Учебной дисциплины «Криминалистическое изучение личности преступника» (стр. 2 )

Понятие, значение и задача криминалистического изучения личности преступника.

Объем криминалистического изучения личности преступника. Классификация сведений о личности преступника.

Методы изучения личности преступника: метод наблюдения; биографический метод, метод обобщения независимых характеристик; метод моделирования.

Тема 2. Криминальная деятельность и информационно-структурные основы криминалистического изучения личности преступника (4 часа)

Понятие и структура криминальной деятельности.

Материальные и идеальные следы как источники информации о криминальной деятельности и личности преступника.

Личность преступника как системообразующий элемент криминалистической характеристики преступлений.

Мотив, его отражение во вне (объект, предметы преступного посягательства) как информационно-структурная основа криминалистического изучения социально-психологических свойств личности.

Способ совершения преступления как информационно-структурная основа изучения социально-психологических свойств личности преступника.

Способ сокрытия преступления как информационно-структурная основа изучения социально-психологических свойств личности преступника.

Инсценировка: понятие, виды, криминалистическое значение.

Тема 3. Криминалистическая профилактика преступлений

Задачи уголовного процесса как правовая основа теории профилактики преступлений.

Своевременное раскрытие преступлений как одно из основных средств профилактики преступлений. Информационно-аналитическое обеспечение этой деятельности.

Социально — психологическая характеристика личности обвиняемого как основание индивидуальной профилактики.

Тема 4. Материальные следы как источник информации о личности преступника (4 часа)

Понятие и классификация материальных следов.

Традиционные трасологические следы (элементы морфологической подструктуры личности): следы рук, ног, других частей тела, зубов, ногтей и их идентификационное значение.

Традиционные трасологические следы и их диагностическое значение.

Следы биологического происхождения (кровь, слюна. сперма, залах и др.) и их идентификационное и диагностическое значение.

Следы в виде наличия или отсутствия предметов на месте происшествия, их идентификационное и диагностическое значение.

Диагностическое и идентификационное значение микрообъектов в установлении личности преступника.

Тема 5. Идентификационное и диагностическое значение криминалистического исследования документов (4 часа)

Понятие письма. Элементы письма: письменная речь и почерк.

Индивидуальность и вариационность почерка как основа для диагностики и идентификации личности исполнителя.

Признаки изменения почерка (маскировка, имитация почерка, выполнение необычными способами) и возможности идентификации и диагностики личности исполнителя.

Особенности исследования подписей.

Автороведческое исследование документов: признаки письмен ной речи, их идентификационное и диагностическое значение.

Графология: предмет, научные основы.

Отражение в почерке психологических свойств и состояний личности.

Тема 6. Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности

Понятие, научные основы и задачи криминалистического учения о внешности человека (габитология).

Источники информации о признаках внешности.

Криминалистическая фотопортретная экспертиза: предмет и возможности.

Использование информации о признаках внешности в целях идентификации и розыска преступника; и в криминалистической регистрации.

Тема 7. Осмотр места происшествия и установление личности преступника по материальным следам

Понятие осмотра места происшествия, его задачи и принципы.

Основания для построения версий о личности преступника при осмотре места происшествия:

а) связь по месту происшествия;

б) связь по времени происшествия;

в) причинная связь.

Материальные следы на месте происшествия как источник информации о социально-психологических свойствах и состояниях личности преступника.

Тема 8. Тактика допроса и изучение личности преступника (4 часа)

Понятие, сущность и задачи допроса.

Подготовка к допросу обвиняемого:

а) пределы и объем изучения личности допрашиваемого;

б) источники информации о личности обвиняемого.

Использование криминалистической характеристики личности обвиняемого в ходе допроса.

Особенности тактики допроса несовершеннолетних обвиняемых.

Тактика очной ставки и изучение личности обвиняемого.

Тема 9. Тактика производства иных следственных действий и изучение преступника (4 часа)

Тактика производства обыска и изучение личности преступника:

а) при подготовке к обыску;

б) при производстве обыска.

Тактика производства опознания и изучение личности преступника:

а) закономерности восприятия человека человеком и формирования модели внешности преступника;

б) использование модели внешности преступника в целях розыска («фоторобот, изоробот») и опознания преступника.

Тактика производства следственного эксперимента и изучение личности преступника:

а) подготовка следственного эксперимента;

б) оценка результатов следственного эксперимента.

Тактика проверки показаний на месте и изучение личности преступника:

а) при подготовке к производству проверки показаний на месте;

б) при производстве проверки показаний на месте.

