Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Лисицынская средняя общеобразовательная школа»
Верхнекетского района Томской области
ОБСУЖДЕНО: Заседание методического объединения № ____ от «___» ___________ 2013г. | СОГЛАСОВАНО: Зам. директора школы по УВР ______________ | УТВЕРЖДЕНО: Приказ директора школы № ___ от «___» ________ 2013г. ______________ |
Рабочая учебная программа
по курсу « Искусство» (музыка)
для 9 класса
2013 – 2014 учебный год
Учитель музыки
2013г.
9 класс
Пояснительная записка
Рабочая программа по искусству (музыке) для 9 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта основного общего образования по искусству, Примерной программы по музыке и содержания программы «Искусство 8-9 классы» авторов и , , базисным и примерным учебными планами на уч. год для образовательных учреждений РТ, реализующих программы начального и основного общего образования (Приказ № 000/11 от 2.08.11.), положением о составлении рабочих программ школы. Урок проводится 1 час в неделю, всего 34 часа.
Цель программы - развитие опыта эмоционально-целостного отношения к искусству как социально - культурной форме освоения мира, расширение представлений о вечных темах классической музыки и их претворении в произведениях различных жанров, о взаимопроникновении серьезной и легкой музыки. Вопросы о соотношении двух сфер музыки серьезной и легкой, о предназначении музыки в выражении общечеловеческих ценностей – это те важные проблемы, которые решаются учителем и учащимися в процессе уроков. Современность музыки, сила ее воздействия на духовный мир поколений слушателей будет проверяться от урока к уроку, формируя личностную позицию учащихся и влияя на слушательский опыт школьников.
Задачи программы- обобщение музыкально – слухового опыта учащихся в процессе освоения основных видов музыкального искусства – фольклора, музыки религиозной традиции, классического наследия, современной музыки. Понятие « музыкальный стиль». Стиль как выражение отношения композиторов, исполнителей к жизни в целом, к окружающему миру.
по предмету «Искусство» - «Предназначение музыкального искусства и его возможности в духовном совершенствовании личности»; «Своеобразие раскрытия вечных проблем жизни в музыке»; «Своеобразие видения картины мира в национальных музыкальных культурах Запада и Востока».
Учебно – тематический план предмета «Искусство» (Музыка) 9 класс.
№ п/п | Раздел | Кол-во часов | Темы уроков | Даты |
1. | Воздействующая сила искусства. | 9ч. | 1. Искусство и власть. 2. Выражение общественных идей в художественных образах. 3. Искусство как способ идеологического воздействия. 4. Способность искусства изменять ценностные ориентации человека. 5. Изменение образа мысли через искусство. 6. Храмовый синтез искусства. 7. Композиция эмоциональной выразительности в искусстве. 8. Синтез искусств в театре, кино, на телевидении. 9. Синтез искусств в усилении эмоционального воздействия на человека. | |
2. | Искусство предвосхищает будущее. | 7 ч. | 1. Дар предвосхищения. 2. Зримая музыка. 3. Предсказание в искусстве. 4. Художественное мышление в авангарде науки. 5. Научный прогресс и искусство. 6. Художник и учёный. 7. Предвосхищение будущих открытий в современном искусстве. | |
3. | Дар созидания. Практическая функция. | 11ч. | 1. Эстетическое формирование искусством окружающей среды. 2.Архитектура исторического города. 3. Архитектура современного города. 4. Специфика изображений в полиграфии. 5. Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества. 6. Декоративно – прикладное искусство. 7. Музыка в быту. 8. Массовые, общедоступные искусства. 9. Изобразительная природа кино. 10. Музыка в кино. 11. Тайные смыслы образов искусства, или Загадки музыкальных хитов. | |
4. | Искусство или открытие мира для себя. | 7ч. | 1.Вопрос к себе как первый шаг к творчеству. 2.Красота творческого озарения. 3.Литературные страницы. 4.Искусство в жизни выдающихся людей. 5. Информационное богатство искусства. 6. Экранное искусство, театр. 7. Киноискусство в нашей жизни. | |
