Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Наименование показателя | наличие показателя | |
1 | Организация научно-исследовательской и учебно-исследовательской работы: | |
Наличие соответствующих структурных подразделений (клуб, детское научное общество, проектные мастерские и др.) | Школьная Академия Наук «Сократ» (ШАНС) | |
Количество педагогов, ведущих детские проекты | 40 | |
Наличие привлечённых научных руководителей для организации детского исследования и проектирования | , кандидат биологических наук, ГОУ МДЭБЦ | |
Количество учащихся, участвующих в проектно - исследовательской деятельности | 100 человек |
Сведения о международной деятельности:
1. | Образовательно-научные семинары, конференции и другие мероприятия, проведенные на базе образовательного учреждения | 4 |
2 | Участие в мероприятиях межрегионального и международного уровня | межрегиональные –7 международные – 3 |
3 | Реализация международных проектов и обучающих программ | Участие в программе «Москва: международная школа качества» |
4 | Наличие партнерских связей с зарубежными образовательными учреждениями и организациями | Окфордский Унверситет, Великобритания; Лицей «Жоффр» г. Монпелье, Франция; Университет международного образования, г. Берлин, Германия |
7.5 Характеристика основных достижений
1 | Достижения учреждения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2005 2006 2006 2008 2010 | Медаль «Синергия» Победитель ПНПО Сертификат Школы-партнёра Оксфордского университета в области преподавания английского языка с правом использования логотипа «Оксфордское качество» Грамота мэра г. Москвы за многолетнюю плодотворную работу по развитию столичного образования Нагрудный знак «Орден Мира» III степени. Школа награждена Международным Благотворительным фондом «Меценаты Столетия». Почетный статус «Национальное достояние России-2010». Диплом и памятная медаль «За вклад в развитие российского образования, проведение просветительских и гуманитарных проектов, направленных на гармоничное воспитание подрастающего поколения, формирование будущего России на основе высоких нравственных ценностей». | Окружной Федеральный Международный Региональный Федеральный Международный | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2011 | Музей в\ч 9903 - призер городского конкурса «Кубок героя» | Городской | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
Призеры и победители муниципальных, окружных, городских, всероссийских, международных конкурсов
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Достижения педагогов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
По результатам участия в конкурсах профессионального мастерства уч. г. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- «Лучшие учи» в рамках ПНПО «Лучшие учи» в рамках ПНПО «Лучшие учи» в рамках ПНПО -Конкурсный отбор на Грант Москвы в сфере образования - 2010: Конкурсный отбор на Грант Москвы в сфере образования - 2011: Конкурсный отбор на Грант Москвы в сфере образования - 2012: - Окружной тур конкурса «Учитель года – 2011» - Окружной тур конкурса «Учитель года – 2012» -Окружной дистанционный конкурс «Современный урок с применением ИКТ - 11» - Окружной дистанционный конкурс «Современный урок с применением ИКТ - 12» - Окружной конкурс инновационных разработок -Школьный конкурс «Учитель года»2011: -Школьный конкурс «Учитель года»2012: -Школьный конкурс «Учитель года»2013: | , , , победитель (лауреат) , победитель «Педагогический дебют» , лауреат «Учитель года» , ( призеры ) (призер) (призер). (победитель), , (призеры) , , победители , призер, , призер – победитель, , , – победитель в номинации | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
По результатам участия в конференциях | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
международного уровня V Всероссийская конференция с международным участием по исследовательской деятельности учащихся (январь 2011) 6-я Международная конференция по исследовательской деятельности учащихся (ноябрь 2012 г) | «Проектно-исследовательская деятельность учащихся в рамках урока технологии» выступление, «Проектно-исследовательская деятельность учащихся в рамках музейной педагогики», выступление , выступление «Организация проектно-исследовательской деятельности в рамках школьной академии наук «Сократ» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Федерального уровня «Шамовские чтения-2011»- Представление опыта работы школы - Всероссийский форум " Организация введения федеральных образовательных стандартов общего образования", 2012 «Шамовские чтения-2013» Московский педагогический марафон учебных предметов 14 апреля 2013 г. | – выступление 10 человек Борботько «О подготовке к отличной сдаче ЕГЭ с использованием УМК «Английский язык. Новая матрица» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Городского уровня VI Городской научный форум учителей и учащихся «Гуманизация школьного образования. Школа – звено в цепочке образования или вектор развития будущего» Конференция «Теория и практика педагогической деятельности в условиях развития системы образования» 29 ноября 2010 г. (МПГУ) Межокружная конференция учителей французского языка на тему: «Формирование социокультурной компетенции при преподавании французского языка в московской школе» 3 апреля 2013 г. Конференция E-merging Forum под эгидой Британского Совета. Март, 2013 Окружная конференция, «Инновационный потенциал учителя» | - –выступление «От урока до спектакля» – выступление «Использование технологии драмы на уроках АЯ» , Выступления: «Мотивация учащихся при изучении французского языка» «Формирование социокультурной компетенции через проектную методику на уроках французского языка». Выступление на круглом столе «ИСУД как ресурс реализации ФГОС» |
8. Реализация программы патриотического воспитания
Наличие объединений патриотической направленности (объединения, клубы, кружки, секции) и направление деятельности: военно-патриотические, поисковые (в т. ч. на базе музея), гражданско-патриотические ( в т. ч. ДЮП, ДПД, ЮИД, Школа безопасности, Юный спасатель, туристические, театральные и т. д.), военно-прикладных видов спорта. Название ФИО руководителя Количество членов | - на базе музея в\ч 9903 ( руководитель ) - «Театр на английском» (руководитель Ичел. - Театральная студия «Маска» ( руководитель: – 30 чел.) - Театральная студия «Театр на французском языке» (руководитель: Нчел. - на базе музея «История Российского образования в истории школы» (руководитель ) |
Наличие музея (уголка, экспозиции), его направленность и название | - музей «История Российского образования в истории школы» гражданско-патриотическая направленность (руководитель ) - музей в\ч 9903 ( руководитель ) гражданско-патриотическая направленность |
Связь с ветеранскими организациями | с ветеранами в\ч 9903; с окружным советом ветеранов |
Обелиски, памятники, братские могилы над которыми осуществляется шефство | Памятник героям автозаводцам – проведение линеек. |
Наличие кабинета комплексной безопасности и его площадь | Кабинет комплексной безопасности 50м2 |
Наличие полосы препятствий (или элементов) | Элементы полосы препятствий (змейка, рукоход) |
Наличие спортгородка | Имеются площадки: футбольная, баскетбольная, для игры в большой теннис |
Наличие тира или места для стрельбы из пневматического оружия | Место для стрельбы из пневматического оружия |
Наличие автогородка или автоплощадки | автогородок |
9. Сведения о пришкольной учебной материальной базе ОБЖ
Элементы полосы препятствий - змейка, рукоход.
Имеются площадки: футбольная, баскетбольная, для игры в большой теннис
Дата заполнения: «25» декабря 2013 г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
