы общества. Заработная плата, ее связь с ценами, номинальная и реальная зарплата. Прибыль, ее экономическая природа. Основные направления распределения прибыли. Норма прибыли. | 4 | 2 | |
Практическая работа №13 «Составление бизнес плана» Самостоятельная работа: Доклад «социальная политика государства в современных условиях» | 2 2 | |||
Тема 5.6 Безработица. Государственная политика занятости и регулирования безработицы | Безработица: сущность, формы, последствия. Измерение безработицы. Закон Оукена. Государственная политика занятости и регулирования безработицы. Система социальной защищенности граждан в условиях рынка. Компенсационные выплаты. Индексация доходов. | 4 | 2 | |
Практическая работа №14 «Определение видов безработицы» Самостоятельная работа: Сообщения, доклады « О государственной политике занятости» | 2 1 | |||
Тема 5.7 Основные направления экономической реформы в России | Основные направления реформирования Российской экономики: развитие предпринимательства; приватизация и демонополизация; финансовая стабилизация; формирование рыночной инфраструктуры; развитие отношений собственности; распределение доходов и социальная политика; аграрная реформа. | 4 | 2 | |
Практическая работа № 15 «Развитие малого и среднего бизнеса в РБ» Самостоятельная работа: Ключевые понятия, термины | 2 1 | |||
Тема 5.8 Актуальные проблемы интеграции российской экономики в мировую | Необходимость международной интеграции. Основные формы мировых экономических отношений. Международная торговля. ГАТТ, ЕЭС, НАФТА. Международная валютно-кредитная система. Государственное регулирование валютного курса. Конвертируемость валют. Условия обеспечения конвертируемости рубля. Место и роль России в мировом хозяйстве. | 4 | 2 | |
Самостоятельная работа: Упражнения – анализ о месте и роли России в мировом хозяйстве | 1 |
2. 3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
2. 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


