Художественно-эстетическое воспитание в системе семейного детского сада

Художественно-эстетическое воспитание в системе семейного детского сада

Занятия блока художественно-эстетического развития проводить разумно в виде коллективных работ. Коллективная работа позволяет принимать участие всем детям, с учетом их возрастных особенностей и возможностей.

	Лекс/тема	Знакомство с искусством	Рисование	Лепка	Аппликация	Конструирован.	Р/труд	Музыкальное воспитание
Слушание музыки	Театр. деят.
СЕНТЯБРЬ
1 нед.
2 нед.	Игрушки	Познакомить детей с народным прикладным творчество	Роспись дымковской игрушки – младшие дети расписывают готовый шаблон с помощью опускания пальца в краску (примакивают). Старшие с помощью кисти.	«Колобок» – маленькие дети мягкий пластилин. «Неваляшка» – 2-4 года «Лошарик» – лошадка, составленная из многих шариков, чем больше, тем лучше 5-7 лет	«Магазин игрушек» – старшие обводят шаблоны, вырезают, наклеивают. Младшие – наклеивают	Игрушки своими руками 2-4 года «Шумелки» – киндер сюрприз + крупа 5-7 лет «Шумелки» – на выбор предлагается «тара» (баночки с закруткой, бутылочки) + сыпучий материал (на выбор)	«Спят усталые игрушки» (тема игрушек) «Я леплю из пластилина»
3 нед.	Овощи		«Овощи на тарелке» До 2 лет – пальцами и ладошками 2-4 года – руки кисть 5-7 лет – кисть, форма соответствует содержанию (возможно с натуры, передача особенностей строения, цвета, формы)	По теме Основные виды движений рук (скатывание, раскатывание) – шар, овал 5-7 лет – вытянутые формы (огурец, морковь) сплющивание одного конца (свекла). Младшие дети – цветовое соотношение, круглые формы	«Овощной натюрморт» – коллективная работа младшие дети – наклеивают старшие – вырезают, наклеивают			Песня «Веселый огород»	Чтение по ролям для младших «Хозяйка с базара домой принесла»
4 нед.	Фрукты	Аналогично
ОКТЯБРЬ
1 нед.	Ягоды	Знакомство с росписью «Хохлома», растительным орнаментом	Младшим детям: взрослый выдает лист бумаги, на нем проведена линия – дети с помощью пальца «примакивают» ягоды 4-5 лет – с помощью ватных палочек 5-7 лет – кисть	Рельеф Отщипывание кусочка пластилина и прижимание к плоскости, предварительно скатав шарик. Младшие – без скатывания 3-4 года – всей ладонью 4-6 лет – на столе 6-7- лет – только кончиками пальцев	Принцип работы тот же.	Скатывание ягод из мягкой бумаги 2-4 – обрывание и приклеивание 4-6 – салфетки 6-7 – гофрированная бумага			Заучивание стихов о ягодах
2 нед.	Грибы		«Раскрась грибы» Старшие дети рисуют контур восковыми мелками Младшие раскрашивают кистью, пальцами	Коллективная работа совместная младших и старших детей Младшие – отщипывают пластилин 3-5 лет – скатывают колбаски 5-7 лет – шарики, и соединяют	Принцип работы тот же	Природный материал (желуди + пластилин) «Грибы на поляне» младший средний, старший возраст «Оригами» – старший возраст
3 нед.	Деревья	Рассматривание пейзажей художников, иллюстраций, фотографий	Младшим – нарисован ствол, пальцами и толстыми кистями методом примакивания – листья. 3-5 лет – ствол + крона 6-7 лет – ствол + ветки + мелкие веточки + листья	Рельеф Скатывание жгутиков, тонких колбасок 4-7 лет 2-4 – отщипывание листьев	«Дересья в парке» 6-4 лет – вырезают ствол и ветки 4-2 года – обрывают листья и приклеивают их по желанию			Ритмические движения под музыку, имитирующие раскачивание деревьев
4 нед.	Осень	Рассматривание осенних пейзажей	Закрепление навыка	Лепка из соленого теста, с помощью придавливания ладошкой, пальцем, выдавливания через чеснокодавилку, трафаретов (карандаша, тыльной стороны ручки, вилки, ложки)	Методом обрывания все дети
НОЯБРЬ
1 нед.	Одежда		Закрашивание контура для детей 2-4 лет 4-5 лет – подражание орнаменту 6-7 лет – раскрашивание + орнамент		Наклеивание готовых форм из бумаги и ткани – 2-4 года 5 лет – вырезывание по контуру 6-7 лет – симметричное вырезывание, наклеивание на контур человека. «Журнал мод»
2 нед.	Обувь		«Волшебный башмачок» принцип тот же	Прикрепление на цветную основу колбасок, шариков, прутиков разной толщины и цвета для создания орнамента. 2-3 – отщипывание + прикрепление 4-5 – колбаски, шарики 6-7 лет – все вместе	«Обувной магазин» принцип тот же
3 нед.	Головные уборы		2-3 – раскрашивание готовой формы 4-5 лет – рисование кистью и краской + орнамент 6-7 лет – самостоятельное рисование любого головного убора	4-5 – сплющивание шарика «кепка» 5-6 лет – сплющивание шарика, растяжение полей шляпы 6-7 лет – сплющивание, растяжение полей, декор	Наклеивание готовых форм – 3-4 года 4-5 – составление формы шляпы из частей 5-6 – самостоятельное вырезывание по контуру деталей и соединение 6-7 –симметричное вырезывание, геометрическое соединение (по желанию)	Старшие с помощью киндер-сюрпризов. Прикрепление к части киндер-сюрприза полей шляпы и декора. Декор – младшие
