6. За период учебного года были организованны и проведены следующие мероприятия Центра туризма и краеведения:
6.1 Районные соревнования по технике пешеходного туризма (ТПТ) сентябрь ( 161 учащийся)
Участники: Сош№1; Сош№2; Сош№3; Иджинская СОШ; Шунерская СОШ; Дубенская СОШ; Ильичевская СОШ; Казанцевская СОШ; Синеборская СОШ; Московская СОШ.
6.2 Районные соревнования посвящены Дню матери «Папа, мама я спортивная семья.» Дата проведения: 28 ноября 2010 года, приняли участие: 20 команд - 60 человек. СОШ№1 (2 команды), СОШ№3 (8 команд), Начальная школа (2 команды), Дубенская ОШ (2 команды), Синеборская СОШ (2 команды), Ильичевская СОШ (1 команда), Субботинская СОШ (2 команды), Казанцевская СОШ (1 команда).
6.3 Районные соревнования по спортивному ориентированию «Апельсиновые бега.» 16 команд по 5 возрастным группам, всего участников 131. Шунерская ОШ, Синеборская СОШ, Казанцевская СОШ, Каптыревская ОШ, СОШ№1, СОШ№2, СОШ№3.
6.4 Районные соревнования по туристскому многоборью, посвященные Всемирному дню туризма всего участников 251. . Приняли участие: СОШ№1, СОШ№2, СОШ№3, Дубенская ОШ, Синеборская СШ, Н-Койская ОШ, Ильичевская СОШ, Каптыревская СОШ, Иджинская СОШ, Субботинская СОШ, Шунерская ОШ, Шушенского д\д, Казанцевская СОШ.
6.5 Региональные соревнования по спортивному ориентированию «Золотая осень»: Дата проведения: 10 октября 2010 года. Приняли участие: СОШ№1, СОШ№2, СОШ№3, Дубенская ОШ, Синеборская СШ, Н-Койская ОШ, Ильичевская СОШ, Каптыревская СОШ, Иджинская СОШ, Субботинская СОШ, Шунерская ОШ, Шушенского д\д, Казанцевская СОШ. Всего в соревнованиях приняло: 144 человека.
6.6 Районный спортивно-туристский праздник «Папа, мама, я - спортивная семья», посвященный международному Дню матери.
6.7 ФотоКросс «Шушенское глазами молодых»: Дата проведения: 24 октября 2010 года. Приняли участие 13 команд: СОШ№1 (6 команд), СОШ №2 (1 команда), СОШ №3 (1 команда), ПУкоманды), Центр туризма и краеведения (1 команда), Семьи (1 команда) Всего в ФотоКроссе приняло участие: 39 человек.
7. Районная поисковая акция «Фронтовое письмо» Образовательные учреждения: Синеборская СОШ, Дубенская ОШ, Казанцевская СОШ, СОШ№1, СОШ№2, Субботинская СОШ, Каптыревская СОШ, Ильичевская СОШ. Приняли участие: 18 человек.
6.8 Муниципальный этап краевого конкурса исследовательских краеведческих работ «Мое Красноярье» Приняли участие: 19 человек.
6.9 Праздник - соревнование в рамках договора о сотрудничестве «Зарница в музее» Приняли участие: Субботинская СОШ, Каптыревская СОШ, Ильичевская СОШ, Синеборская СОШ, ЦТиК. 40 человек.
7. Региональные соревнования по спортивному ориентированию «Парк - тур» Дата проведения: 15 мая 2011 года. В соревнованиях приняли участие: 135 человек. Синеборская СОШ, Дубенская СОШ, Ильичевская СОШ, Субботинская СОШ, Н-Койская СОШ, Иджинская СОШ, Шунерская ОШ, СОШ №1, СОШ№3.
7.1 Муниципальный этап Иркутской региональной краеведческой конференции. 5 учебно-исследовательских работ. Участники школьники из образовательных учреждений: СОШ №1, СОШ2, Каптыревская СОШ, Синиборская СОШ, Дубенская ОШ.
