КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ | Дата | Тема урока | Цель урока | Контроль | Примечание | |
план | факт | |||||
Choosing a career: The world of jobs – Выбор профессии: мир профессиональной деятельности-16часов | ||||||
1. | Мир профессий. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
2. | Привлекательные и непривлекательные профессии. | Развитие навыков говорения | ||||
3. | Влияние близких на выбор профессии. | Развитие навыков говорения (монолог) | Текущий (монолог) | |||
4. | Современный рынок труда. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
5. | Present Simple Tense | Развитие грамматических навыков | ||||
6. | Необычные профессии. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | Текущий (монолог) | |||
7. | Требования работодателей к кандидатам. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | Текущий (чтение) | |||
8. | Популярные профессии нашего времени. | Развитие навыков аудирования | Текущий (аудирование) | |||
9. | Личностные качества, необходимые для работы. | Развитие навыков аудирования и говорения | ||||
10. | Опасные профессии. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
11. | Грамматический практикум. Present Simple, Present Continuous Tenses | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
12. | Роль иностранного языка в выборе профессии. | Развитие навыков говорения (монолог) | Текущий (монолог) | |||
13. | Выбор профессии | Развитие социокультурных навыков | ||||
14. | Профессиональная карьера знаменитого человека | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
15. | Профессии моих одноклассников | Развитие навыков говорения ( диалог) | Текущий (диалог) | |||
16. | Заполнение при приеме на работу | Развитие навыков письма | ||||
2. Education: The world of learning – Образование: Мир знаний 20ч | ||||||
17. | Система среднего образования в Великобритании | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
18. | Система среднего образования в Великобритании | Развитие навыков говорения (монолог) | ||||
19. | Обязательное образование. Предметы в учебном плане. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
20. | Типы государственных школ. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
21. | Система школьных экзаменов | Развитие навыков говорения ( монолог) | Текущий (монолог) | |||
22. | Экзамены, на получение свидетельства о среднем образовании. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
23. | Грамматический практикум. Модальные глаголы | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
24. | Старшие классы средней школы. | Развитие навыков говорения | Текущий (монолог) | |||
25. | Частные школы в Великобритании. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
26. | Системы образования в США | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями | ||||
27. | Системы образования в России | |||||
28. | Грамматический практикум. Present Perfect Tense. | Развитие навыков говорения(монолог) | Текущий (монолог) | |||
29. | Мир знаний. | |||||
30. | Английский на уроке. Обращение к учителю. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
31. | Нужны ли экзамены | Развитие навыков аудирования | ||||
32. | Проект «Моя школа» | Развитие навыков говорения | ||||
33. | Необычная школа | Развитие навыков аудирования | Текущий (монолог) | |||
34. | Грамматический практикум | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
35. | Тест №1 | Контроль лексико-грамматических навыков | ||||
36. | Анализ выполнения теста | Работа над ошибками | ||||
3. Shopping: The world of money – Покупки : Мир денег 37 ч | ||||||
37. | Человек и деньги в современном мире | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
38. | Типы магазинов | Развитие навыков аудирования и говорения | ||||
39. | Популярные сети магазинов Великобритании | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
40. | Современные торговые центры.. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
41. | Видеоурок | Развитие навыков аудирования с опорой на фильм | ||||
42. | Денежные знаки России, США, Великобритании. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
43. | Различные формы денежного расчета. | Развитие навыков аудирования и говорения | ||||
44. | Банковские услуги. | Развитие навыков говорения (монолог) | ||||
45. | Грамматический практикум. | Развитие грамматических навыков | ||||
46. | Поход по магазинам | Развитие навыков говорения (диалог) | Текущий (диалог) | |||
47. | Мои предпочтения в покупках. | Развитие навыков аудирования и говорения | Текущий (монолог) | |||
48. | В магазине | Развитие навыков говорения | Текущий (диалог) | |||
49. | Грамматический практикум. | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
50. | Покупка обуви и одежды | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
51. | Подарки и сувениры в Лондоне | Развитие навыков говорения и аудирования | ||||
52. | Карманные деньги для подростка. | Развитие навыков говорения | Текущий (монолог) | |||
53. | Работа модельера. | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями | ||||
54. | Одежда для старшей школы | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
55. | Грамматический практикум. | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
