13. Анализ рентабельности деятельности торгового предприятия. Влияние факторов на величину рентабельности деятельности торгового предприятия.
Вопросы, вынесенные на занятие:
1. Устный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме
2. Решение ситуационных задач
3. Выполнение практических заданий
4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе
5. Контрольная работа
6. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме
7. Подготовка рефератов по следующей тематике:
7.1 Методы анализа сезонных колебаний спроса на товары и услуги.
7.2 Обеспеченность торгового предприятия трудовыми ресурсами и эффективность их использования как важнейшие факторы развития розничного товарооборота.
7.3 Оценка влияния материально – технической базы торговли на развитие розничного товарооборота.
7.4 Сравнительный анализ розничного товарооборота торгового предприятия.
7.5 Оперативный анализ розничного товарооборота, товарных и трудовых ресурсов.
7.6 Анализ экспортно – импортных операций торгового предприятия.
7.7 Исследование зависимости между темпами обновления товаров и финансовыми результатами деятельности торгового предприятия.
7.8 Сравнительный анализ финансовых результатов в торговле.
7.9 Оперативный анализ финансовых результатов торгового предприятия.
Рекомендуемая литература: 11, 20, 28, 29, 31, 32, 35, 37, 40, 43
Тема 6. Исследование совокупных затрат торгового предприятия
Цель занятия: закрепление теоретических знаний и формирование практических навыков по оценке величины и структуры, а также по оптимизации затрат торгового предприятия.
Вопросы к практическому занятию:
1. Понятие затрат и себестоимости товаров и услуг, реализуемых торговым предприятием.
2. Состав и структура, оптимизация затрат торгового предприятия.
3. Анализ издержек обращения торгового предприятия по общему объему, составу и структуре.
4. Факторный анализ выполнения плана и динамики издержек обращения торгового предприятия.
5. Анализ отдельных статей издержек обращения торгового предприятия.
Задания, вынесенные на занятие:
1. Письменный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме
2. Решение ситуационных задач
3. Выполнение практических заданий
4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе
5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме
6. Подготовка рефератов по следующей тематике:
6.1 Сравнительный анализ издержек обращения в торговле.
6.2 Оперативный анализ издержек обращения торгового предприятия.
6.3 Особенности анализа издержек обращения в условиях конкуренции.
Рекомендуемая литература: 3, 9, 11, 12, 20, 28, 29, 31, 32, 35, 37, 40, 43
Тема 7. Диагностика уровня налоговых изъятий на торговом предприятии
Цель занятия: закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков осуществления оптимизации расходов торгового предприятия по налогам и оценки показателей, характеризующих данные расходы в динамике.
Вопросы к практическому занятию:
1. Оптимизация расходов торгового предприятия по налогам.
2. Анализ показателей, характеризующих расходы торгового предприятия по налогам.
Задания, вынесенные на занятие:
1. Устный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме
2. Решение ситуационных задач
3. Выполнение практических заданий
4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе
5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме
Рекомендуемая литература: 2, 3, 9, 28, 35, 40
Тема 8. Цены и ценообразование в сфере товарного обращения
Цель занятия: систематизация теоретических знаний и формирование практических навыков проведения анализа видов и структуры цен в сфере товарного обращения, а также оценки влияния ценообразующих факторов на сложившийся уровень цен на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием.
Вопросы к практическому занятию:
1. Сущность и роль цен в рыночной экономике. Факторы ценообразования.
2. Структура, функции и виды цен.
3. Процесс ценообразования и факторы, влияющие на изменение рыночных цен.
4. Методы ценообразования.
5. Оценка сложившегося уровня цен на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием.
6. Анализ применяемых торговым предприятием скидок. Методы адаптации цен на товары и услуги.
7. Определение финансовых последствий установления цен на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием.
Задания, вынесенные на занятие:
1. Письменный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме
2. Решение ситуационных задач
3. Выполнение практических заданий
4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе
5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме
Рекомендуемая литература: 6, 8, 9, 13, 26, 28, 35, 36, 40
Тема 9. Планирование доходов и расходов торгового предприятия
Цель занятия: систематизация полученных знаний и формирование практических навыков планирования доходов и расходов торгового предприятия.
Вопросы к практическому занятию:
1. Планирование товарооборота торгового предприятия по объему и структуре.
2. Планирование валового дохода и прибыли торгового предприятия.
3. Планирование издержек обращения торгового предприятия по общему объему и основным статьям.
Задания, вынесенные на занятие:
1. Устный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме
2. Решение ситуационных задач
3. Выполнение практических заданий
4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе
5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме
Рекомендуемая литература: 8, 9, 20, 29, 31, 35
Тема 10. Анализ качества торгового обслуживания покупателей
Цель занятия: закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков оценки влияния соблюдения ассортиментного минимума, применения прогрессивных форм торговли, предложения дополнительных услуг, эффективности использования средств внутримагазинной рекламы и информации, а также квалификации персонала торгового зала и полноты соблюдения правил торговли на качество обслуживания покупателей.
