Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 4 «Буратино» р. п.Кузоватово
Конспект
музыкально - спортивного развлечения
«Мы дружные, весёлые, мы все одна семья»
старший дошкольный возраст
( с участием родителей)
Подготовила:
инструктор по физической
культуре:
2013
Цели:
* формировать у детей осознанное отношение к здоровому образу жизни;
* закреплять у детей имеющиеся двигательные умения и навыки;
* развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве;
* формировать навыки сотрудничества между родителями и ребёнком, сплочённость внутри семьи, достижение одной цели;
* воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь, доверие, уважение в семье через совместную музыкально-игровую деятельность
Оборудование: эмблемы команд, 2 мяча d=20cм резиновых, 2 мяча с шипами d=20см, конверты с ответами, 10 кеглей, 20 обручей d=60см, ленточки для игры, воздушные шары по 15 штук для каждой команды (жёлтые, красные)
1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Этот праздник так и назовём – День семейного общения.
2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
1- ребёнок: Семья – это слово родное!
Сколько в нём света добра и тепла,
Как мы гордимся своими родными
За все их заслуги,
За все дела.
2 – ребёнок Вместе не боимся ничего,
Вместе мы добьёмся своего
Вместе можно бегать и шутить,
Вместе просто некогда грустить!
Ведущий - 1: Сегодня мы вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те дружные семьи, которые рискнули принять участие в конкурсах. Итак, предлагаю считать наши весёлые семейные соревнования открытыми. Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым – на два. Массовость спорта – залог трудовых побед семьи, хорошего настроения и отличного здоровья.
Чтоб страна была сильна, надо…
Чтоб дружна была семья!
Вы со мной согласны? Да!!!
(Стихотворение о разминке читает один из участников эстафеты)
Ведущий - 2:
Прежде чем соревноваться, Мы скорей должны размяться. Внимательными будьте, Старательными будьте, Упражнения выполняйте, За мною дружно повторяйте
Все исполняют ритмическую гимнастику «Зарядка»
Ведущий-1: Молодцы ребята и конечно родители! Вот теперь, я вижу пора отправляться за победой. Для начала я предлагаю участникам объявить название своей команды, назвать капитана.
(Дети и родители разбиваются на команды. Идет представление команд. Приветствие. /Представление и приветствие проводят капитаны/)
Команда «Дружба»
. Команда «Дружба», капитан команды …., наш девиз:
«Один за всех и все за одного!»
Капитан: Вас приветствовать мы рады,
И для вас, и нас в награду
И улыбки, звонкий смех,
Знаем: хватит их на всех!
Команда «Успех».
Команда «Успех», капитан команды …., наш девиз:
«Максимум спорта, максимум смеха!
Так мы быстрее добьемся успеха!»
Капитан: Вы здоровье берегите,
И всегда за ним следите,
Чтоб здоровье сохранить,
Сильным, смелым нужно быть.
Ведущий 2: Спортсменов ловких
Увидим мы сейчас.
Вот, что значит тренировки –
Ну, просто высший класс!
Ведущий 1 : Перед началом нашей “Веселой эстафеты” я хочу также обратить внимание на наши правила.
(Правила записаны на плакате.
Ведущие по очереди зачитывают их)
1. Играй не ради корысти, а ради удовольствия своего, и других.
2. Играй честно! Обидно, когда проигрываешь, но все равно, не мухлюй, не злись.
3. Будь стойким. Не унывай при неудачах и не злорадствуй.
4. Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся.
5. Не упрекай партнера за промахи, но постарайся поправить беду своими успехами.
6. Соревнуйся в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды
7. Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.
Ведущий: Ну вот, все формальности закончены, можно начинать. Итак, участники, к конкурсу приготовиться. Конкурс начать! За каждое правильно и быстро выполненное задание команда будет получать вот такой флажок. (2 балла)
Эстафета "Горячий мяч"
Взрослые начинают эстафету – ведение мяча одной рукой до ориентира, обойти ориентир и так же - обратно, передают эстафету детям, дети выполняют прыжки с продвижением вперёд (мяч зажатый между колен) до ориентира, вокруг него и так же - обратно, передать эстафету взрослому ( у взрослых резиновый мяч, у детей с шипами)
Ведущий : Каждый должен в развлечение
Свою ловкость показать,
Быть веселым и азартным
И, конечно, не скучать!
Папа, мама – не зевай,
От детей не отставай!
Эстафета «Переноска мячей»
У каждого игрока команды по мячу. Капитан бежит с мячом, обегает стойку, бежит назад, передает мяч маме. Мама с двумя мячами бежит на противоположную сторону, обегает стойку, возвращается в команду и передает мяч папе. Папа с тремя мячами бежит к стойке, обегает ее, бежит к своей команде.
Конкурс “Весёлая минутка здоровья” доктора Айболита.