56. | Школьная форма в Итоне. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
57. | Урок домашнего чтения | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
58. | Покупка школьной формы | Развитие навыков говорения (диалог) | ||||
59. | Показ мод. | Развитие навыков говорения (монолог) | ||||
60. | «Служащий церкви» | Развитие навыков аудирования | ||||
61. | Торговые центры моего города | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
62. | Мой неудачный поход в магазин | Развитие навыков говорения (диалог) | ||||
63. | Урок домашнего чтения | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | Текущий (диалог) | |||
64. | Легко ли быть продавцом? | Развитие навыков говорения (монолог) | Текущий (монолог) | |||
65. | Мое свободное время | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями | ||||
66. | Рождественская лихорадка | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
67. | Видеоурок | Развитие навыков аудирования с опорой на фильм | Текущий (диалог) | |||
68. | Ты шопоголик? | Развитие навыков говорения | ||||
69. | Проект «Мой любимый магазин» | Развитие навыков говорения | ||||
70. | Проект «Мой любимый магазин» | Развитие навыков говорения | Текущий (аудирование) | |||
71. | Грамматический практикум | Систематизация навыков грамматического материала по теме | Текущий(чтение) | |||
72. | Урок домашнего чтения | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
73. | Повторение темы: Покупки | Развитие лексико-грамматических навыков | Текущий (диалог) | |||
4. Fascination and challenge: The World of science and technology – Очарование и вызов: Мир науки и техники 26 ч | ||||||
74. | Техника в наши дни | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | Текущий (монолог) | |||
75. | Развитие науки и техники в исторической перспективе. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | Текущий (монолог) | |||
76. | Великие изобретения человечества. | Развитие навыков аудирования | ||||
77. | Грамматический практикум | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
78. | Изобретатели разных стран. Великий изобретатель Белл. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
79. | Век технического прогресса и новых технологий. | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями и говорения | ||||
80. | Виртуальная действительность. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
81. | Плюсы и минусы виртуальной действительности. | Развитие навыков говорения (монолог) | ||||
82. | Прогрессивные технологии – за и против | Развитие навыков чтения и аудирования | ||||
83. | Человек и робот. | Развитие навыков говорения (диалог) | Текущий (аудирование) | |||
84. | Современные исследования | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорить | ||||
85. | Грамматический практикум | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
86. | Есть ли жизнь в космосе? | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
87. | Видеоурок | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями | ||||
88. | Этапы освоения космоса человеком. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | Текущий (монолог) | |||
89. | «Хирург» А. Азимов | Развитие лекико-грамматических навыков и говорения | ||||
90. | Бесполезные изобретения | Развитие навыков говорения (монолог) | Текущий (диалог) | |||
91. | Я бы изобрел… | Развитие навыков говорения (диалог) | Текущий (чтение) | |||
92. | Незаменимые помощники дома | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
93. | Грамматический практикум | Развитие лексико-грамматических навыков | ||||
94. | Проектный урок « Первые исследователи космоса» | Развитие социокультурных навыков | ||||
95. | Проектный урок « Первые исследователи космоса» | Развитие навыков говорения | ||||
96. | Тест | Контроль лексико-грамматических навыков | ||||
97. | Анализ теста | Работа над ошибками | ||||
98. | Повторение темы «Космос» | Развитие лексико-грамматических навыков | ||||
99. | Урок домашнего чтения | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
5. Going to Places: The world of traveling – Мир путешествий 30ч | ||||||
100. | Различные виды путешествий. | Развитие навыков говорения (диалог) | Текущий (диалог) | |||
101. | Цели и причины путешествий. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
102. | Путеводители. | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями и говорения | Текущий (аудирование) | |||
103. | Осмотр достопримечательностей. | Развитие лексических навыков и говорения | ||||
104. | Лондонское метро. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорить | Текущий (чтение) | |||
105. | Грамматический практикум | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
106. | Подготовка к путешествию, покупка билетов, упаковка багажа. | Развитие навыков говорения | ||||
107. | Урок домашнего чтения | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
108. | Заказ номера в гостинице. | Развитие навыков говорения (диалог) | Текущий (диалог) | |||
109. | Поведение в незнакомом городе. | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями и говорения | ||||
110. | Канада и ее население | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | Текущий (чтение) | |||
