Анализ ЕГЭ уч. г (стр. 2 )

2013 год

За экзамен по русскому языку - высокий балл – 90 (Лысенко Анна), порог переступили все, средний балл по предмету – 56,6, что немного выше прошлого года (2,3 балла). Такой результат можно объяснить тем, что учителями и на протяжении многих лет велась серьезная работа с учащимися, были закуплены сборники для подготовки к ЕГЭ, отрабатывались навыки по заполнению бланков ответов. Однако, хочется отметить недобросовестное отношение к предмету и подготовке к ГИА некоторых учащихся, которые набрали чуть больше минимального балла.

Математику учащиеся 11 класса также сдали не столь успешно: средний балл – 37,9, что выше 2011 и 2012 года, но шестеро учащихся получили отметку «неудовлетворительно» пори первой сдаче ( ). Данные учащиеся пересдавали экзамены в установленные сроки, на пересдаче отметку «удовлетворительно» получили все учащиеся. Учителем и осуществлялась подготовительная работа с учащимися, велись индивидуальные занятия. В прошлом году сдали математику не все учащиеся (не сдали 4). Наивысший балл 70 ( и ).

Средний балл по ЕГЭ

Средний балл	2009 г	2010 г	2011 г	2012	2013
по району	40,3
по школе	40,4
Не получили аттестат о среднем (полном) общем образовании	Гарковлюк Р Малько М Мельник Д	----	---	Резчикова Д Матиенко О Калмыкова А Гордеев И	---

Выпускники сделали выбор следующих учебных предметов на ЕГЭ

Предметы	2009 г	2010 г	2011 г	2012	2013
Обществознание	43 %	0 %	58,33%	66,7 %	64,5 %
Физика	23 %	0 %	29,17%	38,1 %	16,1 %
Биология	49 %	25 %	37,50%	42,9 %	6,5 %
Информатика и ИКТ	17 %	0 %	20,83%	23,8 %	6,5 %
История	29 %	0 %	25,00%	19 %	19,4 %
Химия	17 %	0 %	12,50%	7,8 %	6,5 %
Английский язык	3 %	0 %	4,17%	0 %	6,5 %
Литература				0 %	3,2 %
География			8,33%	0 %	6,5 %

Предметы по выбору учащимися были выбраны информатика и ИКТ, обществознание, физика, история, биология, химия и английский язык. По сравнению с прошлым годом увеличилось количество учащихся сдававших обществознание, английский язык и историю. Литературу сдавал один учащейся. По два учащихся сдавали информатику и ИКТ, химию, , английский язык и географию. Анализ результатов показывает, что средний балл по сравнению с прошлым годом увеличился по географии, химии, биологии, физике и обществознанию. Увеличение баллов объясняется тем, что все предметы кроме географии выбраны были учащимися, обучающимися в профильных группах. Выше средний бал и по обязательным предметам (русский и математика). По информатике и ИКТ и истории, стал ниже прошлогоднего, хотя историю сдавали учащиеся профильной группы. Предметы по выбору учащиеся выбирали те, которые необходимы для поступления в учебные заведения.

Рейтинг объективности оценки знаний

2009 г

№ п/п	ФИО учителей	Учебный предмет	Порог	Кол-во сдавав ших	Сдали	Не сдали	Средний балл по школе	Макс. бал	Миним. бал	Средняя итоговая отметка	Качество знаний по предмету %
1		русский язык	37 б	34	31	3	50,7	69 Шпилевая Т	32 Гарковлюк Р	3,3	34,7
2		математика	31 б	19	19	(2)	36,1	44	24 Лемешко	3,8	51,1
3		математика	21 б	15	13	2	30,2	58 Ткач Д	13 Гарков люк Р	3,2	20,8
4		обществознание	39 б	15	15	0	55,3	70 Гачечи ладзе Ю	40 Лопарева А	4,3	59
5		история России	30 б	10	10	0	42,9	56 Николаев А Гачечи ладзе Ю	32 Калин ченко А	4,1	56
6		Информатика и ИКТ	36 б	6	4	2	43,8	58 Ткач Ю	35 Ханюков К	4,7	82
7	Ю.	биология	35 б	17	11	6	39,4	53 Николаев А	29 Карев С	4,3	65,3
8		физика	32 б	8	8	0	39,4	45 Николаев А	34 Ханюков К Семеню та Т	3,8	38
9		химия	33 б	6	5	1	35,5	39 Тузова Д Юрченко А	28 Сухору кова А	3,8	52,3
10	И.	английский язык	20 б	1	1	0	23	23 Шпилевая Т	23 Шпилевая Т	5	53,9

Рейтинг объективности оценки знаний