(стр. 3 )

Позитивная динамика успеваемости и качества обучения учащихся за последние три года

Результаты выпускных административных контрольных работ:

предметы	% выполнения	%качества
Якутский язык	100	92,5
Математика	100	91,6
Русский язык	100	91,6

Пятый класс – выпуск учебного года:

успеваемость выпускников составляет 100%, при качестве 91,6%.

Успеваемость учащихся ежегодно составляет 100%, при качестве

2 класс 2004 – 2005 уч. год

% успеваемости 100%, качества 78,5%

3 класс 2005 – 2006 уч. год

% успеваемости 100%, качества 84,6%

4 класс 2006 – 2007 уч. год

% успеваемости 100 %, 1 качества 84,6%

4 класс 2007 – 2008 уч. год

окружающий мир % успеваемости 100%, качества 100% Изобразительное искусство % успеваемости 100%, качества100%

5 класс 2007 – 2008 уч. год

% успеваемости 100%, качества 91,6%

Увеличение количества учащихся (в %), принимающих участие в предметных олимпиадах школьного и муниципального уровней

Участие учащихся в кустовой олимпиаде

n  Победители кустовой олимпиады:

n  2005 г. Павлов Проня – 2 класс – 1 место математика

n  2006г. Павлов Проня, – 3 класс – 1 место математика

n  Гуляев Коля – 3 класс – 2 место математика

n  Павлов Проня – 3 класс – 3 место

n  2007 г. Павлов Проня – 4 класс – 1место математика

n  Захарова Ангелина – 4 класс – 2 место якутский язык

Улусный конкурс «Полярная звезда»:

n  Дьяконов Ариан – лауреат

n  Ильинова Роксана – конкурс песни «Капельки весны» -3 место

Улусные научно-практические конференции:

n  Ильинова Роксана – выставка к 85-летию Платона Ламутского

n  Винокурова Катя – дипломант 2-й степени в конкурсе «Аман ос» (2008)

n  Захарова Ангелина - Диплом 1 степени в к-се «Аман-ос» в улусном НПК «Олонхо эйгэтин олохсутуу, муудараьын, философиятын кэнэтии» (2008)

n  Улусный конкурс рисунков к 60-летию ВОВ:

n  сертификат

n  Улусное открытое первенство:

n  Стручков Семен – 1 место на первенство Кобяйского улуса по боксу (2007)

n  Стручков Семен – 3 место на первенство Кобяйского улуса по боксу (2006)

n  Республиканские турниры

n  Стручков Семен – 1 место по боксу на призы мастера спорта Юрия Федорова

n  Стручков Семен – 1 место по боксу спорта СССР, заслуженного тренера РС(Я)

n  Стручков Семен – 1 место по боксу ветерана бокса, заслуженного врача РС(Я)

Увеличение количества и повышение качества творческих работ учащихся

Результаты внеурочной деятельности

Достижения выпускников начальных классов в 2уч. гг.

Алексеев Валентин

По республике 3класс1.Сертификат международном математическом конкурсе – игре « КЕНГУРУ» 3 класс – количество баллов 36, место в школе 3, место в регионе 596, место в улусег

2. Сертификат в конкурсе « Русский медвежонок – языкознание для всех» 3 класс 2 место 27 баллов 2005 г.

4 класс 1 Сертификат в конкурсе « Русский медвежонок – языкознание для всех» 4 класс 1 место 40 баллов 2006 г.2 Сертификат в международном математическом конкурсе – игре « КЕНГУРУ» 4 класс – количество баллов 27, место в школе 3, место в улусег

Гуляев Коля

По Мукучинскому кусту 3 классГрамота в кустовой олимпиаде по математике 3 класс 2 место22.04.06 г

По республике 4 класс.1. Сертификат в конкурсе « Русский медвежонок – языкознание для всех» 4 класс 6 место 2006 г.