111. | Путешествие в Канаду. | Развитие навыков говорения (монолог) | Текущий (монолог) | |||
112. | Путешествие по России и за рубежом. | Развитие навыков говорения (диалог) | Текущий (диалог) | |||
113. | Мое любимое место отдыха | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | Текущий (монолог) | |||
114. | Грамматический практикум | Развитие грамматических навыков | ||||
115. | Где можно остановиться во время путешествия. | Развитие навыков говорения (диалог) | ||||
116. | Поездка в Норвегию. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
117. | Правила проживания в гостинице. | Развитие навыков чтения и аудирования с разными стратегиями | ||||
118. | Преимущества и недостатки жилья на отдыхе. | Развитие навыков говорения (монолог) | ||||
119. | «Поездка на автомобиле» Р. Далл | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями | Текущий | |||
120. | Составления плана поездки на остров. | Развитие лексических навыков | Текущий | |||
121. | Урок домашнего чтения | Развитие навыков чтения | ||||
122. | Гималаи | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | Текущий (чтение) | |||
123. | О планах на лето | Развитие навыков говорения (диалог) | Текущий(диалог) | |||
124. | Проект «Достопримечательности родного города». | Развитие навыков аудирования и говорения (монолог) | ||||
125. | Проект «Достопримечательности родного города». | Развитие навыков говорения | Текущий (монолог) | |||
126. | Грамматический практикум | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
127. | Тест №3 | Контроль лексико-грамматических навыков | ||||
128. | Анализ выполнения теста | Работа над ошибками | ||||
129. | Урок домашнего чтения | Развитие навыков чтения | ||||
6. Newspapers and Television: The world of Mass Media – Газеты и телевидение – мир средств массовой информации 39ч | ||||||
130. | Какие газеты и журналы ты знаешь? | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | Текущий (чтение) | |||
131. | Что ты любишь читать? | Развитие навыков говорения ( монолог) | Текущий (монолог) | |||
132. | Пресса в Британии. | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями и говорения | ||||
133. | Интервью с принцем Вильямом. | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
134. | Общение по телефону | Развитие навыков говорения (диалог) | Текущий (диалог) | |||
135. | Как стать писателем | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
136. | Грамматический практикум | Систематизация навыков грамматического материала | ||||
137. | Газеты | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
138. | Интернет | Развитие лексико-грамматических навыков и говорения | ||||
139. | Преимущества и недостатки Интернета | Развитие навыков говорения (монолог) | Текущий (монолог) | |||
140. | Телевидение | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
141. | Мои любимые ТВ программы | Развитие навыков говорения (диалог) | Текущий (диалог) | |||
142. | Пресса в России | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | Текущий (чтение) | |||
143. | Грамматический практикум | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
144. | Мир моих увлечений. | Развитие навыков говорения (монолог) | Текущий (монолог) | |||
145. | Музыка в моей жизни. | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями и говорения | ||||
146. | Российские и зарубежные шедевры | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | Текущий (чтение) | |||
147. | Массовая культура и поп - звезды | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
148. | Видеоурок | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
149. | Вмешательство СМИ в личную жизнь | Развитие лексико-грамматических навыков и говорения | ||||
150. | Школьная пресса | Развитие навыков говорения (монолог) | ||||
151. | Кино | Развитие навыков чтения с разными стратегиями и говорения | ||||
152. | Мой любимый актер | Развитие навыков говорения (монолог) | ||||
153. | Театр | Развитие навыков чтения и аудирования с разными стратегиями | ||||
154. | Твои предпочтения: кино или театр | Развитие навыков говорения (монолог) | Текущий (монолог) | |||
155. | Планируем путешествие в Австралию | Развитие навыков говорения (диалог) | ||||
156. | Праздники Австралии | Развитие навыков аудирования с разными стратегиями | Текущий (аудирование | |||
157. | Грамматический практикум | Развитие грамматических навыков | ||||
158. | Видеоурок | Развитие навыков говорения с опорой на фильм | Текущий (диалог) | |||
159. | Грамматический практикум | Систематизация навыков грамматического материала по теме | ||||
160. | Итоговый тест №4 | Контроль лексико – грамматических навыков | ||||
161. | Анализ выполнения теста | Работа над ошибками | ||||
162. | Повторение материала по теме | Развитие лексико-грамматических навыков | ||||
163. | Обзор последних новостей | Систематизация навыков по страноведению | ||||
164. | Урок - викторина по страноведению | Систематизация навыков по страноведению | ||||
165. | Урок домашнего чтения | Развитие навыков чтения с разными стратегиями | ||||
166. | Обзор последних новостей | Систематизация навыков по страноведению | ||||
167. | Урок – игра «Английский объединяет» | Систематизация навыков по страноведению |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
