Режим дня в холодный период года (стр. 4 )

в подготовительной группе комбинированной направленности

ДОМА	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Подъем, утренний туалет	06.30 – 07.00	06.30 – 07.00	06.30 – 07.00	06.30 – 07.00	06.30 – 07.00
Режимные моменты
Прием детей на участке (в хорошую погоду)	07.00 – 07.45	07.00 – 07.45	07.00 – 07.45	07.00 – 07.45	07.00 – 07.45
Осмотр, индивидуальная работа, игровая, двигательная деятельность детей «Физическая культура», «Здоровье».	07.45 – 08.47	07.45 – 08.47	07.45 – 08.47	07.45 – 08.47	07.45 – 08.47
Подготовка к завтраку. Завтрак. «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд»	08.47 – 09.07	08.47 – 09.07	08.47 – 09.07	08.47 – 09.07	08.47 – 09.07
Непосредственно образовательная деятельность. Образовательные ситуации на игровой основе.	09.15 – 09.45	09.15 – 09.45 09.55 – 10.25	09.15 – 09.45 09.55 – 10.25	09.15 – 09.45 09.55 – 10.25	09.15 – 09.45
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей, самостоятельная деятельность в центрах активности. «Художественная литература». Беседы: «коммуникация», «познание». Встреча с природой: «труд», «познание»		10.25 – 10.50	10.25 – 10.50	10.25 – 10.50	09.45 – 10.15
Непосредственно образовательная деятельность.					10.15 – 10.45
Подготовка к прогулке, прогулка. Труд», «Познание», «Социализация». «Безопасность»	09.45 – 10.50
Второй завтрак «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд»	10	10	10	10	10
Непосредственно образовательная деятельность.	11.05 – 11.35	11.10 – 11.40(п)		11.05 – 11.35	11.10 – 11.40
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки. «Труд», «Познание», «Социализация». «Безопасность», «Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация», индивидуальная работа.	11.35 – 12.30	11.10 – 12.30	11.00 – 12.30	11.35 – 12.30	11.40 – 12.30
Подготовка к обеду. Обед «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд»	12.45 – 13.15	12.45 – 13.15	12.45 – 13.15	12.45 – 13.15	12.45 – 13.15
Подготовка ко сну. Дневной сон. «Художественная литература», «Социализация», «Музыка», «Здоровье». Создание тихой, благоприятной обстановки для сна.	13	13	13	13	13
Подъем, гигиенические и закаливающие процедуры. Индивидуальная работа. Гимнастика после сна (точечный массаж, дыхательная гимнастика). «Здоровье», «Физическая культура», «Труд», «Коммуникация», «Художественная литература»	15.15 – 15.45	15.15 – 15.45	15.15 – 15.45	15.15 – 15.45	15.15 – 15.45
Непосредственно образовательная деятельность.	15.45 – 16.15
Подготовка к прогулке, прогулка		15.45 – 16.30
Кружки по интересам		16.30 – 16.55	15.45 – 16.10
Интеграция образовательных областей (индивидуальная, подгрупповая, ситуативная, досуговая игровая деятельность)	16.15 – 16.45			15.45 – 16.15	15.45 – 16.15
Подготовка к прогулке, прогулка			16.10 – 17.00	16.15 – 17.15	16.15 – 17.15
Самостоятельная деятельность в центрах активности. Индивидуальная работа.	16.45 – 17.15	16.55 – 17.15
Подготовка к уплотненному полднику Уплотненный полдник «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд»	17.15 – 17.35	17.15 – 17.35	17.15 – 17.35	17.15 – 17.35	17.15 – 17.35
Прогулка, уход детей домой. Взаимодействие с родителями, индивидуальная работа.	17.35 – 19.00	17.35 – 19.00	17.35 – 19.00	17.35 – 19.00	17.35 – 19.00