МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ПО №10

ГОДОВОЙ План РАБОТЫ

НА 2УЧЕБНЫЙ ГОД

Утвержден на педагогическом совете

протокол № от___________г.

Организационно – методическое обеспечение воспитательно – образовательного процесса.

1. Методическая тема: Создание оптимальных условий в МДОУ для формирования социально компетентной личности ребёнка, повышая качество и эффективность воспитательно-образовательного процесса, направленного на развитие личности дошкольника, развивая профессиональную компетентность педагога.

2.Целевая установка: обеспечение целостного развития детей, с учетом возрастных и  индивидуальных  особенностей, укрепление физического и  психического  здоровья детей, путём совершенствования качества воспитательно – образовательного процесса, повышения интеллектуального потенциала профессионально значимых качеств педагогов, направленных на развитие личности воспитанников.

3. Стратегические задачи:

содействовать обновлению структуры и содержанию образования, развитию инновационных образовательных процессов в учреждении, педагогической компетентности работников образования.

4.Основные задачи деятельности МДОУ «Детский сад ПО№10» на учебный год:

1.  Укреплять здоровье воспитанников через рациональное использование здоровьесберегающих технологий и формирование привычки к здоровому образу жизни на основе валеологических знаний.

2.  Апробация системы открытого сотрудничества и взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников с применением нетрадиционных форм работы.

3.  Совершенствовать психолого-педагогическую работу по освоению детьми образовательной области «Социализация» через интеграцию различных видов деятельности и образовательных областей.

4.  Формировать профессиональное мастерство, развивать творческую активность педагогов через участие в региональной и муниципальной методической деятельности.

Структура:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Организационно-управленческая деятельность

1.1. Финансово-экономическое обеспечение

1.2. Организационные мероприятия

1.3. Программно-методическое обеспечение

1.4. Повышение профессиональной квалификации

1.5. Медико-оздоровительное, профилактическое обеспечение

2. Административно-хозяйственная деятельность

2.1. Работа органов самоуправления

2.2. Охрана труда, безопасность жизнедеятельности ДОУ

3. Организацонно-педагогическая деятельность

3.1. Проведение заседаний педагогических советов.

3.2. Семинары-практикумы.

3.3. Консультации.

3.4. Коллективные просмотры педагогического процесса

3.5. Обобщение опыта работы

3.6. Наблюдение и контроль за воспитательно-образовательным процессом.

3.7. Мероприятия с воспитанниками.

3.8. Организационно-педагогическая работа с семьей.

4. Образовательный заказ

№ п\п

Содержание заказа

Категория (для кого?)

Адресат (от кого?)

№ пункта плана по выполнению данного заказа

Оценка качества услуги (выборочно)

1

Поиск новых форм работы ДОУ и семьи по оздоровлению ребенка, формированию привычки к здоровому образу жизни.

Родители

Врач, медсестра,

воспитатели

План медиков

2

Педагоги

Зам. заведующей

5.3.1(4.68);5.3.2.

3

Использование в работе мультимедийных технологий стимулирующих речевое творчество детей.

Педагоги

Воспитатель высшей кат

5.3.2;5.3.3(2)

4

Педагоги

П-псих.

Воспит.

5.3.1(4.6)

5

Консультации по обобщению передового педагогического опыта

Педагоги ДОУ

Зам. зав.

5.3.2(2.4)

6

Зам. зав., педагоги

Заведующая

5.2(4)

7

Оформление видов научно – методической деятельности.

Зам. зав., педагоги

Научный сотрудник, доцент ТГПУ

5.

8

Поиск и подготовка участников среди детей для конкурсов, проектов

Педагоги ДОУ

Зам. зав.

5.7

3. План МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.

№

п/п

Разделы

Сроки

Ответственные

Отм о вып

3.1.
Советы педагогов

1.  Совет педагогов №1

Установочный.

1.1.Анализ летней оздоровительной работы МДОУ

1.2. Результаты производственного контроля по организации оздоровительных мероприятий.

1.3.Принятие:

Ø  годового плана на 2011– 2012 у. г;

Ø  основной общеобразовательной программы

Ø  учебного плана;

Ø  образовательных программ;

1.4.Внесение изменений и дополнений:

Ø  программу развития;

Ø  воспитательную систему;

Ø  в контрольно-регулирующую деятельность.