Тема 10. Личность преступника в методике расследования насильственных, корыстных и корыстно-насильственных преступлений (8 часов)

Криминалистическая характеристика убийств. Личность преступника как элемент криминалистики в методике расследования убийств.

Методика расследования убийств как система действий по установлению личности преступника.

«Психологический портрет (профиль)» серийного преступника.

Криминалистическая характеристика изнасилований. Личность преступника как элемент кримхарактеристики изнасилований.

Методика расследования изнасилований как система действий по установлению личности преступника.

Криминалистическая характеристика краж. Личность преступника как элемент кримхарактеристики краж.

Методика расследования краж как алгоритм действий по установлению личности преступника.

Методика расследования грабежей и разбойных нападений как алгоритм действий по установлению личности преступника.

Расследование преступлений, совершаемых путем присвоения, растраты, мошенничества и вымогательства. Личность преступника, совершающего эти преступления.

Методика расследования взяточничества и коррупции как алгоритм действий по установлению личности преступника.

Особенности расследовании организованной преступной деятельности. Характеристика субъектного состава.

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ (ЮЗ, ЮЗС, ЮЗВ) и МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НИМ

Студенты заочной формы обучения выполняют Задания, представленные в виде тем № 1, 3, 5.

Подготовка к семинарским (практическим) занятиям включает в себя чтение и анализ нормативно-правовых актов, учебной и иной специальной литературы, а также конспекта лекций.

В целях повышения эффективности анализа эмпирического материала студентам предлагается составить соответствующий план работы с данным материалом.

В качестве информационного источника могут использоваться материалы СМИ. Однако построение ответа на занятии на основании использования одних материалов СМИ не допускается.

Рекомендованную к использованию литературу студенты могут найти в каталогах библиотек. Студенты могут использовать электронное учебное пособие, имеющееся в библиотеке НФИ Кем ГУ, необходимые источники можно найти по справочным правовым системам «Гарант», «Консультант Плюс», а также через Интернет.

Семинар 1. Теоретические основы криминалистического изучения личности преступника

Вопросы:

1. Понятие, значение и задача криминалистического изучения личности преступника.

2. Объем криминалистического изучения личности преступника. Классификация сведений о личности преступника.

3. Методы изучения личности преступника: метод наблюдения; биографический метод, метод обобщения независимых характеристик; метод моделирования.

Нормативные акты и специальная литература:

Ахмедшин личности преступника в методике расследования преступлений. Томск: Из-во Томского ун-та, 2000. С. 30-48.

Ведерников личности преступника в процессе расследования. Томск, 1968.

Ведерников обвиняемого и подсудимого. Томск, 1978.

Кривошеев личности обвиняемого в процессе расследования. М., 1971.

Криминалистика: Учебник для вузов / , , и др. М.: Закон и право, ЮНИТИ - ДАНА, 2002. С. 203-217.

Курс криминалистики. Особенная часть. Т. 1. Методики расследования насильственных и корыстно-насильственных преступлений / Отв. ред. . М.: Юристь, 2001. С. 22-37.

Ратинов психология для следователей, М.: 000 Из-во «Юрлитинформ», 2001. С. 143-159.

Тазин предпосылки учения о криминалистической атрибутике неизвестного преступника // Актуальные вопросы формирования правовой системы России. Сб. материалов региональной научно-практической конференции. Томск, 2003. Томск: Из-во Томского университета, 2003. С. 282-295.

Шаталов алгоритмы и программы. Теория. Проблемы. Прикладные аспекты (научное издание). М.: Лига Разум, 2000. С. 222-246.

Семинар 2-3. Криминальная деятельность и информационно-структурные основы криминалистического изучения личности преступника

Студенты дневного отделения к семинару 2 готовят вопросы 1-3, а к семинару 3 – оставшиеся вопросы.

Вопросы:

1. Понятие и структура криминальной деятельности.

2. Материальные и идеальные следы как источники информации о криминальной деятельности и личности преступника.

3. Личность преступника как системообразующий элемент криминалистической характеристики преступлений.

4. Мотив, его отражение во вне (объект, предметы преступного посягательства) как информационно-структурная основа криминалистического изучения социально-психологических свойств личности.

5. Способ совершения преступления как информационно-структурная основа изучения социально-психологических свойств личности преступника.

6. Способ сокрытия преступления как информационно-структурная основа изучения социально-психологических свойств личности преступника.

7. Инсценировка: понятие, виды, криминалистическое значение.