4 нед.	Закрепление
ДЕКАБРЬ
1 нед.	Дом. птицы	Знакомство с «городецкой росписью»	Обведение ладошки и превращение ее в петуха для всех возрастов. Раскрашивание.	Соединение шариков «цыпленок» – 3-5 лет один шарик – 2 года 6-7 лет – вытягивание головы и птенца + отдельные элементы внешнего вида	Составление из геометрических фигур, наклеивание изображения.
2 нед.	Перел. птицы		Принцип тот же
3 нед.	Зимние птицы		Принцип тот же
4 нед.	Новый год	Рассматривание иллюстраций	«Новогодняя елочка» – 2-4 года – ствол, дети добавляют иголочки 5-7 лет		Методом обрывания + вырезывание елочных игрушек		Разучивание новогодних песен	Разучивание стихов, песен
ЯНВАРЬ
1 нед.	Зимние забавы	Рассматривание пейзажей, фотографий	«Веселый снеговик» на тонированном листе младшие – раскрашивание внутри контура 3-4 года – рисование круга 4-5 лет – соразмерность кругов 5-7 лет – детали рисунка	«Встреча снеговиков» младшие накатывают шарики со старшими, старшие собирают снеговиков	Принцип тот же Снеговик из ваты, бумаги, методом обрывания
2 нед.	Зима	Рассматривание пейзажей, фотографий	«Зимний пейзаж» 2-3 года – тонированный лист, дерево дети рисуют падающий снег 3-4 года – рисуют сами ствол, белую крону, снег 5-7 лет самостоятельное тонирование, рисование пейзажа		Методом обрывания «Зимний лес»
3 нед.	Дик. животные	Рассматривание иллюстраций	Составление образа животных с помощью геометрических фигур 4-7 лет 2-3 года – раскрашивание	Скатывание шариков, колбасок, скрепление из 4-7 лет Один шарик соответствующего цвета – 2 года	Составление образа животных с помощью геометрических фигур (принцип тот же)				Чтение стихов по ролям. Показ русских народных сказок
4 нед.	Дом. животные
ФЕВРАЛЬ
1 нед.	Дом и его части		«Мой город» – коллективная работа с элементами рисования, лепки, аппликации раскрашивание – 2-3 (наклеивание) самостоятельное рисование разных домов. Нарезание полосок на части (окна, двери) – 3-5 творческое рисование необычных домов, самостоятельное вырезывание и наклеивание – 5-7 лет		Конст ру ирова ние из строи тельного матери ала ЛЕГО
2 нед.	Квартира						Из стро итель ного мате риала все дети совм.
3 нед.	23 февраля				Открытка для пап и дедушек Повозрастное разделение выполнения задания		Слушание патриотич. песен	Заучивание стихов наизусть
4 нед.	Мебель	Рассматривание иллюстраций					Из кон структо ра
МАРТ
1 нед.
2 нед.	8 Марта		Открытка для мамы «Веточка мимозы» Обрывание и скручивание мягкой бумаги (гофрированная, салфетки)		Разучивание стихов, песен, сценок
3 нед.	Посуда		Младшие – раскрашивание готового трафарета Старшие – рисование на тонированном листе «Сервиз»	Скатывание шарика, выдавливание середины, прикрепление ручки сплющивание – тарелки Младшие – выкладывание кусочков пластилина по контуру	«Красивый сервиз» – коллективная работа	Из киндер-сюрпризов
4 нед.	Профессии	Рассматривание иллюстраций							Сценка, кукольный спектакль «Все работы хороши»
АПРЕЛЬ
1 нед.	Моя семья		«Моя семья»
2 нед.	День космонав тики		Коллективная работа	Конст руктор «Ракета» по опор ной схеме
3 нед.	Весна	Рассматривание иллюстраций, пейзажей	Весенний пейзаж – принцип организации тот же с корректировкой на полученные навыки детей		«Лес весной» – методом обрывания
4 нед.	Транспорт	Рассматривание иллюстраций	«Машины нашего города» – раскрашивание – самостоятельное рисование	Трафаретное вырезывание из соленого теста, при трафаретов для передачи фактуры	Коллективная работа	Бросовый материал 4-7 лет	Констру ктор 2-3 года		Разучивание стихотворений
МАЙ
1 нед.	Рыбы		«Разноцветные рыбки» – коллективная работа младшие – примакивание ладони средние – круг, овал + хвост, плавники старшие – рисование с помощью петли + детали	Размазывание пластилина по контуру и украшение крупой	«Рыбки в аквариуме» старшие – оригами средние – из геометрических фигур младшие – наклеивание готовых фигур	Бросовый материал
2 нед.	Цветы		Рисование методом примакивания толстой кисти, пальцем, ладонью – по мокрому
3 нед.	Насекомые		Рисование фломастерами, восковыми мелками методом накручивания линии		Объемная аппликация Складывание бумаги и вырезывание старшими, декорирование младшими	С помощью природного материала Соединение частей с помощью пластилина