Сод-ая линия | № урока | Изучаемая тема | Кол-во часов | Д/З | Дата прохождения материала по плану по факту | Виды учебной деят - ти | Виды контроля | Исп ИТ. | |
Глава – 1. «Россия на рубеже 16-17веков». | 3 |
|
|
| |||||
4-1 | 1. | Вводный. Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. | 1 | П. 1 | Дек. 12 | работа с картой, дискуссия | + | ||
4-2 | 2. | Смута. | 1 | П. 2 | 17 | беседа, работа с уч - ом | + | ||
4-1 | 3. | Окончание Смутного времени | 1 | П. 3 | 19 | вып. творч. заданий | + | ||
Глава -2. Россия в 17 веке. | 9 | ||||||||
4-3 | 4. | Новые явления в экономике | 1. | П. 4 | 24 | самост. работа | + | ||
2-1 | 5. | Основные сословия российского общества. | 1. | П. 5 | 26 | беседа | + | ||
4-3 | 6. | Политическое развитие страны. | 1. | П.6 | Янв. 3четв. 9 | работа с картой, дискуссия | + | ||
4-1 | 7. | Власть и церковь. Церковный раскол | 1. | П.7 | 14 | работа с уч - ом | + | ||
4-2 | 8. | Народные движения | 1. | П.8 | 16 | анализ источн. | + | ||
4 | 9. | Внешняя политика | 1. | П.9 | 21 | работа с картой | + | ||
5 | 10. | Образование и культура в 17веке. | 1. | П.10 | 23 | самост. работа | + | ||
5 | 11 | Сословный быт. Обычаи и нравы. | 1 | П.11 | 28 | ||||
12 | Обобщающий урок по теме: «Россия в 17 веке». | 1 | 30 | К/Р №4 | |||||
Глава 3. Россия при Петре-1 | 9 | ||||||||
4 | 13. | Предпосылки петровских преобразований | 1. | П.12 | Февр. 4 | + | |||
4-1 | 14. | Петр-1. Россия на рубеже веков. | 1. | П.13 | 6 | выступл. с сообщ. | + | ||
4-2 | 15. | Северная война. | 1. | П.14. | 11 | + | |||
4-3 | 16. | Реформы Петра-1 | 1. | П.15 | 13 | выступл. с сообщ, работа в группах | + | ||
4-2 | 17. | Экономика России в п. ч. 18 века. | 1 | П.16 | 18 | работа в группах | + | ||
4-1 | 18. | Народные движения п. ч. 18 века. | 1. | П.17 | 20 | работа с уч –ом, дискуссия | + | ||
5 | 19-20. | Изменения в культуре и быте в п. ч. 18 века. | 2. | П.18-19 | 25; 27 | самост. работа, сост. теста | + | ||
21. | Обобщающий урок по теме: «Россия при Петре». | 1. | Март 4 | К/Р №5 | |||||
Глава 4. Россия в гг. | 4. | ||||||||
4-1 | 22-23 | Дворцовые перевороты. | 2. | П.20-21 | 6;11 | самост. работа | + | ||
4-2 | 24 | Внутренняя политика вг. | 1. | П.22. | 13 | работа с уч –ом, дискуссия | + | ||
4-2 | 25. | Внешняя политика России в гг. | 1. | П.23. | 18 | работа с картой, источниками | + | ||
Глава-5. Россия в годах. | 11 | ||||||||
4-2 | 26. | Внутренняя политика Екатерины-2. | 1. | П.24. | 20 | выступл. с сообщением | + | ||
4-1 | 27. | Крестьянская война под предводительством | 1. | П.25 | Апр. 4четв. 1 | работа с картой, уч –ом, | + | ||
4-3 | 28. | Экономическое развитие России во 2 пол.18 века. | 1. | П.26. | 3 | вып. творч. заданий | + | ||
4-1 | 29-30. | Внешняя политика Екатерины -2. | 2. | П.27-28. | 8; 10 | работа с картой, сост. кроссв. | + | ||
1-3 | 31 | Россия при Павле-1. | 1. | П.29. | 15 | самост. работа | + | ||
5 | 32. | Наука и образование. | 1. | П.30. | 17 | + | |||
5 | 33-34. | Художественная культура | 2. | П.31-32 | 22; 24 | самост. работа, вып. творч. заданий | + | ||
5 | 35 | Быт и обычаи | 1 | П. 33 | 29 | ||||
36 | Обобщающий урок по теме: «Россия в гг.» | 1 | Май 6 | зачет | |||||
Региональный компонент | 4 | ||||||||
4-1 | 37. | Пугачева на Дону. | 1 | Консп. | 8 | сост. конспекта | |||
4-5 | 38 | Изменение культуры на Дону во время петровских преобразований. | 1 | Консп. | 13 | лекция | |||
4 | 39 | Дон во время правления Екатерины-2. | 1 | Консп. | 15 | лекция | |||
4 | 40 | Народные движения на Дону в п. ч. 18 века. | 1 | консп | 20 | лекция | |||
41 | Повторительно – обобщающий урок. | 1 | 22 | дискуссия | |||||
42-43 | Итоговый урок по истории России 16-18 в. | 1 | 27;29 | К/Р №6 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