Нормативные акты и специальная литература:

Ахмедшин личности преступника в методике расследования преступлений. Томск: Из-во Томского ун-та, 2000. С. 49-121.

Дашков значение следов для установления личности преступника: Автореф. дисканд. юрид. наук. М., 1967.

Психолого-правовая структура способа совершения преступления // Вопросы борьбы с преступностью. М.: Юрид. лит., 1976. Вып. 4.

Зуйков учение о способе совершения преступлениям // Соц. законность. 1971. № 11. С. 14-20.

О способе совершения и способе сокрытия преступления // Оптимизация расследования преступлений. Иркутск, 1982. С. 56-63.

Колдин знание о преступной деятельности: функция моделирования // Сов. государство и право, 1987. № 2. С. 63-70.

Корноухов судебно-экспертное исследование свойств человека. Красноярск: Из-во Красноярского ун-та, 1982. С. 4-30.

Криминалистика: Учебник для вузов / , , и др. М.: Закон и право, ЮНИТИ - ДАНА, 2002. С. 24-40.

Курс криминалистики. Общая часть. / Отв. ред. . М.: Юристь, 2000. С. 39-109; с. 170-201.

Мезинов мотивация как объект познания в криминалистике. Автореф. дисс. ... канд. юрид. наук. Томск, 1999.

Хоменко преступника как элемент криминалистической характеристики преступления и ее роль в расследовании преступлений (по материалам дел об убийствах): Автореф. дисс. канд. юрид. наук. Волгоград, 1996.

Семинар 4. Криминалистическая профилактика преступлений

Вопросы:

1.Задачи уголовного процесса как правовая основа теории профилактики преступлений.

2.Своевременное раскрытие преступлений как одно из основных средств профилактики преступлений. Информационно-аналитическое обеспечение этой деятельности.

3.Социально — психологическая характеристика личности обвиняемого как основание индивидуальной профилактики.

Нормативные акты и специальная литература:

Уголовно-процессуальный кодекс РФ (с образцами процессуальных документов). М.: Юрайт-М, 2002. Ст. ст. 73-90; ст. ст. 297, 300, 420-432; ст. 455.

ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» от 12.08.95 г. // СЗ РФ, 1995. № 33. Ст. 3349.

, , Россинская : Учебник для вузов / Под ред. . М.: Издат. группа НОРМА-ИНФРА-М, 1999. С. 964-969.

Ведерников обвиняемого и подсудимого (понятие, предмет и методика изучения). Томск, 1978.

Герасимов проблемы раскрытия преступлений. Свердловск, 1975. С. 36-104.

ЭВМ в криминалистике: Уч. пособие. Свердловск, 1987. С. 29-64.

Курс криминалистики. Общая часть / Отв. ред. . М.: Юристь, 2000. С. 764-778.

Плешивцева уголовного дела в связи с инфантилизмом несовершеннолетнего обвиняемого // Медико-правовые проблемы региона: Тр. I Региональной научно-практической конференции, март 2002 г. / Под ред. : НФИ Кем ГУ, Новокузнецк. С. 136-140.

Семинар 5-6. Материальные следы как источник информации о личности преступника (4 часа)

Студенты дневного отделения к семинару 5 готовят вопросы 1-3, а к семинару 6 – оставшиеся вопросы.

Вопросы:

1. Понятие и классификация материальных следов.

2. Традиционные трасологические следы (элементы морфологической подструктуры личности): следы рук, ног, других частей тела, зубов, ногтей и их идентификационное значение.

3. Традиционные трасологические следы и их диагностическое значение.

4. Следы биологического происхождения (кровь, слюна. сперма, залах и др.) и их идентификационное и диагностическое значение.

5. Следы в виде наличия или отсутствия предметов на месте происшествия, их идентификационное и диагностическое значение.

6. Диагностическое и идентификационное значение микрообъектов в установлении личности преступника.

Нормативные акты и специальная литература:

Басалаев рук: Уч. пособие. Л.: Из-во ЛГУ, 1979.

Вандер микрочастиц при расследовании преступлений. СПб: Питер, 2001. С. 186-212.

.Следы человека в криминалистике. Спб: Питер, 2001. С. 42-211.

Корноухов судебно-экспертное исследование свойств человека. Красноярск: Из-во Красноярского ун-та, 1982.

Крылов учение о следах. Л.: Из-во ЛГУ, 1976.

Кустанович -медицинская трасология. М.: Медицина, 1975.

