Добукварный период 20 ч
№ п/п | Тема | Количество часов | Наглядный материал | Сроки проведения |
1. | Первый день в школе (3-5 стр.) | 1 | 02.09.13. | |
2. | Ориентировка учащихся в ближайшем окружении (стр.6). | 1 | 03.09.13. | |
3. | Школьные вещи. | 1 | 04.09.13. | |
4. | Игрушки. | 1 | Игрушки. | 05.09.13. |
5. | «Семья». | 1 | 06.09.13. | |
6. | Предложение. | 1 | 09.09.13. | |
7. | Составление и анализ предложений. Беседа на тему «Порядок в классе» (стр.6). | 1 | 10.09.13. | |
8. | Составление и анализ предложений из 2-3 слов. | 1 | Картинка | 11.09.13. |
9. | . Беседа на тему «Имена и фамилии учащихся». | 1 | 12.09.13. | |
10. | Беседа на тему «Имя и отчество учителя» | 1 | 13.09.13. | |
11. | Беседа на тему «Школьный сад». | 1 | 16.09.13. | |
12. | Беседа на тему «Огород». Деление слов на слоги. (стр.13) | 1 | Картинка | 17.09.13. |
13. | Беседа на тему «Перемены в школе и их назначение». | 1 | 18.09.13. | |
14. | Составление рассказа на тему «Сад-огород». | 1 | 19.09.13. | |
15. | Понятие «звук». Выделение звука [а] в начале слова. | 1 | Набор картинок | 20.09.13. |
16. | Понятие «звук». Выделение звука [у] в начале слова. | 1 | 23.09.13. | |
17. | Беседа на тему «В лесу», «Что я увидел в лесу». | 1 | 24.09.13. | |
18. | Понятие «звук». Выделение звуков [м, г, я] в начале слова. | 1 | 25.09.13. | |
19. | Рассказывание и работа по содержанию р. н.с. «Колобок». | 1 | Герои сказок. | 26.09.13. |
20. | Рассказывание и работа по содержанию р. н.с. «Репка». | 1 | Герои сказок. | 27.09.13. |
Букварный период 141 час.
21. | Звук и буква А, а. | 1 | Касса букв | 30.09.13. |
22. | Звук и буква У, у. | 1 | 01.10.13. | |
23. | Слова АУ, УА. Звуко-буквенный анализ слов. | 1 | Разрезная азбука | 02.10.13. |
24. | Звук и буква М, м. | 1 | 03.10.13. | |
25. | Закрытые слоги –ам-, - ум-. | 1 | 04.10.13. | |
26. | Открытый слог –ма-. | 1 | Разрезная азбука | 07.10.13. |
27. | Открытый слог –му-. | 1 | 08.10.13. | |
28. | Звук и буква О, о. | 1 | картинка | 09.10.13. |
29. | Образование и чтение закрытых и открытых слогов –ом-, - мо-. | 1 | Касса букв | 10.10.13. |
30. | Образование и чтение открытых и закрытых слогов –ма-, - му-, - мо-, ам-, - ом-, - ум-. | 1 | Касса букв | 11.10.13. |
31. | Звук и буква С, с. | 1 | Касса букв | 14.10.13. |
32. | Образование и чтение открытых и закрытых слогов. | 1 | Разрезная азбука | 15.10.13. |
33. | Образование из усвоенных звуков и букв слов (оса). | 1 | Касса букв | 16.10.13. |
34. | Звук и буква Х, х. | 1 | Разрезная азбука | 17.10.13. |
35. | Образование и чтение открытых и закрытых слогов. | 1 | Касса букв | 18.10.13. |
36. | Гласные и согласные звуки и буквы. | 1 | Касса букв | 21.10.13. |
37. | Чтение открытых и закрытых слогов | 1 | Касса букв | 22.10.13. |
38. | Гласные и согласные звуки и буквы. | 1 | Касса букв | 23.10.13. |
39. | Звук и буква Ш, ш. | 1 | Касса букв | 24.10.13. |
40. | Составление и чтение слов из двух усвоенных слоговых структур. | 1 | Касса букв | 25.10.13. |
41 | Дифференциация звуков [с, ш] | 1 | Набор картинок | 28.10.13. |
42 | Повторение. Чтение слов | 1 | 29.10.13. | |
43. | Повторение. Чтение слов | 1 | 30.10.13. | |
44 | Повторение. | 1 | 31.10.13. | |
45 | Звук и буква Л, л. | 1 | . Предметные картинки | 01.11.13. |
46 | Чтение слогов и слов с буквой л. | 1 | 11.11.13. | |
47 | Чтение слогов и слов с буквой л. | 1 | 12.11.13. | |
48 | . Чтение предложений их двух слов. | 1 | 13.11.13. | |
49. | Звук и буква Ы. Определение местонахождения [ы] в словах. | 1 | Касса букв | 14.11.13. |
50. | Составление и чтение слов из двух усвоенных слоговых структур. | 1 | 15.11.13. | |
51. | Звук и буква Н, н. | 1 | Касса букв | 18.11.13. |
52. | Образование открытых и закрытых двухзвуковых слогов | 1 | 19.11.13. | |
53. | Открытые двухзвуковые слоги. | 1 | Касса букв | 20.11.13. |
54. | Чтение трёхбуквенных слов, состоящих из одного закрытого слога. | 1 | 21.11.13. | |