Вопросы к практическому занятию:
1. Анализ соблюдения ассортиментного минимума, развития прогрессивных форм торговли на торговом предприятии.
2. Анализ количества и качества оказываемых дополнительных услуг на торговом предприятии.
3. Анализ широты и эффективности использования средств внутримагазинной рекламы и информации на торговом предприятии.
4. Анализ квалификации персонала, непосредственно осуществляющего процесс обслуживания покупателей в торговом зале, и соблюдения правил торговли.
Задания, вынесенные на занятие:
1. Письменный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме
2. Решение ситуационных задач
3. Выполнение практических заданий
4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе.
5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме
6. Подготовка реферата по следующей тематике:
6.1 Исследование влияния группировки потребительских комплексов на уровень обслуживания покупателей.
Рекомендуемая литература: 5, 17, 28, 29, 31, 32, 36, 37, 39, 40
Тема 11. Диагностика и практика учета коммерческого риска торгового предприятия
Цель занятия: систематизация теоретических знаний и формирование практических навыков оценки коммерческого риска и величины различных видов потерь в предпринимательской деятельности и на этой основе диагностирования потенциала выживания торгового предприятия.
Вопросы к практическому занятию:
1. Сущность коммерческого риска торгового предприятия.
2. Виды потерь в коммерческом предпринимательстве.
3. Границы и зоны коммерческого риска торгового предприятия.
4. Кривая коммерческого риска. Показатели степени оценки коммерческого риска.
5. Диагностика потенциала выживания торгового предприятия.
Задания, вынесенные на занятие:
1. Устный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме
2. Решение ситуационных задач
3. Выполнение практических заданий
4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе
5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме
Рекомендуемая литература: 13, 16, 19, 20,, 31, 32, 35, 36, 40, 43
Тема 12. Анализ эффективности деятельности торгового предприятия
Цель занятия: систематизация теоретических знаний и приобретение практических навыков проведения комплексной оценки эффективности деятельности торгового предприятия.
Вопросы к практическому занятию:
1. Экономическая сущность эффективности деятельности торгового предприятия, ее формы и виды.
2. Применение показателей прибыли и рентабельности – основа оценки эффективности деятельности торгового предприятия.
3. Комплексная оценка эффективности деятельности торгового предприятия.
Задания, вынесенные на занятие:
1. Письменный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме
2. Решение ситуационных задач
3. Выполнение практических заданий
4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе
5. Контрольная работа
6. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме
Рекомендуемая литература:, 18,, 25, 26,
4.4. Самостоятельная работа
Значительное место в учебном процессе при изучении дисциплины «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» отводится также самостоятельной работе, которая выполняется в течение семестра и предусматривает самостоятельную проработку литературы по пройденным темам для подготовки к практическим занятиям, а также изучение официальных материалов и законодательных актов. При предоставлении свободного посещения занятий студент самостоятельно изучает дисциплину в соответствии с рекомендуемой литературой.
Содержание самостоятельной работы по темам дисциплины
№ п/п | Тема занятия | Содержание самостоятельной работы | Коли чество часов |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Торговое предприятие как основной субъект хозяйственной деятельности | Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала по данной теме, конспектирование обозначенного вопроса по пройденной теме с целью закрепления теоретических знаний о сущности торгового предприятия как основного субъекта хозяйственной деятельности. Подготовка рефератов по темам 1-3, 7, 8 | 6 |
2 | Ресурсы торгового предприятия и диагностика эффективности использования экономического потенциала | Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала и конспектирование обозначенного вопроса по данной теме с целью закрепления приобретенных теоретических знаний о ресурсах и экономическом потенциале торгового предприятия. Подготовка рефератов по темам 4-6 | 18 |
3 | Экономические основы развития коммерческих предприятий | Изучение лекционного и дополнительного материала, конспектирование обозначенного вопроса по данной теме с целью закрепления знаний в области экономических основ развития коммерческих предприятий. | 12 |
4 | Диагностика коммуникационных процессов, реализуемых торговым предприятием в системе рыночных отношений | Изучение лекционного и дополнительного материала и конспектирование отдельного вопроса по данной теме с целью закрепления знаний в области проведения диагностики коммуникационных процессов, реализуемых торговым предприятием в системе рыночных отношений. Подготовка рефератов по темам 9-11, 13-16 | 16 |
5 | Анализ основных показателей развития торгового предприятия | Изучение лекционного и дополнительного материала и конспектирование отдельных вопросов по данной теме с целью более глубокого изучения основ анализа основных экономических показателей развития торгового предприятия. Подготовка рефератов по темам 12, 17-22, 27, 28 | 20 |
6 | Исследование совокупных затрат торгового предприятия | Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала, конспектирование обозначенных вопросов с целью закрепления знаний в области проведения исследования совокупных затрат торгового предприятия. Подготовка рефератов по темам 24-26 | 8 |
7 | Диагностика уровня налоговых изъятий на торговом предприятии | Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала по данной теме, конспектирование отдельного вопроса с целью закрепления знаний в области проведения диагностики уровня налоговых изъятий на торговом предприятии | 8 |