, Хазиев экспертизы нетрадиционных следов человека: Методические рекомендации. Барнаул: Из-во АГУ, 1990.

Осмотр места происшествия: Справочник следователя. 2-е изд. М.: Юрид. лит., 1982. С. 107-150.

Русаков преступления: Уч. пособие. Омск: Высш. Милиции МВД СССР, 1988. С. 16-58.

Салтевский запаховых следов для раскрытия и расследования преступлений. Киев: Высш. шк. МВД СССР, 1982.

Об информационной значимости некоторых видов материальных следов // Современное российское право: федеральное и региональное измерение: Матер. конф. / Под ред. , . Барнаул: Из-во АГУ, 1998. С. 246-248.

Турчин основы учения о следах в криминалистике. Владивосток: Из-во ДВГУ, 1988. С. 42-61; 93-185.

Семинар 7-8. Идентификационное и диагностическое значение криминалистического исследования документов (4 часа)

Студенты дневного отделения к семинару 7 готовят вопросы 1-4, а к семинару 8 – оставшиеся вопросы.

Вопросы:

1. Понятие письма. Элементы письма: письменная речь и почерк.

2. Индивидуальность и вариационность почерка как основа для диагностики и идентификации личности исполнителя.

3. Признаки изменения почерка (маскировка, имитация почерка, выполнение необычными способами) и возможности идентификации и диагностики личности исполнителя.

4. Особенности исследования подписей.

5. Автороведческое исследование документов: признаки письмен ной речи, их идентификационное и диагностическое значение.

6. Графология: предмет, научные основы.

7. Отражение в почерке психологических свойств и состояний личности.

Нормативные акты и специальная литература:

, , Россинская . Учебник для вузов / Под ред. . М.: Издат. группа НОРМА-ИНФРА-М, 1999. С. 282-302.

Вул и методические вопросы криминалистического исследования письменной речи.

Зуев - Инсаров личность. М.: Из-во «СТ», 1993.

Графология / Репринтное воспроизведение издания 1907 года. М.: Совм. советско-австрийское предприятие Х. Г.С., 1990.

Симакова в почерке психологических свойств и состояний личности. Автореф. ... канд. юрид. наук. Томск, 2003.

Судебно-почерковедческая экспертиза (общая часть). М.: Из-во ВНИИСЭ, 1989.

Семинар 9. Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности

Вопросы:

1. Понятие, научные основы и задачи криминалистического учения о внешности человека (габитология).

2. Источники информации о признаках внешности.

3. Криминалистическая фотопортретная экспертиза: предмет и возможности.

4. Использование информации о признаках внешности в целях идентификации и розыска преступника; и в криминалистической регистрации.

Нормативные акты и специальная литература:

Зинин человека в криминалистике: субъективное изображение. М., 1995.

, Кирсанова фотопортретная экспертиза. М., 1991.

Полевой кибернетика. М.: Из-во МГУ, 1982. С. 143-159.

Топорков портрет: Практическое пособие. М.: Юристь, 1999.

Семинар 10. Осмотр места происшествия и установление личности преступника по материальным следам

Вопросы:

1. Понятие осмотра места происшествия, его задачи и принципы.

2. Основания для построения версий о личности преступника при осмотре места происшествия:

а) связь по месту происшествия;

б) связь по времени происшествия;

в) причинная связь.

3. Материальные следы на месте происшествия как источник информации о социально-психологических свойствах и состояниях личности преступника.

Нормативные акты и специальная литература:

Водолазский осмотра места происшествия. Омск: Омская высш. шк. МВД СССР, 1989.

Глазырин личности обвиняемого и тактика след - ственных действий. Свердловск: Свердлов. юрид. ин-т, 1973.

Глазырин следственных действий. Волгоград: Волгоград. высш. шк. МВД СССР, 1983.

Колдин знание о преступной деятельности: функция моделирования // Сов. государство и право, 1981. № 2. С. 63-70.

Попов ВИ. Осмотр места происшествия. М.: Госюриздат, 1959.

Осмотр места происшествия Справочник следователя / Под общ. ред. . М.: Юр лит., 1982. С. 3-21.

Осмотр места происшествия: Практическое пособие / Под ред. . М.: Юристъ, 2001. С. 3-18.

Ратинов психология для следователей. М.: 000 «Юрлитинформ», 2001. С. 293-313.

Следственные действия. Криминалистические рекомендации. Типовые образцы документов / Под ред. . М.: Юристъ, 2001. С. 190-191.