1.5. Текущие вопросы:

Ø  изучение нормативно - правовых документов к федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы.

Август

Зав МДОУ

Ст. воспитатель

Совет педагогов №2

2.1.Итоги смотра по подготовке к новому учебному году

2.2 . Результаты анкетирования родителей

    «Каким я хочу видеть детский сад» «Дополнительные образовательные услуги в МДОУ»

2.3 Организация дополнительных образовательных услуг.

Принятие планов - программ занятий кружков:

·  Кружок «Весёлая бусинка» (обучение бисероплетению).

·  Театральный кружок «Капелька».

2.4. Организация работы с детьми с ОВЗ

1.41.5. Текущие вопросы:

Ø  изучение НПА и новинок методической литературы

Ø  изучение нормативно - правовых документов

Сентябрь

Зав МДОУ

Ст. воспитатель

Ст. воспитатель
Совет педагогов № 3

Организация непосредственной образовательной деятельности с детьми с учетом ФГТ.

3.2. «Использование здоровьесберегающих технологий при организации непосредственной образовательной деятельности» (из опыта работы).

3.3. «Создание условий для самореализации ребенка и обеспе­чение его психологической безопасности» (из опыта работы)

3.4. Итоги смотра - конкурса на лучшие пособия по валеологическому воспитанию

3.5. Текущие вопросы:

Ø  изучение НПА и новинок методической литературы

Ø  изучение нормативно - правовых документов

Ноябрь

Ст. воспитатель

Зав. МДОУ

воспитатели

Ст. воспитатель
Совет педагогов № 4

Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями.

4.1.«Нетрадиционные формы проведения родительских собраний» (из опыта работы)

4.2 «Арттерапия и музыкотерапия– как одна из форм формирования познавательного и эмоционального развития дошкольников»

4.3. Анализ результатов промежуточной диагностики по речевому развитию и особенностям развития физических качеств и освоения движений.

4.4. Отчет руководителей кружков

4.5 Результаты контроля по реализации плана мероприятий по снижению заболеваемости

4.6.Текущие вопросы:

Ø  НПА в области воспитания и образования.

Январь

Зав МДОУ

Ст. воспитатель

медсестра

2.  Совет педагогов №5

Развитие игровой деятельности детей

5.1.Итоги тематической проверки: «Состояние работы по развитию игровой деятельности детей».

5.2. Интеграция образовательной области «Социализация» в других образовательных областях»

5.3«Интеграция образовательной области «Художественное творчество» с другими образовательными областями» (из опыта работы).

5.5. Текущие вопросы:

Ø  итоги оперативного контроля

Ø  НПА в области воспитания и образования

Март

Ст. воспитатель

Зав МДОУ

Муз. руководитель

Ст воспитатель

Совет педагогов №6

Итоговый

«Реализация основных задач работы учреждения»

6.1.  Анализ реализации годового плана

6.2.  Итоговые результаты усвоения программы воспитанниками. Отчёт воспитателей.

6.3.  Итоги реализации Образовательной программы, Программы развития, воспитательной системы.

6.4  Итоги тематической проверки «Результативность воспитания здорового образа жизни».

6.5  Итоги КЦП подготовительной к школе группы.

6.6. Результаты мониторинга образования

6.7. Принятие: плана летней оздоровительной работы

6.8. Текущие вопросы

Ø  расстановка кадров на летний период

Ø  обзор нормативно-правовых документов

Май

Зав МДОУ

Ст воспитатель

Зав. МДОУ

медсестра

Зав. МДОУ

Ст. воспитатель

3. 2.

Семинары

1.  «Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в различных видах деятельности»

1 . Формирование знаний о здоровье и здоровом образе жизни.

2 . Воспитание бережного и заботливого отношения к свое­му здоровью и здоровью окружающих.

3 . Развитие мотивационных установок по профилактике болезней.

2.  «Организация работы по реализации основной общеобразовательной программы МДОУ»

1.  Формы и методы образовательной деятельности по разделам программы

2.  Интеграция образовательных областей по задачам и содержанию

3.  Интеграция образовательных областей по средствам организации.

3. «Педагогические и психологические аспекты развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста»

Художественные способности как свойство личности человека Способности к изобразительной деятельности Условия и средства развития художественно-творческих способностей.

Октябрь

Декабрь

Февраль

воспитатели

Ст. воспитатель

3.3.