Захарова Ангелина

По Мукучинскому кусту 4 классГрамота в кустовой олимпиаде по якутскому языку 4 класс 14.04.07 с Багаджа

По республике 3 классСертификат в международном математическом конкурсе – игре « КЕНГУРУ» 3 класс – количество баллов 43, место в школе 2, место в регионе 403, место в улусег.

4 классСертификат в конкурсе « Русский медвежонок – языкознание для всех» 4 класс 8 место 19 баллов 2006 г. Сертификат участие в Республиканском конкурсе песни и танца « САРДАНАЛААХ ААРТЫК – 2007» 4 класс февраль 2007 г. с Октемцы, Хангаласский улусСертификат в международном математическом конкурсе – игре « КЕНГУРУ» 4 класс – количество баллов 27, место в школе 3, место в улусег.

Обутова Сайыына

По Мукучинскому кусту 4 классСертификат Алампа - 120 сааьыгар аналлаах кустовой « Аман ос» тыл этээччилэр курэхтэьиилэрин кыттыылаа5ар 09.12.06

По республике , 3 классСертификат в международном математическом конкурсе – игре « КЕНГУРУ» 3 класс – количество баллов 12, место в школе 5, место в регионе 1496, место в улусе г.

4 классСертификат участие в Республиканском конкурсе песни и танца « САРДАНАЛААХ ААРТЫК – 2007» 4 класс февраль 2007 г. с Октемцы, Хангаласский улус

Сертификат в международном математическом конкурсе – место в улусег.

игре « КЕНГУРУ» 4 класс – , место в школе 6

Павлов Проня

По Мукучинскому кусту 2 класс Дипломант 3-й степени в кустовой олимпиаде по математике 2005 г. 2 класс

3 классДипломант 1-й степени в кустовой олимпиаде по математике 2006 г. 3 классДипломант 3-й степени в кустовой олимпиаде по русскому языку 2006 г. 3 класс

4 классДипломант 1-й степени в кустовой олимпиаде по математике 2007г. 4 класс

По улусу 3 классУчастник 6 улусных Сметанинских чтений по докладу « Сытыы ой, сымса толкуй куурээнэ «Корудьуос кун» хоьоонугар». ( сертификат). 2005г. 3 класс.

Участник 4 улусной научно –практической конференции учащихся «Шаг в будущее» по докладу « Сытыы ой, сымса толкуй куурээнэ «Корудьуос кун» хоьоонугар» .( сертификат) 2005г.

По республике 3 классУчастник конкурса «Русский медвежонок- языкознание для всех» 2005 года и набрал в нем 31 баллов, занял 1 место среди учеников 3 класса.

Спиридонов Айтал

По республике 3 классСертификат в международном математическом конкурсе – игре « КЕНГУРУ» 3 класс – количество баллов 6, место в школе 6, место в регионе 1582, место в улусег

4 классСертификат в конкурсе « Русский медвежонок – языкознание для всех» 4 класс 5 место 27 баллов 2006 г. Сертификат в международном математическом конкурсе – игре « КЕНГУРУ» 4 класс – количество баллов 19, место в школе 9, место в улусег

Уваровская Сайаана

По Мукучинскому кусту 3 классГрамота в Мукучинской кустовой выставке, посвященной 85 – летию эвенского писателя , 75 – летию Кобяйского улуса и 375 – летию вхождения Якутии в состав России 3 класс 21.03.06 г.

4 классСертификат Алампа - 120 сааьыгар аналлаах кустовой « Аман ос» тыл этээччилэр курэхтэьиилэрин кыттыылаа5ар 09.12.06 г

По республике 3 классСертификат в международном математическом конкурсе – игре « КЕНГУРУ» 3 класс – количество баллов 26, место в школе 4, место в регионе 991, место в улусег

4 классСертификат в конкурсе « Русский медвежонок – языкознание для всех» 4 класс 2 - 3 место 29 баллов 2006 г. Сертификат участие в Республиканском конкурсе песни и танца « САРДАНАЛААХ ААРТЫК – 2007» 4 класс февраль 2007 г. с Октемцы, Хангаласский улус Сертификат в международном математическом конкурсе – игре « КЕНГУРУ» 4 класс; место в школе - 8

Цыпандин Вова

По республике 4 класс Сертификат в конкурсе « Русский медвежонок – языкознание для всех» 4 класс 2 - 3 место 2006 г.

