Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Кадровый потенциал школы позволяет реализовать ОП НОО начальной школы.

Материально-технические условия

реализации основной образовательной программы

начального общего образования

· Характеристика учебного кабинета (учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, учебными пособиями, дидактическим материалом).

· Обеспечение предметов начального образования ( предметы начального образования обеспечены необходимыми методическими комплектами).

· Информационно-образовательная среда образовательного учреждения включает:

• Совокупность технологических средств (компьютеры, программные продукты, информационные каналы, базы данных).

• Компетентность участников образовательного процесса с применением ИКТ (все учителя владеют ИКТ).

· Служба поддержки ИКТ (в школе работает учитель информатики, осуществляющий программное сопровождение).

· Планирование образовательного процесса с использованием электронной (цифровой) формы (в плане работы школы помещен график открытых уроков, мероприятий и классных часов педагогов с использованием ЭОР.

· Размещение и сохранение материалов образовательного процесса (планы, программы педагогов, работы учащихся) (все педагоги в своих рабочих программах указали использование электронной (цифровой) формы).

· Функционирование информационной образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации (закон от 27июля 2006г). Учебно-методическое обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования. Школа имеет постоянный доступ к печатным и электронным ресурсам, размещенным в федеральных базах данных ЭОР.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Школа имеет постоянный доступ к печатным и электронным ресурсам, размещенным в федеральных базах данных ЭОР.

 

Классы, которые обучаются по ФГОС НОО

1, 2,3 классы

 

 

Количество учителей начальных классов

 14

 

 

Количество учителей, работающих по ФГОС НОО

8

 

 

Количество учителей, нуждающихся в курсах повышения квалификации по ФГОС НОО

 нет

 

№ п/п

Критерии готовности ОУ

к введению ФГОС НОО

Показатели

Оценка

показателя

 

Наличие

Потребность

 

Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС НОО

 

1.

Разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников ОУ, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты, порядок и размеры премирования в соответствии с НСОТ

да

 

2.

Заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками

Указать долю педагогических работников, с которыми заключены дополнительные соглашения,

30%

 

3

Обеспечены финансовые условия реализации ООП НОО в соответствии с ФГОС НОО, т. е. имеется в наличии

 

3.1.

Средства ИКТ:

Единиц на ОУ / из них требуют обновления

 

Компьютер

22/5

 

Колонки

6

 

Мультимедийный проектор

3

 

Интерактивная доска

3

 

Принтер

5

 

Сканер

2

 

3.2.

Цифровые образовательные ресурсы:

По образовательным областям

 

Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету.

нет

 

Электронные хрестоматии и энциклопедии.

нет

 

 

33.

Учебно-практическое и лабораторное оборудование

Указать, в каком количестве (достаточно / недостаточно)

 

Комплекты для обучения грамоте (наборное полотно, алфавит, набор букв, образцы письменных букв, фишки для звукового анализа)

достаточно 

 

Таблицы, плакаты к основным образовательным  разделам

достаточно 

 

Наборы сюжетных и предметных картинок, ситуационные плакаты с раздаточным материалом

недостаточно 

 

Портреты поэтов и писателей

Композиторов

Художников

Выдающихся исторических и политических деятелей

достаточно 

 

Сборники дидактического материала, карточки для индивидуальной или групповой работы

достаточно 

 

Модели математических фигур и тел

достаточно 

 

Приборы для измерения массы, длины, площади, скорости и объёма, времени

  достаточно 

 

Инструменты для конструирования геометрических фигур

достаточно 

 

Счёты

 достаточно

 

Географические  и исторические настенные карты

достаточно 

 

Модели изучаемых объектов

(модель торса человека с внутренними органами,

модели поверхности земли, глобус, модели светофора,

муляжи фруктов, овощей и грибов и т. п.)

достаточно 

 

Приборы для проведения опытов

(весы разных видов, камертоны, наушники, фильтры, красители, микроскоп, лупа и т. п.)

достаточно 

 

Оборудование для уголка живой природы (по возможности).

  достаточно 

 

Музыкальные инструменты (гонги, ксилофоны, тамбурины, треугольники, ударные инструменты, деревянные ложки)

Фортепиано / баян

недостаточно 

 

Наборы для гимнастических упражнений

(стенка, скамейка, бревно, перекладина, палка,

скакалка и т. п.)

  достаточно 

 

Другие спортивные снаряды

достаточно 

 

Лыжи.

достаточно 

 

3.4.

Экранно-звуковые средства:

 

Аудиозаписи в соответствии с программой обучения

достаточно 

 

CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов

недостаточно 

 

Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов

достаточно 

 

3.5

Обеспеченность ОУ учебниками в соответствии с ФГОС НОО

достаточно 

 

Организационное обеспечение введения ФГОС НОО

 

4

Обеспечена координация деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур ОУ по подготовке и введению ФГОС НОО

Указать, обеспечены ли необходимые условия для организации внеурочной деятельности на базе ОУ ДОД, организаций культуры и спорта, организация детского отдыха и оздоровления  в период каникул (в том числе, проведение тематических смен, организация летних школ)

нет

5.

Определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся

Описать модель внеурочной деятельности

Оптимизационная модель - за счет ОУ 

6

Оборудованы игровые комнаты

да

Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО

 

7.

Приведены в соответствие с требованиями ФГОС НОО и новыми квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения

Указать дату утверждения или разработки новых должностных инструкций

01.09.2010 

8

Разработан план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС НОО

Приказ № 27/3 от 01.01.2001 г.

8.1

В учреждениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)

Указать количество педагогов: по плану / прошедших

и формы ПК:

4/3 

8.2

На рабочем месте

Указать количество педагогов: по плану / прошедших,

Участие в работе МО

4/3 

9

Осуществлено повышение квалификации всех учителей начальных классов (возможно поэтапно по мере введения ФГОС НОО)

Указать количество по плану / прошедших

4/3 

10

Педагогические технологии, используемые в ОУ в системе

-здоровьесберегающие

-технологии развивающего обучения

-информационные

-проектные

-проблемное обучение

-развивающее обучение

-коллективные способы обучения

-разноуровневое обучение

-технологии игровых методов

Информационное обеспечение введения ФГОС

 

11

Организовано изучение общественного мнения (родителей (законных представителей) обучающихся) по вопросам введения новых стандартов

Указать долю родителей, охваченных анкетированием, из них – настроенных позитивно и настроенных негативно

100%/100%

позитивно 

12

Разработаны и утверждены локальные акты, регламентирующие организацию и проведение публичного отчета образовательного учреждения

Положение о публичном ежегодном докладе школы.

Утверждено приказом

Положение № 3 о публичном ежегодном докладе школы, утверждено приказом от 01.01.01 г.

13

Задействованы информационные ресурсы образовательного учреждения (сайт, Интернет-страничка и т. д.)

да

Материально-техническое обеспечения введения ФГОС НОО

 

14

Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения приведено в соответствие с требованиями ФГОС НОО (проведена инвентаризация  в соответствии со списком необходимого оборудования)

  да

15

Наличие доступа к электронным образовательным ресурсам (ЭОР)

Образовательные Интернет ресурсы, цифровые образовательные ресурсы школьной медиатеки

да

16

Разработаны локальные акты, устанавливающие требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса (например, положения о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, об учебном кабинете и др.)

Перечень актов, когда и кем утверждены

-положение об учебном кабинете №17 (01.09.2010 г.) 

-положение о библиотеке средней общеобразовательной школы №18 (01.09.10 г.)


 

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12