7.2 Учебно-тренировочные сборы по спортивному ориентированию п. Синеборск: Дата проведения: 28 марта 2011 года. В соревнованиях приняли участие: 117 человек, Синеборская СОШ, Дубенская ОШ, Ильичевская СОШ, Субботинская СОШ, Казанцевская СОШ, Иджинская СОШ, Шунерская ОШ, СОШ№3 (ЦТиК)
7.3 Учебно-тренировочные сборы по спортивному туризму п. Субботино: Дата проведения: 30 марта 2011 года. Приняли участие: 76 человек, из 9 образовательных учреждений: Синеборская СОШ, Ильичевская СОШ, Субботинская СОШ, Казанцевская СОШ, Н-Койская Ош, Каптыревская СОШ, Шунерская ОШ, СОШ №3 (ЦТиК)
7.4 Туристско-спортивный праздник «Семейные старты» Дата проведения: 27 марта 2011 года, Приняло участие: 12 команд - 36 человек. СОШ №3 (5 команд), Дубенская ОШ (3 команды), Синеборская СОШ (1 команда), Субботинская СОШ (2 команды), Казанцевская СОШ (1 команда)
Рекомендации по улучшению деятельности массовых мероприятий по циклограмме на учебного года.
1. Довести до сведения образовательных учреждений календарь массовых мероприятий до октября текущего года, делать предварительную рассылку информационных писем за месяц перед каждым массовым мероприятием;
2. Собирать предварительные заявки от школ, на участие за неделю до события.
3.
В учебном году в Центре туризма и краеведения были реализованы следующие дополнительные программы:
Спортивно-туристская направленность: образовательные программы
- «Спортивный туризм»
- «Спортивное ориентирование»
Социально-педагогическая направленность:
- «Взаимодействие»
- «Семейный туризм»
Военно-патриотическая направленность:
- «Школа выживания»
Туриско-краеведческая направленность:
- «Краеведение»
- «Живая старина»
- «Экологический туризм»
- «Фотосафари»
Образовательные программы «Спортивное ориентирование», «Краеведение», «Спортивный туризм», «Живая старина», «Взаимодействие» реализовались в следующих образовательных учреждениях; Центр реабилитации подростков детей, Музей-заповедник «Шушенское» , СОШ№1, СОЩ№2, СОШ№3, Иджинская СОШ, Шунерская ОШ, Дубенская ОШ, Ильичевская СОШ, Субботинская СОШ, Синеборская СОШ, Московская СОШ.
По состоянию на 10.06.2010 г. В составе 31 детских объединений по данным программам обучается 451 учащихся.
СОШ№1, СОЩ№2, СОШ№3, Иджинская СОШ, Шунерская ОШ, Дубенская ОШ, Ильичевская СОШ, Субботинская СОШ, Синеборская СОШ, Московская СОШ.
Количественный состав детских объединений по направленностям:
Направлен ность объедине ний | По учреждению | п. Шушенское | Сельская местность | |||
Число объединений | Число занимающих ся | Число объедине ний | Число занимающих ся | Чис. объе. | Чис. зан. | |
Спортивно-туристская | 3 | 32 | 8 | 128 | ||
Социально-педагогическая | 2 | 32 | 1 1 | 19 8 | ||
Военно-патриотическая | 2 | 28 | ||||
Туристско-краеведчес кая | 6 | 90 | 4 | 57 | 4 | 57 |
Всего: | 13 | 182 | 6 | 84 | 12 | 185 |
Режим функционирования.
Контрольно-аналитическая деятельность
В течение учебного года:
А) Осуществлялся контроль над ведением документации педагогами ежемесячно. В начале года педагогами (80% педагогов) составлены календарно тематические планы на учебный год, в течение учебного года регулярно заполнялись оргпроекты учебных занятий, в которых отражалось планирование хода каждого занятия (90% педагогов в среднем за год).
Рекомендации:
1) Осуществить написание календарно-тематического плана на учебный год в срок до 25.04.2011 года.
