Наименование раздела и тем учебной дисциплины (модуля)

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости и

промежуточной аттестации

Л

ЛР

ПЗ

СРС

всего

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1.

Тема 1. Le service de la santé

Грамматика:

-существительное и артикли;

-Présent глаголов трех групп;

-глаголы аvoir/être; оборот: il y a

возвратные глаголы;

-temps immédiats.

Чтение и перевод текста: L’enseignement supérieur de la France.

Устная разговорная тема: Profession - médecin.

1

1

2

4

2

6

лексико-грамматический тест;

контроль чтения и перевода текста;

монологическое высказывание

Тема 2. Le corps humain.

Грамматика:

-личные и притяжательные местоимения;

-порядок слов в предложении; инверсия;

-пассивная форма.

Чтение и перевод текста: Organisation générale du corps humain.

Составление терминологического тезауруса

Коммуникативная ситуационная задача:

-Вы-преподаватель анатомии. Расскажите студентам о том, что они узнают в курсе анатомии.

1

3

4

5

6

2

8

лексико-грамматический тест;

контроль чтения и перевода текста;

коммуникативная ситуационная задача;

тезаурус

Тема 3. Le sang.

Грамматика:

-словообразование (суффиксация);

-participe présent, participe passé, adjectif verbal, gérondif.

Чтение и перевод текстов:Le sang.

La transfusion sanguine.

Коммуникативная ситуационная задача:

-определите область употребления выражений со словом le sang (состояние, характеристика, символика, фразеологизм и т. д.) и назовите ситуации, где можно использовать данные выражения.

1

6

7

4

2

6

лексико-грамматический тест,

чтение и перевод текста;

коммуникативные ситуационные задачи

Тема 4. Les examens médicaux.

Грамматика:

-словообразование (префиксация);

-Passé composé;

-сложные предложения.

Чтение и перевод текстов: Les examens médicaux; Diagostic et prescription.

Cоставление аннотаций.

Ролевая игра “médecin-malade” с использованием лексико-грамматических конструкций (en raison de, mettre en évidence, à la suite de etc).

1

8

9

4

2

6

лексико-грамматический тест,

чтение и перевод текста;

диалогическая речь

Тема 5. L`homme et l` l’environnement.

Грамматика:

-Imparfait;

- неопределенное местоимение “tout.”

Чтение и перевод текста: L’homme, l’environnement et la maladie.

Составление диалога на тему:La qualité de la vie.

1

10

11

4

2

6

лексико-грамматический тест,

чтение и перевод текста;

диалогическая речь

Тема 6. Louis Pasteur

Грамматика:

-Passé simple;

- Infinitif présent (passé)

Чтение и перевод текстов: Louis Pasteur; Hésitation de Pasteur.

Составление аннотаций к текстам.

Текущий контроль речевых умений и навыков по изученным темам.

Устная форма: собеседование.

Письменная форма: лексико-грамматические тестовые задания.

1

12

13

14

4

2

2

2

6

4

лексико-грамматический тест,

чтение и перевод текста;

аннотация

Тестовые задания на проверку лексико-грамматических ЗУН, сформированных в ходе изучения раздела

Раздел 2.

Тема 7. Les maladies.

Грамматика:

-Futur simple;

-Futur dans le passé.

Чтение и перевод текстов: Les maladies à virus (Sida, dengue, virus hendra), les maladies à bactéries, les cancers.

Составление аннотаций к текстам.

Подготовка презентаций на тему: «Имена болезней в культурном аспекте».

2

15

16

17

18

19

10

лексико-грамматический тест,

чтение и перевод текста;

аннотации;

презентация

Тема 8. Les médicaments.

Грамматика:

- Subjonctif;

-виды придаточных предложений.

Чтение и перевод текста: Les médicaments.

Анализ аннотаций к ЛС

Лексико-грамматические задания (сопоставить латинские названия лекарственных форм с французскими эквиватентами; соотнести действия croquer, boire, injecter etc. с формой и способом употребления ЛС и пр.

2

20

21

22

23

24

10

лексико-грамматический тест,

чтение и перевод текста;

устный и письменный опрос выполненных заданий

Тема 9. Le siècle de l`aspirine.

Грамматика:

--Conditionnel;

-согласование времен.

Чтение и перевод текста:Le siècle de l`aspirine.

Составление аннотации к тексту.

Коммуникативные ситуационные задачи:

-определите степень новизны текстовой информации об аспирине.

-выделите античные знания о растительном сырье для болеутоляющих лекарственных средств.

-выделите проблему, связанную с историей аспирина.

-опишите влияние аспирина на механизм защиты организма.

-проанализируйте вклад химиков, врачей и физиологов в получение химического вещества под марочным названием «Aspirin». Образование названия «Aspirin».

Разделитесь на две команды, одна из которых – сторонники использования аспирина, другая - противники. Аргументируйте Вашу позицию в дискуссии.

2

25

26

27

28

29

10

лексико-грамматический тест,

чтение и перевод текста;

аннотация;

коммуникативные ситуационные задачи

Тема 10. Les problèmes éthiques dans les soins médicaux.

Грамматика: обобщение грамматического материала посредством выполнения лексико-грамматических упражнений.

Чтение и перевод текста: Les problèmes éthiques dans les soins médicaux.

Составление аннотации к тексту.

Дискуссия на тему: «Врачебная этика: эвтаназия».

Текущий контроль речевых умений и навыков по изученным темам.

Устная форма: собеседование.

Письменная форма: лексико-грамматические тестовые задания.

Промежуточный контроль речевых умений и навыков по изученным темам.

Устная форма: собеседование.

Письменная форма: лексико-грамматические тестовые задания.

2

30

31

32

33

34

35

36

10

2

2

2

2

4

4

лексико-грамматический тест,

чтение и перевод текста;

аннотация;

монологическое высказывание; диалогическая речь

Тестовые задания на проверку лексико-грамматических ЗУН, сформированных в ходе изучения раздела

Тестовые задания на проверку лексико-грамматических ЗУН, сформированных в ходе изучения разделов

ИТОГО:

36

-

-

72

36

108

3.2.2. Научно-исследовательская работа студентов.

Семестр

Неделя семестрара

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)

Наименование видов научно-исследовательской работы

Зачетная работа

1

2

3

4

5

1

Раздел I

Le corps humain.

Раздел II

Les médicaments.

Исследование по теме: «Язык медицины»

доклад на

научной студенческой конференции,

презентация

1

Раздел I

Le service de la santé

Louis Pasteur

Исследование по теме: «Связь языка и культуры».

доклад на

научной студенческой конференции,

презентация

1

Раздел I

Les maladies.

Исследование по теме: «Мировоззрение французского народа в афоризмах, пословицах, поговорках».

доклад на

научной студенческой конференции,

презентация

1

Раздел II

Les problèmes éthiques dans les soins médicaux

Исследование по теме: «Коммуникативный аспект деятельности врача»

доклад на

научной студенческой конференции,

презентация

3.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3