Сафаргалиева места происшествия и установление личности преступника по материальным следам преступления: Автореф. дисс.... канд. юрид. наук. Томск, 1990.

Семинар 11-12. Тактика допроса и изучение личности преступника (4 часа)

Студенты дневного отделения к семинару 11 готовят вопросы 1-3, а к семинару 12 – оставшиеся вопросы.

Вопросы:

1. Понятие, сущность и задачи допроса.

2. Подготовка к допросу обвиняемого:

а) пределы и объем изучения личности допрашиваемого;

б) источники информации о личности обвиняемого.

3. Использование криминалистической характеристики личности обвиняемого в ходе допроса.

4. Особенности тактики допроса несовершеннолетних обвиняемых.

5. Тактика очной ставки и изучение личности обвиняемого.

Нормативные акты и специальная литература:

, Карнеева допроса при расследовании преступлений. М., 1970.

Глазырин личности обвиняемого и тактика от дельных следственных действий. Свердловск: Свердлов. юрид. ин-т, 1973.

Глазырин следственных действий. Волгоград: Волгоград. высш. Шк. МВД СССР, 1983.

Кривошеин и прикладные проблемы допроса обвиняемого. Томск: Из-во Томского ун-та, 2001.

Порубов допроса на предварительном следствии: Уч. пособие. М.: Из-во БЕК, 1998.

Ратинов психология для следователей. М.: 000 «Юрлитинформ», 2001. С. 207-272.

Семинар 13-14. Тактика производства иных следственных действий и изучение лк преступника (4 часа)

Студенты дневного отделения к семинару 13 готовят вопросы 1-2, а к семинару 14 – оставшиеся вопросы.

Вопросы:

1. Тактика производства обыска и изучение личности преступника:

а) при подготовке к обыску;

б) при производстве обыска.

2. Тактика производства опознания и изучение личности преступника:

а) закономерности восприятия человека человеком и формирования модели внешности преступника;

б) использование модели внешности преступника в целях розыска («фоторобот, изоробот») и опознания преступника.

3. Тактика производства следственного эксперимента и изучение личности преступника:

а) подготовка следственного эксперимента;

б) оценка результатов следственного эксперимента.

4. Тактика проверки показаний на месте и изучение личности преступника:

а) при подготовке к производству проверки показаний на месте;

б) при производстве проверки показаний на месте.

Нормативные акты и специальная литература:

Уголовно-процессуальный кодекс РФ (с образцами процессуальных документов). М.: Юристь. М., 2002. Ст. ст. 181-184; 199-194.

Глазырин личности обвиняемого и тактика следственных действий. Свердловск: Свердлов. юрид. ин-т, 1973.

Глазырин следственных действий. Волгоград: Волгоград. высш. шк. МВД СССР, 1983.

Ратинов психология для следователей. М.: , 2001. С. 273-293; 313-348.

Следственные действия. Криминалистические рекомендации. Типовые образцы документов / Под ред. . М.: Юристь, 2001. С. 231-262.

Чаднова и уточнение показаний на месте: Автореф. диссканд. юрид. наук. Томск, 2003.

Семинар 15-18. Личность преступника в методике расследования насильственных, корыстных и корыстно-насильственных преступлений (8 часов)

Студенты дневного отделения к семинару 15 готовят вопросы 1-3, к семинару 16 – вопросы 5-6, к семинару 17 вопросы 7-9, а к семинару 18 - оставшиеся вопросы.

Вопросы:

1. Криминалистическая характеристика убийств. Личность преступника как элемент криминалистики в методике расследования убийств.

2. Методика расследования убийств как система действий по установлению личности преступника.

3. «Психологический портрет (профиль)» серийного преступника.

4. Криминалистическая характеристика изнасилований. Личность преступника как элемент кримхарактеристики изнасилований.

5. Методика расследования изнасилований как система действий по установлению личности преступника.

6. Криминалистическая характеристика краж. Личность преступника как элемент кримхарактеристики краж.

7. Методика расследования краж как алгоритм действий по установлению личности преступника.

8. Методика расследования грабежей и разбойных нападений как алгоритм действий по установлению личности преступника.

9. Расследование преступлений, совершаемых путем присвоения, растраты, мошенничества и вымогательства. Личность преступника, совершающего эти преступления.

10. Методика расследования взяточничества и коррупции как алгоритм действий по установлению личности преступника.

11. Особенности расследовании организованной преступной деятельности. Характеристика субъектного состава.