Введение кружков, секций, факультативов

Во внеурочное время знакомлю детей с достижениями современной науки и техники. Развитие у учащихся интереса к учёбе - это развитие творческих способностей каждого ученика ставлю целью своей работы. Для того, чтобы  «пробудить» ученика, зажечь в нем костер желания узнавать новое, вовлечь в раздумья, познавательную деятельность. Поэтому провожу разнообразные тематические мероприятия, определенные занятия, например, «Решение шахматных задач», «Игра в теннис», «Бисероплетение», «Занимательная математика» и другие. Так например, ведение элективного курса «Шахматы в школе» позволяет реализовать многие позитивные идеи. Игра в шахматы помогает нравственному становлению детей. Важны те качества, которые развивались при этом в учениках. Сила воли, сообразительность, терпение, умение дружить, умения проигрывать и выигрывать.

Также вовлекаю своих учащихся в драмкружок, кружок «Хомус», «Кылыhах», спортивные секции, танцевальные кружки.

5-й раздел. Информация об использованных педагогом способах распространения обобщенного и представленного в «Портфолио» опыта работы на муниципальном, республиканском и российском уровне.

Наличие наград за 2004 – 2009гг:

Грамота министерства просвещения ЯАССР 1985г.

Отличник народного просвещения РСФСР 1987г.

Делегат 1Х съезда учителей республики 1987г.

Почетная грамота министерства ОРСаха (Якутия) 2002 г.

Почетная грамота министерства ОРСаха (Якутия) 2002 г.

2006 г.

Благодарственное письмо за вклад в последипломное обучение работников образования республики г. Якутск 2006 г. ИПКРО

2007 г.

Благодарственное письмо за плодотворный труд в системе образования Якутск министр

Туоьу сурук кору тумугунэн Уоьээ Булуу улууьун Ороьутаа5ы норуот педагогикатын музейын « Бигэ ыал» альбомугар киллэриллибитин иьин

2008 г.

Медаль « За вклад в социально экономическое развитие Кобяйского улуса» Глава МО « Кобяйский улус РС(Я)

Внесена в энциклопедии «Лучшие люди – России».

Сведения о повышении квалификации

Фундаментальные курсы учителей начальных классов при ИПКРО 1999 г.

Проблемные курсы «Обновленная традиционная система школа – 2000»

«Основы преподавания шахмат в начальной школе» 2001 г.

Преемственность дошкольного, начального общего образования 2003г.

Сертификат « Технология по самосовершенствованию личности» 24 апреля 2004 г.

Проблемные курсы « Деятельностно – компотентностный подход в условиях модернизации образования»

Сертификат « Эстетическое воспитание в кружковой работе « Плетение из бисера» 10 марта 2007 г.

Свидетельство « Шола центр эстетического воспитания в условиях сельского социума» 10 марта 2007 г.

Проблемные курсы «Диагностико – прогностический психолого – педагогический скрининг» г. Якутск 2007 г.

Семинар – практикум « Профессиональное становление и развитие педагога дополнительного образования : размышляем, спорим, предлагаем». 15 – 16 ноября 2007 г.

Проблемные курсы « Основные направления комплексных проектов модернизации системы образования: система оценки качества образования в условиях новой системы оплаты труда, проектирование как инновационный способ управления образовательным учреждением» декабрь, 2007 г.

2008 г ПК « Внедрение здоровьесберегающих технологий в условиях сельской школы»

2008 г курсы Microsoft «Партнерство в образовании»

2009 г ПК «Инновационные процессы по охране здоровья детей в ОУ»

Обобщение и распространение опыта:

2001 г. « Школа – 2000» Перевод на якутском языке математика 1 класс полный комплект

2002 г. улусное пед. чтение.