– С чего надо начинать закаливание организма? ( 3 ответа в 1 конверте, дети – помощники становятся напротив команд с ответами на больших листах). Команды посовещавшись, отправляют капитана к правильному ответу). Ответы: купание в проруби, холодный душ, обтирание тела мокрым полотенцем.
– Что необходимо для активной работы мозга? Ответы: бег, чистый воздух, гимнастика.
Ведущий: А теперь у нас по плану будет конкурс капитанов.
Испытаем мы сейчас, у кого вернее глаз,
У кого рука сильнее, у кого бросок точнее,
Капитаны выходите, свою ловкость покажите.
Игра « Бросок по кеглям»
(На расстоянии 3 м от черты расставляется 10 кеглей: 4 кегли, за ними 3 кегли, затем – 2, за ними одна – капитан мячом должен сбить как можно больше кеглей)
Ведущий 1:
-Внимание! Внимание! Наши семьи - удивительный народ. Они сегодня показывают: собранность, ловкость, настойчивость, находчивость и стремление к победе. Ну а сейчас, предлагаем поиграть болельщикам.
Ведущий 2: Эй, болельщик, не грусти!
Ловкость нам ты покажи!
Игра “Подними предмет”.
На полу разложен спортивный инвентарь (ракетки, мячи, воланчики, кегли, скакалки и т. д.), предметов меньше, чем играющих. Звучит музыка, все легко бегают врассыпную. Музыка останавливается, участники берут любой предмет и поднимают его вверх. Кому не досталось предмета выходит из игры. Игра продолжается, ведущий убирает несколько предметов. И так до тех пор, пока не выявится один победитель.
Ведущий: Сейчас же поиграем в игру «Назови спортсмена». Играют только дети.
Дидактическая игра «Назови спортсмена»
Футболом занимается кто? … футболист.
Гимнастикой занимается кто? … гимнаст.
Баскетболом занимается кто? … баскетболист.
Теннисом занимается кто? … теннисист.
Волейболом занимается кто? … волейболист.
Плаваньем занимается кто? … пловец.
Боксом занимается кто? … боксер.
Легкой атлетикой занимается кто? … легкоатлет.
Шахматами занимается кто? … шахматист.
Хоккеем занимается кто? … хоккеист.
Борьбой занимается кто? … борец.
Велоспортом занимается кто? … велосипедист.
Эстафета «Волейбол».
У обеих команд одинаковое число шаров.
По свистку в течение двух минут игроки каждой команды перебрасывают воздушные шарики через волейбольную сетку. Игра заканчивается по окончании музыки. Побеждает та команда, на чьей стороне останется меньше шариков.
Конкурс «Музыкальная шкатулка»
Песни о спорте (чья команда больше вспомнит и споёт песен на спортивную тематику)
Эстафета «Десять обручей»
Участники стоят в колонне на расстоянии выпрямленных рук. У ног первых участников положено 10 обручей (d=60см). Первые участники берут один обруч, продевают через себя и передают его следующему участнику, который так же, продев обруч через себя, передаёт его дальше. Остальные обручи первые участники «переправляют» на другой конец колонны таким же способом. Последний участник складывает обручи позади себя. Побеждает команда, у которой все обручи окажутся на противоположном конце колонны раньше.
Ведущий: Скажу Вам, не кривя душой, сегодня в этом зале,
Все выступали хорошо, сноровку показали.
И дети, и родители достойны всех похвал,
А имя победителя определит финал.
Объявляется большая семейная игра.
Большая семейная игра «Ловишка с ленточкой»
В каждой команде выбирается Ловишка. Все участники одной команды сзади прикрепляют ленту (хвостик), строятся в круг, ловишка (участник другой команды) стоит в центре команды. По свистку Ловишка начинает догонять участников игры (нужно выдернуть ленту, тогда участник считается пойманным). Время игры 1 мин.
Игрок оставшийся без ленты покидает площадку. Затем играет другая команда.
Ведущий: И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни!
Ведущий: Подведём итоги по всем эстафетам, команда « Успех»» набрала …….баллов, а команда «Дружба» ……..баллов.
Итак, первое место заняла команда…….., а команда…….заняла второе место.
( вручение медалей и грамот)
Ведущий: Поздравляем всех участников, благодарим всех болельщиков. Ну, вот и закончились наши соревнования!
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех.
Пусть всё это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо-семья!
Храните её, берегите её!
Нет в жизни важнее цели!
А мы говорим вам «До свидания!
До новых встреч!»
Звучит песня «Про семью»(сл. и муз. И. Корнелюка)
Список использованной литературы
150 эстафет для детей дошкольного возраста. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 201с.
Харченко двигательной деятельности детей в детском саду. – Спб.: «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2010. – 176 с.
Музыкальный материал: песня «Зарядка» ;
«Про семью» сл. и муз. И. Корнелюк
Фото