8 | Цены и ценообразование в сфере товарного обращения | Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала и конспектирование отдельного вопроса по данной теме с целью закрепления знаний о процессе ценообразования в сфере товарного обращения | 6 |
9 | Планирование доходов и расходов торгового предприятия | Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала и конспектирование отдельных вопросов по данной теме с целью закрепления знаний о процессе планирования доходов и расходов торгового предприятия | 6 |
10 | Анализ качества торгового обслуживания покупателей | Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала и конспектирование отдельного вопроса по данной теме с целью закрепления знаний в области проведения анализа качества торгового обслуживания покупателей. Подготовка реферата по теме 23 | 16 |
11 | Диагностика и практика учета коммерческого риска торгового предприятия | Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала и конспектирование отдельного вопроса по данной теме с целью закрепления знаний в области проведения диагностики и существующей практики учета коммерческого риска торгового предприятия | 12 |
12 | Анализ эффективности деятельности торгового предприятия | Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала и конспектирование отдельного вопроса по данной теме с целью закрепления знаний по оценке эффективности деятельности торгового предприятия | 14 |
Формами самостоятельной работы студентов являются также подготовка отчетов (эссе) по результатам обсуждения конкретных ситуаций в ходе практических занятий, конспектирование отдельных вопросов изучаемых тем, решение выданных в рамках домашнего задания задач и практических заданий по пройденным темам. Именно самостоятельная работа имеет большое значение и выполняется в целях ритмичного усвоения учебного материала дисциплины.
Перечень вопросов, изучаемых в форме конспектирования, представлен ниже:
1. Классификация определений «торговое предприятие» по главенствующему признаку с указанием автора
2. Характеристика посредников, хозяйствующих в сфере товарного обращения
3. Номенклатура видов предприятий сферы товарного обращения
4. Классификация предприятий сферы товарного обращения в контексте организационно – правовых форм
5. Налог на имущество предприятий сферы товарного обращения
6. Классификация нематериальных активов предприятий сферы товарного обращения
7. Аренда и лизинг в сфере товарного обращения
8. Методы воспроизводства основных фондов торговых предприятий
9. Амортизационные группы основных фондов торговых предприятий, представленные в НК РФ
10. Методы начисления амортизации основных фондов торговых предприятий, разрешенные НК РФ
11. Методика расчета оптимальной величины операционного остатка и страхового запаса оборотных средств торговых предприятий
12. Управление дебиторской и кредиторской задолженностью предприятий сферы товарного обращения
13. Оценка качества труда в коммерческой деятельности по коэффициенту качества
14. Мотивация труда работников в сфере товарного обращения
15. Закон РФ «Об инвестиционной деятельности в РФ, осуществляемой в форме капитальных вложений» №39-ФЗ от 25.02.99 г.
16. Торговое предприятие как социально – экономическая система
17. Виды потребительского спроса на товары, реализуемые торговыми предприятиями
18. Оценки уровня монополизации и конкуренции на потребительских рынках
19. Основные определения по ГОСТ Р 51303 – 99 Группа Т02 ОКСТУ 0131 «Торговля (Термины и определения)»
20. Стратегическое регулирование розничного товарооборота торговых предприятий
21. Роль дополнительных услуг в формировании оптового и розничного товарооборота
22. Расчёт минимального объёма товарооборота, необходимого для обеспечения безубыточной работы торговых предприятий
23. Определение необходимого размера товарных запасов с помощью экономико – статистического, экономико – математического методов и метода удельных приращений
24. Методы оценки покупных товаров: ФИФО, ЛИФО, средняя стоимость и стоимость единицы товара)
25. Налоги, включаемые в состав торговых надбавок предприятий сферы товарного обращения, согласно НК РФ
26. Номенклатура и содержание статей и элементов затрат торговых предприятий согласно НК РФ
27. Оптимизация издержек обращения торговых предприятий
28. Порядок уплаты НДС торговыми предприятиями на экспортируемые товары
29. Закон РФ «О едином налоге на вмененный доход для определённых видов деятельности»
30. Налогообложение сверхнормативных расходов торговых предприятий согласно НК РФ
31. Виды внешних цен купли – продажи в зависимости от условий поставки товаров
32. Способы краткосрочного коммерческого кредитования предприятий сферы товарного обращения
33. Определение предельного объема заемных средств предприятий сферы товарного обращения
34. Оценки уровня коммерческого риска торгового предприятия
35. Информационное обеспечение экономического анализа, осуществляемого предприятиями сферы товарного обращения
36. Система экономических показателей, используемых при проведении диагностики деятельности торгового предприятия
37. Классификация методов анализа и диагностики деятельности торгового предприятия
38. Система показателей, используемых при проведении диагностики платежеспособности и угрозы банкротства торгового предприятия
39. Система показателей, используемых при оценке деловой активности торгового предприятия
Самостоятельная работа осуществляется во внеурочное время в домашних условиях или в читальном зале библиотеки. Для обеспечения взаимосвязи и усвоения изучаемого последовательно материала (по темам) самостоятельно осваивается дополнительно полученный ранее материал накануне предстоящих занятий (лекций и практических занятий), а также выполняются выданные задания на предыдущем практическом занятии.