2) Отработать четкое формулирование учебной, воспитательной и развивающей целей для педагога, а также учебных целей и задач для обучающихся в оргпроектах. Отражать в них элементы самостоятельной работы детей в ходе занятия.
Б) Проводились текущие проверки наполняемости и посещаемости объединений, средний показатель по учреждению составляет 87%.
С декабря по апрель 2010-2011 учебного года проводились контрольные недели учета посещаемости и непосещаемости объединений. Контроль проводился по фактической проверке и отслеживание по журналу учета работы объединения.
Результаты контроля отражены в следующей таблице (средний показатель по программам в целом) :
Месяц контроля | % посещаемости | ||
Декабрь | Январь | Март | Апрель |
75 | 82 | 90 | 100 |
Итого в среднем: 87 % |
Причинами снижения уровня посещаемости учащимися учебных занятий являются (по результатам анкетирования учащихся и собеседования с педагогами): низкий уровень оснащенности материально-технической базы, посещение нескольких кружков, смена интереса, санаторно-курортное лечение, удаленность учреждения от дома, сниженный интерес к отдельным темам образовательных программ и сложность тем образовательных программ, по болезни, школьные мероприятия, запрет родителей по причине неуспеваемости в школе.
1. Определить темы образовательных программ, вызывающие у учащихся сниженный интерес и сложности в освоении образовательных программ «Взаимодействие», «Школа выживания», «Живая старина», и внести корректировки в учебно-тематических планах.
2. Для эффективного образовательного процесса использовать методы обучения, учитывающие контингент учащихся и их интересы. На занятиях способствовать созданию благоприятного психологического микроклимата.
3. Администрации принять меры по улучшению материальной базы для реализации программ.
В) Проведен мониторинг сохранности объединений (в конце каждого месяца), средний показатель по учреждению составляет 99,2% (в прошлом году 92,7%).
Результаты контроля отражены в следующей таблице (средний показатель по учреждению в целом) : 99,2%
Месяц контроля | % сохранности контингента |
Ноябрь 2010 | 97% |
Декабрь 2010 | 100% |
Январь 2011 | 100% |
Февраль 2011 | 99,6% |
Март 2011 | 100% |
Апрель 2011 | 99% |
Итого в среднем | 99,2% |
Причины ухода из объединений - отдаленность проживания, смена места жительства, запрет родителей посещать объединение по причине неуспеваемости в школе, смена интересов у учащихся, неудовлетворенность состоянием ПК.
Рекомендации по улучшению деятельности:
1) При планировании учебных занятий уделять внимание чередованию видов деятельности.
2) Принимать меры по улучшению материальной базы, привлечению внебюджетных средств.
Г) Проведен мониторинг качества освоения учащимися дополнительных образовательных программ (в конце каждого полугодия). Средний показатель по учреждению за год состовляет 97,7 в прошлом году 97%), что соответствует высокому уровню качества реализации дополнительных образовательных программ (ДОП).
Показатель уровня качества реализации дополнительно образовательных программ отражен в таблице:
№ п\п | Дополнительные образовательные программы | Ф. И.О педагога | % реализации |
1 | Спортивный туризм | 50 | |
2 | Спортивный туризм | 100 | |
3 | Спортивный туризм | 100 | |
4 | Спортивный туризм | 100 | |
5 | Школа выживания | 100 | |
6 | Взаимодействие | 100 | |
7 | Фотосафари | 100 | |
8 | Живая старина | 100 | |
9 | Краеведение | 100 | |
10 | Краеведение | 100 | |
11 | Краеведение | 100 | |
12 | Краеведение | 100 | |
13 | Краеведение | 100 | |
14 | Спортивное ориентирование | 100 | |
15 | Спортивный туризм | 100 | |
16 | Спортивный туризм | 100 | |
17 | Спортивный туризм | 100 | |
18 | Спортивный туризм | 100 | |
19 | Краеведение | 100 | |
20 | Семейный туризм | 100 | |
21 | Экологический туризм | 100 | |
22 | Краеведение | 100 | |
Итого: | 97,7% |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