Консультации

Планирование воспитательно – образовательной работы с детьми в соответствии с ФГТ. Как знакомить с Родной страной (для воспитателей средней, старшей, подготовительной группы). Организация и руководство коллективным трудом старших дошкольников. Интеграция и реализация образовательных областей Развитие воображения и творческих способностей детей с помощью нетрадиционных техник. Игра – важная и эффективная форма социализации ребенка. Формирование хозяйственно-бытовых навыков труда у детей младшего дошкольного возраста.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Март

Апрель

Ст. воспитатель

Ст. воспитатель

Ст. воспитатель

Е.

3.4.

Открытые просмотры

Непосредственно Образовательная деятельность по формированию здорового образа жизни Непосредственно Образовательная деятельность по изо деятельности. Итоговая Непосредственно Образовательная деятельность.

Октябрь

Март

Май

Средняя,

подготовительная

2 младшая, старшая гр.

Все группы

3.5.

Смотры - конкурсы

Семейная газета (Герб семьи)

Лучшее пособие по валеологическому воспитанию

Конкурс поделок и рисунков «Символ года» (Дракон)

Акция «Украсим группу к празднику»

Создание условий для творческого развития воспитанников

Выставка детского рисунка «Россия – моя Родина» дошкольники 5-7 лет

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Март

Апрель

Воспитатели

3.7.

Творческая группа

По разработке системы планирования образовательной деятельности на основе ФГТ

Руководитель:

Члены: , ,

В течение года

Руководитель

Члены творческой группы

3.8.

Курсовая переподготовка

Воспитателей Е.,

В соответствии с планом

Зав МДОУ

3.9.

ППО

обобщить: опыт работы Е.,

распространить:

опыт работы педагогов Г, ,

В течение года

Ст. воспитатель

3.10.
Оснащение методического кабинета

I. Оформление

Ø  выставок: организация работы с детьми в разные сезоны;

Ø  знаменательные даты и праздники

Ø  информационной службы МДОУ

Ø  картотек (методической литературы, здоровьесберегающие технологии, игры по формированию здорового образа жизни, народных игр)

II. Разработка

    разработка рекомендаций

Ø  Диагностирование ЗУН воспитанников в соответствии основной общеобразовательной программой ДОУ;

Ø  Формирование здорового образа жизни;

Ø  Ознакомление дошкольников со свойствами и качествами предметов.

Ø  Ознакомление с Родной страной;

Ø  Руководство коллективным трудом старших дошкольников;

Ø  Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста;

Ø  Развитие воображения и творческих способностей детей;

Ø  Ознакомление дошкольников с видами искусства;

Ø  Игра – важная и эффективная форма социализации ребенка;

·  Разработка пакета методических рекомендаций по реализации образовательных областей основной общеобразовательной программы МДОУ

III. Корректировка

Ø  Программы развития

Ø  Воспитательной системы

IV. Пополнение

Ø  новинками методической литературы

Ø  нормативно-правовыми документами

В течение года

сент - окт

нояб - дек

янв - февраль

март

апрель

В течение года

В течение года

В течение года

Ст. воспитатель

Ст. воспитатель

Заведующая МДОУ

Ст. воспитатель

Ст. воспитатель

3.11

Индивидуальные формы работы с педагогами

Оказание методической помощи Е., А,

по вопросам:

Ø  планирования воспитательно – образовательного процесса;

Ø  организации непосредственной образовательной деятельности;

Ø  организации образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов;

Ø  руководства самостоятельной деятельностью детей;

Ø  проведения мониторинга;

Ø  взаимодействию с семьями по реализации основной образовательной программы;

Ø  проведению мониторинга;

В течение года

Ст. воспитатель

3.12

АТТЕСТАЦИЯ

1.  1. Аттестация на соответствие занимаемой должности

2.  2.Аттестация на первую квалификационную категорию воспитателей Е.,

3.  3. Работа с педагогическими кадрами в межаттестационный период:

Ø  Определение перспектив в работе;

Ø  Изучение опыта;

Ø  Анализ документации;

Ø  Анализ перспективных планов работы, конспектов по темам опыта;

Ø  Анализ результатов диагностирования;

Ø  Распространение опыта работы в ДОУ, на муниципальном, региональном уровне;

Сентябрь

В теч. года

СентябрьМай

В теч. года

Зав. МДОУ, ст. воспитатель

4. КОНТРОЛЬ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3