Рационально объявлять студентам в конце каждого вида занятий (лекции, практического занятия) тему и основные разделы (вопросы) предстоящей лекции (практического занятия) и называть источники информации (рекомендуемую основную и дополнительную литературу).
Как отмечено выше, самостоятельная работа студентов по дисциплине «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» предусматривает выполнение письменных работ в виде рефератов по тематике, представленной ниже.
Структура реферата имеет следующий вид:
Введение – 2 страницы
Основная часть – 10 страниц
Заключение – 2 страницы
Список используемой литературы –источников.
Реферат выполняется на листах белой бумаги А4 формата с полями:
Верхнее и нижнее – 20мм,
Левое – 30мм,
Правое – 10мм.
Работа сдаётся для проверки не позднее, чем за 15 дней до начала зачётной недели.
Контроль самостоятельной работы осуществляется в виде проверок выполненных заданий на каждом практическом занятии.
Другим видом самостоятельной работы студентов по данной дисциплине является написание эссе по итогам обсуждения на практических занятиях отдельных ситуаций, связанных с различными аспектами экономики, диагностики и эффективности деятельности торгового предприятия.
Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Выполнение подобных работ позволяет студентам научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы, овладеть научным стилем речи.
Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. С учетом специфики дисциплины формы эссе могут быть дифференцированными. В некоторых случаях это может быть анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации с использованием изучаемых моделей, подробный разбор предложенной задачи с развернутыми мнениями, подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т. д.
Построение эссе - это ответ на вопрос или раскрытие темы, которое основано на классической системе доказательств.
Структура эссе имеет следующий вид:
Титульный лист
Введение (постановка проблемы) – 1 страница
Основная часть (развитие аргументации и анализа на основе следующих категорий: причина-следствие, общее-особенное, форма-содержание, часть-целое, постоянство-изменчивость; один параграф должен содержать только одно утверждение и одно доказательство, подкрепленное графическим и иллюстративным материалом) – 2-3 страницы
Заключение (обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения; используемые методы: повторение, иллюстрация, цитата, впечатляющее утверждение; может содержать важный, дополняющий элемент - указание на применение (импликацию) исследования, не исключая взаимосвязи с другими проблемами) – 1 страница.
Общий объем эссе составляет 5-6 страниц. Оформляется работа так же, как и реферат. Эссе сдается на следующем занятии после выдачи задания.
Контроль самостоятельной работы осуществляется в виде проверок выполненных заданий на каждом практическом занятии.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Показатель | Требования ФГОС, % | Фактически, % |
1. Удельный вес активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги), % | Не менее 20% аудиторных занятий | 20,74% (20 часов) |
Активные и интерактивные формы проведения практических занятий по дисциплине «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» включают в себя выполнение студентами творческих заданий (подготовка эссе), проведение диалогов (вопрос от преподавателя к студенту, от студента к преподавателю) и ролевой игры, обсуждение конкретных практических ситуаций (кейс-метод), групповая работа с иллюстративным материалом, проведение исследований.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Изучение дисциплины «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» предполагает обязательное посещение аудиторных занятий, проявление активности в аудитории, выполнение в указанные сроки выдаваемых заданий, отличный результат по итогам промежуточной аттестации, т. е. полное соблюдение выполнения графика учебного процесса и положения по аттестации.
Практические занятия проводятся под руководством ведущего преподавателя, могут выполняться «вручную» на бланках документов или на персональных компьютерах в специализированных сетевых компьютерных аудиториях информационно-вычислительного центра ПВГУС. Каждая работа предусматривает самостоятельное, индивидуальное выполнение при консультации преподавателя. Преподавателю сдаются заполненные документы с итоговыми результатами работы, которые проверяются, оцениваются и учитываются в итоговой оценке по аттестации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
