Общая проблема кадрового обеспечения: недостаточный приток молодых специалистов.
Учителя школы повышают уровень своей профессиональной квалификации через обучение на курсах повышения квалификации, участие в работе проблемных семинаров, участие в работе районных методических объединений учителей-предметников, разработку индивидуальных методических тем, участие в работе педагогических советов, методических объединений, семинаров в школе, через взаимопосещение уроков и другие формы работы.
В школе прослеживается стабильность в прохождении аттестационных процедур для подтверждения соответствия имеющейся квалификационной категории. Наметилась тенденция и к прохождению аттестации на более высокую категорию. Это говорит о том, что учителя заинтересованы в повышении уровня профессиональной компетентности, профессионального мастерства.
Режим работы МБОУ «Ахматовская средняя общеобразовательная школа »
Начало учебного года — 1 сентября.
Школа работает в режиме 5-дневной учебной недели.
Продолжительность учебного года определяется годовым календарным графиком:
1 ступень – 1 - 4 классы — до 31 мая
2 ступень — 5-8 классы — до 31 мая
3 ступень – 10 класс – до 31 мая
9, 11 классы — до 25 мая.
Режим каникул определяется в соответствии с «Типовым положением об общеобразовательных учреждениях» (п.42) , в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классах в течение года устанавливаются дополнительные каникулы (1 неделя).
Сроки проведения государственной (итоговой) аттестации устанавливаются на основании распорядительных, методических документов МО и Н РФ.
Начало учебных занятий — 8 часов 30 минут.
Продолжительность уроков:
• 1класс — 35 минут ( в I четверти, 45 мин. в III-IV четвертях)
• 2-11 классы — 45 минут.
Продолжительность перемен и перерыв между уроками и кружковыми занятиями соответствуют требованиям санитарно-гигиенических норм.
Характеристика контингента обучающихся.
Социальный статус обучающихся по составу семей достаточно разнообразен, поэтому и уровень учебной мотивации обучающихся, социальный заказ на образование со стороны родителей, интерес родителей к школе и ее проблемам различен.
Состав семьи:
Семьи | Число семей | Отношение к общему числу, % |
Всего | 64 | |
Полные | 53 | 81% |
Неполные | 11 | 19% |
Дети: всего | 76 | |
Под опекой | 1 | 7,7% |
Один родитель (второй не участвует в воспитании ребёнка) | 11 | 92,3% |
Социальное положение родителей | Число, чел. | Отношение к общему числу. % |
Рабочие | 54 | 48,3 |
Служащие | 30 | 24,9 |
Предприниматели | 4 | 3,6 |
Пенсионеры | 1 | 0,8 |
Безработные | 5 | 4,5 |
Домохозяйки | 19 | 16,1 |
Инвалиды | 1 | 0,8 |
Причина отсутствия обучающихся, не посещающих школу, объясняется тем, что в школе разработана система социально-педагогической работы с детьми, система воспитательной работы, направленная на удовлетворение интересов и потребностей учащихся, на создание благоприятных, комфортных условий пребывания детей в школе (в том числе, и в плане материально-технического оснащения учебно-воспитательного процесса).
Характеристика социума.
МБОУ «Ахматовская средняя общеобразовательная школа» находится на территории муниципального образования «Ахматовское сельское поселение». Здесь имеется сельхозпредприятие и 400 подворий населения. Имеется 4 магазина, отделение связи, Дом культуры, библиотека.
Динамика успеваемости и качества обучения.
Итоги промежуточной аттестации учащихся 3-8, 10 классов
Класс | Предмет | гг. | гг. | гг. | |||
Качество знаний (КЗ) | % успеваемости | Качество знаний (КЗ) | % успеваемости | Качество знаний (КЗ) | % успеваемости | ||
3 | Русский язык | 66% | 100% | 65% | 100% | 62% | 100% |
3 | Математика | 66% | 100% | 53% | 100% | 62% | 100% |
3 | ОСМ | 66% | 100% | 63% | 100% | 62% | 100% |
4 | Русский язык | 66% | 100% | 43% | 100% | 71% | 100% |
4 | Математика | 33% | 100% | 43% | 100% | 71% | 100% |
4 | ОСМ | 80% | 100% | 86% | 100% | 71% | 100% |
5 | Русский язык | 71% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% |
5 | Математика | 42% | 100% | 83,3% | 100% | 50% | 100% |
5 | История | 71% | 100% | - | - | - | - |
5 | Природовед-е | - | - | 80% | 100% | - | - |
5 | Англ. язык | - | - | - | - | 100% | 100% |
6 | Русский язык | 66% | 100% | 71% | 100% | 66% | 100% |
6 | Математика | 33% | 100% | 71% | 100% | 83% | 100% |
6 | Биология | 100% | 100% | - | - | - | - |
6 | Англ. язык | - | - | 100% | 100% | - | 100% |
6 | Обществозна-е | - | - | - | - | 83% | 100% |
7 | Русский язык | 50% | 100% | 66% | 100% | 57% | 100% |
7 | Математика | 87% | 100% | 33% | 100% | 71% | 100% |
7 | Англ. язык | 100% | 100% | - | - | - | - |
7 | Биология | - | - | 100% | 100% | - | - |
7 | Литература | - | - | - | - | 100% | 100% |
8 | Русский язык | 80% | 100% | 75% | 100% | 66% | 100% |
8 | Математика | 60% | 100% | 50% | 100% | 100% | 100% |
8 | Англ. язык | - | - | 100% | 100% | - | - |
8 | Физика | - | - | 100% | 100% | - | - |
8 | Биология | 80% | 100% | - | - | 100% | 100% |
10 | Русский язык | 25% | 100% | 75% | 100% | 100% | 100% |
10 | Математика | 50% | 100% | 70% | 100% | 66% | 100% |
10 | Физика | - | - | 70% | 100% | 66% | 100% |
10 | Биология | 50% | 100% | - | - | 100% | 100% |
10 | Информатика | - | - | 100% | 100% | - | - |
10 | Обществозн-е | - | - | 33% | 100% | - | - |
10 | Англ. язык | 50% | 100% | - | - | - | - |
Мониторинг результатов ГИА по обязательным предметам и предметам по выбору:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