Нормативные акты и специальная литература:

Уголовный кодекс РФ. Принят Гос. Думой 24.05.96 г. СПб,: Из во «Альфа», 1996. Ст. ст. 105-109; 131-135; 158-165; 290-291.

Гринькин проблемы и практика расследования убийства лиц, занятых в сфере бизнеса: Автореф. дисс. ... канд. юрид. наук. Барнаул, 2000. С. 16-25.

Дергач ИС. Первоначальный этап расследования квартирных краж (процессуальные и криминалистические аспекты): Автореф. дисс. канд. юрид. наук. Томск, 2000. С. 12-23.

Дергач места происшествия на первоначальном этапе расследовании квартирных краж // Актуальные вопросы формирования правовой системы в России. Сб. материалов региональной научно-практической конференции. Томск, 2003. Томск: Из-во Томского ун-та, 2003. С. 236-244.

Клименко расследования и судебного следствия по делам о разбойных нападениях, совершаемых организованными группами с проникновением в охраняемые помещения: Автореф. дисс. канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2001. С. 10-23.

Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. , . 2-ое изд., перераб. и доп М.: Высш. школа, 2000. С. 515-5

Курс криминалистики. Особенная часть. Т. 1. Методика расследования насильственных и корыстно-насильственных преступлений /Отв. ред. . М.: Юристъ, 2001. С. 423-449; 530-543; 608-626.

Методика расследования серийных убийств. Методическое пособие. М., 1998.

Морозов расследования налоговых преступлений: Уч.-мет. пособие. Кемерово, 1998. С. 23-93.

, Богомолова психология: Уч. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2002. С. 80-96; 102-111; 149-158.

Организованная преступность: Курс лекций. СПб.: Питер, 2002. С. 99-111; 138-169.

Селиванов -Серко убийств. М.: Манускрипт, 1994.

Организация самостоятельной работы студентами дневной и заочной форм обучения по дисциплине «Криминалистическое изучение личности преступника»

В целях более эффективной организации самостоятельной работы студентам следует ознакомиться с Тематикой семинарских (практических) занятий по спецкурсу «Криминалистическое изучение личности преступника» и методическим рекомендациям к ним, нормативными актами и специальной литературой, рекомендуемыми преподавателем, а также списком вопросов к зачету.

Студентам также следует ознакомиться с нижеприведенными графиками организации самостоятельной работы студентов и строить свою самостоятельную работу в течение семестра в соответствии с данными графиками.

В данных графиках указаны: номер темы, тема, подлежащая изучению, виды самостоятельной работы, которые необходимо выполнить студенту, а также оптимальное количество часов, рекомендуемых на их выполнение.

При этом целесообразно начинать работу по любой теме дисциплины с изучения теоретической части. Далее, по темам, содержащим эмпирический материал, следует изучить и проанализировать существующие практические рекомендации, научиться их применению. Теоретический и эмпирический материал студенту необходимо изучать в течение семестра в соответствии с темами, указанными в графике.

Контроль выполнения студентами самостоятельной работы осуществляется преподавателем в течение семестра в ходе заслушивания ответов студентов, выступлений с рефератами в ходе проведения семинаров, тематических дискуссий, проверки контрольных работ, выполняемых студентами в течение семестра, в соответствии с графиком.

График организации самостоятельной работы студентов

по дисциплине «Криминалистическое изучение личности преступника»

дневной формы обучения

№ недели	Тема	Виды самостоятельной работы
Изуч-ие теор. мат-ла	Изуч-ие эмпир. мат-ла	Под-ка к контр. срезу	Под-ка к тестир.	Под-ка рефер. и выст-ий по ним	Под-ка к темат. дис-ии
1	Теоретические основы криминалистического изучения личности преступника	2				-	-
2	Криминалистическая деятельность и информационно-структурные основы криминалистического изучения личности преступника	2				-	--
3	Криминалистическая профилактика преступлений	2				-	--
4	Материальные следы как источник информации о личности преступника	2	2			--	-
5	Идентификационное и диагностическое значение криминалистического исследования документов	2	2			--	-
6	Криминалистическая идентификация по признакам внешности	2			2	--
7	Осмотр места происшествия и установление личности преступника по материальным следам	2	2				-
8	Тактика допроса и изучение личности преступника	2			2
9	Тактика иных следственных действий и изучение личности преступника	2	2			2	1
10	Личность преступника в методике расследования насильственных, корыстных и корыстно-насильственных преступлений	2	2			2	2
	Всего	20	10		4	4	3

График организации самостоятельной работы студентов

по дисциплине «Криминалистическое изучение личности преступника»