Целевое назначение:

- Обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений РФ, примерным учебным планом общеобразовательной школы для базовой образовательной программы.

- Создание благоприятных условий для достижения большинством учащихся уровня функциональной грамотности.

- Освоение обязательного минимума содержания основного образования;

- Развитие потребности в непрерывном образовании;

- Развитие исследовательских умений;

- Развитие познавательных и творческих способностей;

- Развитие культуры умственного труда, навыков самообразования;

- Развитие коммуникативных навыков; развитие навыков самоконтроля;

- Формирование опыта выбора;

- Воспитание уважения к закону, правопорядку;

- Воспитание здорового образа жизни;

- Создание условий для выбора дальнейшего допрофессионального и профессионального маршрута.

Адресность образовательной программы.

Возраст: с 10-11 до 15-16 лет. Уровень готовности к освоению программы:

- успешное окончание начальной школы

-отсутствие медицинских противопоказаний для обучения в общеобразовательной школе, соответствие уровня психического развития ребенка возрастным нормам;

-состояние здоровья: 1-4 группы здоровья, отсутствие медицинских противопоказаний для обучения в общеобразовательной школе

Продолжительность обучения: - 5 лет

Технология комплектования 5 -9 классов.

Наполняемость 25 – 30 человек.

Классы комплектуются на основе уже имеющихся, возможна ротация (переход из одного класса в другой) по желанию родителей и рекомендации педагогического совета в конце учебного года или в течение учебного года, если возникает такая необходимость.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

При возникновении трудностей в изучении базовой образовательной программы ученику может быть рекомендовано дальнейшее обучение в классах коррекции, речевых, компенсирующего обучения других школ (по решению МППК и согласию родителей), а также организовано обучение на дому (5-9 классы) по медицинским показаниям.

Решение об изменении образовательного маршрута учащегося принимают родители и педагогический совет школы.

Педагогический совет школы не препятствует желанию родителей и учащихся продолжить обучение в других образовательных учреждениях.

Подготовительный этап профилизации образовательного пространства на старшей ступени разворачивается в период обучения школьников в 8-9-х классах. Основной этап этого процесса проходит во втором полугодии 9 класса и завершается формированием профильных классов. Задачи этого этапа: изучение запросов, потребностей, склонностей учащихся 9 классов, ведение предпрофильной подготовки через организацию курсов по выбору, проведение информационной работы.

Изучение запросов и потребностей учащихся и их родителей школа проводит через анкетирование, начиная работу с декабря и повторяя в апреле. Последовательность действий по комплектованию профильных классов:

    в течение декабря-февраля – диагностика образовательного потенциала учащихся 9-х классов в феврале-марте разработка проекта профиля, осуществление анализа его ресурсного обеспечения, принятие предварительного решения о выборе профиля в апреле разработка модели выпускника профильного класса, осуществление проектирования и утверждение учебного плана в мае-июне разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса профильного класса, завершение комплектования профильных классов в августе предъявление учебных планов родителям учащихся профильных классов в сентябре предъявление программ и презентация курсов по выбору для предпрофильной подготовки и элективных курсов для профильных классов для учащихся и родителей

Ожидаемый результат:

1.Успешное овладение предметами учебного плана общеобразовательной школы для базовой образовательной программы, достижение уровня функциональной грамотности, соответствующего образовательному стандарту основной школы, который характеризуется готовностью школьника к адаптации в современном обществе, т. е. к решению стандартных задач в различных сферах жизнедеятельности.

2. Сформированность общеучебных умений и навыков в объёме данного возраста.

В их число входят:

- Организация учебного труда (планирование и осуществление самообразовательной деятельности с учётом рекомендаций учителя, осуществление самоконтроля и самооценки своей учебно - познавательной деятельности ).

- Работа с книгой и другими источниками информации (владение всеми видами учебного чтения, самостоятельное изучение несложной учебной темы, умение обобщать, систематизация материала в пределах учебной темы, умение работать с критической литературой и др.)

- Культура устной и письменной речи (аргументация своего высказывания, рецензирование, владение различными типами ответов и др.)

- Выработка точной, экономной и информативной речи, воображения и пространственного представления.

- Положительная динамика состояния деятельной сферы учащихся. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Учебный план 5 классов МОБУ СОШ-33 г. Якутска на уч г.

(на основе Федерального базисного учебного плана для ОУ РФ,

утвержденному приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000,

с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 3.06.2011г. № 000)

Учебные предметы

Количество часов

(в неделю)

якут

Русский язык

3

3

3

3

3

Литература

2

2

2

2

2

Иностранный язык

3

3

3

3

3

Математика

5

5

5

5

5

История

2

2

2

2

2

Природоведение

2

2

2

2

2

Искусство (музыка,

изобразительное искусство)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Технология

2

2

2

2

2

Физическая культура

3

3

3

3

3

Всего

24

24

24

24

24

Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения

Якутский язык и литература

4

Якутск- город мой

1

1

1

1

Ритмика

1

1

1

1

Русский язык

2

2

1

2

2

Физика

1

1

Развивающая математика

1

Физическая культура

1

ИТОГО (аудиторная нагрузка):

29

29

29

29

29

Учебные планы 5абгд классов МОБУ СОШ-33 г. Якутска составлены для классов с русским языком обучения при 5-ти дневной неделе, 35 учебных недель.

Учебный план 5в класса МОБУ СОШ-33 г. Якутска составлен для классов с родным (нерусским) языком обучения при 5-ти дневной неделе, 35 учебных недель.

Деление классов на две группы производится:

·  по английскому языку и технологии при количестве 25 и более обучающихся.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Учебный план 6 классов МОБУ СОШ-33 г. Якутска на уч. г.

(на основе Федерального базисного учебного плана для ОУ РФ,

утвержденному приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000,

с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 3.06.2011г. № 000)

Учебные предметы

Количество часов

(в неделю)

угл

угл

як

угл

Федеральный компонент

Русский язык

3

3

3

3

3

Литература

2

2

2

2

2

Иностранный язык

3

3

3

3

3

Математика

5

5

5

5

5

История

2

2

2

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

1

1

1

1

1

География

1

1

1

1

1

Искусство (музыка

и изобразительное искусство)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Биология

1

1

1

1

1

Технология (труд)

2

2

2

2

2

Физическая культура

3

3

3

3

3

ВСЕГО:

25

25

25

25

25

Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения

Русский язык

1

3

1

2

Якутский язык и литература

4

Ритмика народов Республики Саха (Якутия)

1

1

1

1

Физика

1

1

1

1

1

Биология

1

География

1

Развивающая математика

1

Робототехника

1

Информатика

1

ИТОГО (аудиторная нагрузка):

30

30

30

30

30

Учебные планы 6абгд классов с русским языком обучения МОБУ СОШ-33 г. Якутска составлены с учетом нагрузки при 5-ти дневной неделе, 35 учебных недель с углубленным изучением биологии (6а), русского языка (6б), географии (6г).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10