55. | Звук и буква Р, р. | 1 | Касса букв | 22.11.13. |
56. | Образование открытых и закрытых двухзвуковых слогов | 1 | Касса букв | 25.11.13. |
57. | Чтение трёхбуквенных слов | 1 | 26.11.13. | |
58. | Чтение слогов, слов со звуками [л, р]. | 1 | 27.11.13. | |
59. | Образование открытых двухзвуковых слогов из звуков [л, р]. | 1 | 28.11.13. | |
60 | Чтение слов из двух усвоенных слоговых структур | 1 | Разрезная азбука | 29.11.13. |
61. | Чтение слов и предложений. | 1 | 02.12.13. | |
62. | Звук и буква К, к. | 1 | Предметные картинки | 03.12.13. |
63. | Чтение трёхбуквенных слов | 1 | 04.12.13. | |
64. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 05.12.13. | |
65. | Звук и буква П, п. | 1 | Касса букв | 06.12.13. |
66. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур. | 1 | 09.12.13. | |
67. | Составление и чтение слогов, слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 10.12.13. | |
68. | Гласные и согласные звуки и буквы | 1 | 11.12.13. | |
69. | Чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 12.12.13. | |
70. | Звук и буква Т, т. | 1 | 13.12.13. | |
71. | Имена девочек и мальчиков | 1 | Картинки. | 16.12.13. |
72 | Составление и чтение слов, состоящих из 2-3 слогов. | 1 | 17.12.13. | |
73 | Составление и чтение слов, состоящих из 2-3 слогов. | 1 | 18.12.13. | |
74 | Закрепление пройденного. Чтение слов | 1 | 19.12.13. | |
75 | Техника чтения. | 1 | 20.12.13. | |
76. | Звук и буква И, и | 1 | Касса букв | 23.12.13. |
77. | Составление и чтение слов со звуком и буквой И, и | 1 | 24.12.13. | |
78. | Чтение слов со звуком и буквой И, и | 1 | 25.12.13. | |
79. | Чтение слов с буквами и-ы. | 1 | 26.12.13. | |
80. | Чтение слов и выделение слога ши. | 1 | 27.12.13. | |
81. | Повторение. Чтение слов | 1 | 13.01.14. | |
82. | Повторение. | 1 | 14.01.14. | |
83. | Звук и буква З, з | 1 | Касса букв | 15.01.14. |
84. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур. | 1 | Касса букв. Шнурки. | 16.01.14. |
85. | Звуки и буквы З-С | 1 | Картинки. | 17.01.14. |
86. | Чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 20.01.14. | |
87. | Звук и буква В, в | 1 | 21.01.14. | |
88. | Чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 22.01.14. | |
89. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур в твёрдом и мягком вариантах | 1 | 23.01.14. | |
90. | Звук и буква Ж, ж | 1 | Касса букв | 24.01.14. |
91. | Образование и чтение открытых и закрытых слогов | 1 | Касса букв Шнурки. | 27.01.14. |
92. | Слог –жи | 1 | 28.01.14. | |
93. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | Касса букв Шнурки. | 29.01.14. |
94. | Слоги –жи-, - ши | 1 | 30.01.14. | |
95. | Различение на слух, чтение и произношение звуков и букв Ж-Ш. | 1 | 31.01.14. | |
96. | Звук и буква Б, б. | 1 | 03.02.14. | |
97. | Слоги и слова со звуком и буквой Б в твёрдом и мягком вариантах | 1 | 04.02.14. | |
98. | Чтение слов из усвоенных слоговых структур. | 1 | Разрезная азбука | 05.02.14. |
99. | Различение на слух в произношении и чтении звонких и глухих согласных звуков и букв Б-П | 1 | 06.02.14. | |
100. | Звук и буква Г, г. | 1 | Касса букв Шнурки. | 07.02.14. |
101. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 17.02.14. | |
102. | Различение на слух в произношении и чтении звонких и глухих согласных звуков и букв Г-К | 1 | 18.02.14. | |
103. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 19.02.14. | |
104. | Звук и буква Д, д. | 1 | Касса букв Шнурки. | 20.02.14. |
105. | Образование и чтение открытых слогов с твёрдыми и мягкими согласными в начале слога | 1 | 21.02.14. | |
106. | Чтение коротких букварных текстов | 1 | 25.02.14. | |
107. | Различение на слух в произношении и чтении звонких и глухих согласных звуков и букв Д-Т | 1 | 26.02.14. | |
108. | Звук и буква Й. | 1 | Касса букв Шнурки. | 27.02.14. |
109. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур. | 1 | 28.02.14. | |
110. | Чтение предложений | 1 | 03.03.14. | |
111. | Различение на слух в произношении и чтении гласных и согласных звуков и букв Й-И | 1 | Касса букв | 04.03.14. |
112. | Буква Ь как показатель мягкости согласных на конце слова | 1 | Касса букв Шнурки. | 05.03.14. |
113. | Различение на слух в произношении и чтении слов с твёрдыми и мягкими согласными на конце слова | 1 | 06.03.14. | |
114. | Составление и чтение слов с мягким знаком в середине слова | 1 | 07.03.14. | |
115. | Различение и чтение слов, сходных по звучанию | 1 | 10.03.14. | |
116. | Составление чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 11.03.14. | |
117. | Составление и чтение предложений. | 1 | 12.03.14. | |
118. | Звук и буква Е, е. | 1 | Касса букв Шнурки. | 13.03.14. |
119. | Звук и буква Е, е как показатель мягкости согласных | 1 | 14.03.14. | |
120. | Звук и буква Е, е как показатель мягкости согласных в середине слова | 1 | 17.03.14. | |
121 122 | Техника чтения. Повторение. Чтение предложений | 1 | 18.-19.03.14. | |
123 | Повторение. Чтение предложений | 1 | 20.03.14. | |
124 | Повторение. | 1 | 21.03.14. | |
125. | Звук и буква Ё, ё. | 1 | 31.03.14. | |
126. | Сравнительный звуко-буквенный анализ слов | 1 | 01.04.14. | |
127. | Беседа «Кто у кого?». Чтение предложений. | 1 | 02.04.14. | |
128. | Звук и буква Я, я. | 1 | Касса букв | 03.04.14. |
129. | Звук и буква Я, я как показатель мягкости согласных. | 1 | 04.04.14. | |
130. | Сравнительный звуко-буквенный анализ слов с твёрдыми и мягкими согласными | 1 | 07.04.14. | |
131. | Звук и буква Ю, ю. | 1 | Касса букв | 08.04.14. |
132. | Звук и буква Ю, ю как показатель мягкости согласных | 1 | 09.04.14. | |
133. | Сравнительный звуко-буквенный анализ слогов и слов | 1 | 10.04.14. | |
134. | Отчётливое послоговое чтение коротких букварных текстов по выбору учителя. | 1 | 11.04.14. | |
135. | Звук и буква Ц, ц. | 1 | 14.04.14. | |
136. | Образование и чтение открытых слогов. | 1 | 15.04.14. | |
137. | Звук и буква Ч, ч. | 1 | Касса букв | 16.04.14. |
138. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 17.04.14. | |
139. | Чтение слов, предложений с данным звуком и буквой Ч, ч. | 1 | 18.04.14. | |
140. | Слоги –ча-, - чу-. | 1 | 21.04.14. | |
141. | Отчётливое послоговое чтение р. н.с. «Курочка Ряба» | 1 | сказка | 22.04.14. |
142. | Звук и буква Щ, щ. | 1 | 23.04.14. | |
143. | Слоги –ща-, - щу | 1 | Разрезная азбука | 24.04.14. |
144. | Слоги –ча-, - ща-, - чу-, - щу-. | 1 | 25.04.14. | |
145. | Различение на слух в произношении и чтении слогов, слов со звуками и буквами Ц-Ч | 1 | 28.04.14. | |
146. | Звук и буква Ф, ф. | 1 | Касса букв | 29.04.14. |
147. | Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур | 1 | 30.04.14. | |
148. | Различение на слух в произношении и чтении звуков и букв В-Ф в словах | 1 | 02.05.14. | |
149. | Звуки буква Э, э. | 1 | Касса букв | 05.05.14. |
150. | Чтение предложений. | 1 | 06.05.14. | |
151. | 1 | 07.05.14. | ||
152. | Составление и чтение слов с твёрдым знаком в середине слова. | 1 | 08.05.14. | |
153. | Чтение коротких букварных текстов | 1 | 12.05.14. | |
154. | Техника чтения. | 1 | 13.05.14. | |
155. | Чтение коротких текстов «Чиж». | 1 | 14.05.14. | |
156. | Чтение коротких текстов « Котята» | 1 | 15.05.14. | |
157. | Чтение короткого букварного текста «Верный друг» | 1 | 16.05.14. | |
158. | Чтение короткого букварного текста «Что мы сажаем?» | 1 | 19.05.14. | |
159. | Чтение короткого букварного текста «Светофор» | 1 | 20.05.14. | |
160. | Практическое различение гласных и согласных звуков и букв при чтении. | 1 | 21.05.14. | |
161. | Образование и чтение трёхбуквенных слов, состоящих из одного закрытого слога. | 1 | Касса букв | 22.05.14. |
162. | Итоговый урок. | 1 | 23.05.14. |
Письмо 162 часа
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
