Варианты задания по предмету "Информатика и ИКТ" для учеников
7-8 класса
Внимание: уважаемые ученики результаты заданий 1-7 оформляйте в текстовом редакторе MS Word
Сохраните файлы на своем домашнем компьютере и для контроля отправьте электронной почтой по адресу:
*****@***ru
Или запишите файл на дискету и принесите для проверки в кабинет информатике.
Название файла должно содержать номер класса, номер задания, фамилию и инициалы.
Например: 8кл 1-5 задания Петрова ИН. doc
8кл 1,3,5 задания Иванова СИ. doc
Задание 1. «Раскодируйте выражение».
Пять букв латинского алфавита закодированы. Коды представлены в таблице
A | B | C | D | E |
11 | 01 | 100 | 001 | 010 |
Задание: Раскодируйте выражение
Варианты ответов: a) BADCE; b) CADCE; c) BAACE; d) BADEE e) EADCE
Задание 2. «Перевозки».
В таблице приведена стоимость перевозок между соседними железнодорожными станциями. Укажите схему, соответствующую таблице.
A | B | C | D | |
A | 4 | 5 | ||
B | 4 | 3 | 6 | |
C | 3 | |||
D | 5 | 6 |
Варианты ответов:
1) | 2) | 3) | 4) |
|
|
|
|
Задание 3. «Морской бой – создание программы»
Предположим, что у нас есть язык программирования, с помощью которого можно управлять одноклеточными кораблями из игры «морской бой». В этот язык входят команды:
N> — корабль с номером N перемещается на одну клетку вправо;
N< — корабль с номером N перемещается на одну клетку влево;
NÙ — корабль с номером N перемещается на одну клетку вверх;
NÚ — корабль с номером N перемещается на одну клетку вниз;
K{команды} — повторяет команды в скобочках К раз (K>1).
Отдельные команды пишутся слитно, между командами пробел тоже не ставится. То есть вся программа пишется слитно.
ПРИМЕР 1. Чтобы перевести корабль с номером 5 из клетки A1 в клетку J10, например, можно выполнить следующую программу: 9{5Ú}9{5>}
ПРИМЕР 2. Чтобы перевести корабль с номером 7 из клетки A1 в клетку I3, например, можно выполнить следующую программу: 2{7Ú4{7>}}
| Напишите программу, в результате исполнения которой корабль с номером 3 посетит каждую клетку поля и в результате окажется в клетке A10. |
Задание 4. «Цепочки»
Для составления цепочек длины k разрешается использовать буквы А и Б, причём одна из букв (А или Б) должна стоять в цепочке подряд три или более раз.
Сколько всего существует таких цепочек длины k=5? (Перечислять все такие цепочки не надо - только определить их количество).
Задание 5. «Объединение файлов»
Укажите маску (шаблон), позволяющий правильно объединить файлы control. cpl, contur. cur, в одну группу?
con*.* | co????*.c?? | ??*.?* | co?????.c* | c*????*.c?? |
Задание 6. «Выбрать результат »
Задание 7. «Практика »
Выполните следующие действия в текстовом редакторе Microsoft Word:
1. Создать новый документ, в котором написать
На первых страницах ответы на вопросы сетевой олимпиады заданий с 1 по 6.
Перейти на новую страницу и начать выполнять задание 7, где далее написать
на одной станице свою биографию (информация про себя),
на второй странице создать таблицу с вашим расписанием уроков,
на третий странице напечатать 20 строчек из учебника по литературе.
2. Оформить созданный документ на свой вкус, но с такими обязательными элементами:
2.1. Переход на новую страницу должен быть как разрыв между разделами (а не с помощью клавиши Enter)
2.2. Все страницы документа должны быть пронумерованы.
2.3. Поля параметров страницы установить такие: левое-3см, правое-1см, верхнее/нижнее-2см; отступ первой строки - 1см, межстрочный интервал - двойной.
2.4. Название заданий должны быть оформлены стилем „Заголовок 1”.
2.5. Последнюю страницу - написать шрифтом зеленого цвета, предпоследнюю страницу - написать шрифтом красного цвета.
2.6. В конце документа установить текущую дату, время и ФИО исполнителя.
Сохраните созданный файл на своем домашнем компьютере и для контроля отправить электронной почтой по адресу: *****@***ru
Или запишите этот файл на дискету и принесите для проверки в кабинет информатике.
Литература, использованная для составления заданий:
Л. Босова, Информатика. Рабочая тетрадь. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2006
Рабочая тетрадь по информатике.
, , Титова тетрадь по информатике. 5 класс. – СПб.: Питер, 2006.
Типовой набор задач к Интернет олимпиаде по информатике. (ИТМО, АППО)