Тема: «Тоттору задачаны математика5а уорэтии кодьуустээх ньымата»

Заключение: доклад предлагать на республиканском пед. чтении (диплом 3 степени)

2003 г. улусный конкурс « Учитель года-2002»

Заключение: победитель конкурса « Учитель года – 2002»

2000 г делегат фестиваля педагогических идей «Исток –1»

2003 г. фестиваль педагогических идей «Исток –2» , посвященный 100-летию

Заключение: сертификат распространения опыта работы по теме «Организация работы по технологии Эрдниева» в форме « педагогической мастерской»

2003 г. разработка программы УДЕ (1-4 классы)

2003 г. доклад «Освоение математических знаний в начальных классах по средствам УДЕ»

2003 г. Методическое пособие «Книга – задачник» по системе УДЕ

Заключение: распространить через республиканское печатное издание 2003 г. улусный семинар

2004г семинар Мукучинского образовательного округа по теме «Технология по самосовершенствованию личности»

Заключение: сертификат распространившему опыт работы на окружном уровне.

2005г. Республиканский курс «Деятельностно-компетентностный подход в условиях модернизации образования»

Заключение: Сертификат о распространении педагогического опыта по теме «Использование УДЕ на уроках математики».

2006 г делегат фестиваля педагогических идей «Исток –3»

2008 г распространение педагогического опыта на республиканских курсах, НПК, семинарах, пед чтениях работников образования РС(Я) за доклад «Проект программы обучения на дому»

2009 г распространение педагогического опыта на Республиканской ярмарке – выставке «Мы за здоровый образ жизни»

6-й раздел.

Документы, отражающие официальную оценку работы педагога.

Характеристика-отзыв

учителя начальных классов, отличника народного просвещения РСФСР, ветерана педагогического труда Павловой Марии Петровны

39 лет неустанного педагогического труда учителя начальных классов Павловой Марии Петровны связаны с Мастахской школой, что в Кобяйском улуса Республики Саха (Якутия). Многие поколения учеников с теплотой вспоминают замечательные уроки, веселые перемены, детские забавы, покоренные завораживающей атмосферой теплоты, душевного уюта, взаимопонимания. Многочисленные ученики учительницы с благодарностью вспоминают умение вовлечь учащихся в коллективную, творческую работу и внушить веру в свои силы маленькому человеку, по-матерински обогреть.

В центре внимания педагога поставлены личность, уважение к ней, стремление помочь развитию ребенка. Она понимает, что если ребенку в детстве удастся добиться успеха в каком – либо виде деятельности, у него появится уверенность в себе и шанс добиться успеха в жизни. И первая цель, которую учительница поставила перед собой: выявить и раскрыть способности детей, разбудить лучшее, что в них есть и развить это лучшее в дальнейшем. «Несомненно, жилка таланта есть в каждом ребенке. Надо только найти ее»,- считает Мария Петровна.

Во внеурочное время учитель работает над развитием творческих способностей каждого ученика, ставит целью своей работы. Для того, чтобы  «пробудить» ученика, зажечь в нем костер желания узнавать новое, вовлечь в раздумья, познавательную деятельность проводит разнообразные тематические мероприятия, определенные занятия, например, «Решение шахматных задач», «Игра в теннис», «Бисероплетение», «Занимательная математика» и другие. Так, например, ведение элективного курса «Шахматы в школе» позволяет реализовать многие позитивные идеи. Игра в шахматы помогает нравственному становлению детей. Важны те качества, которые развивались при этом в учениках. Сила воли, сообразительность, терпение, умение дружить, умения проигрывать и выигрывать. Также вовлекает своих учащихся в драмкружок, кружок «Хомус», «Кылыhах», спортивные секции, танцевальные кружки.

Как результат работы педагога по всестороннему развитию учащихся можно рассматривать высокие результаты, достижения выпускников в учебном году.

Работоспособность, деловые качества, преданность своему делу Павловой Марии Петровны неизменно обеспечивают успех ее дел.

Работа на ниве педагогического поприща – свидетельство самоотверженного труда на протяжении десятилетий, непрестанного творческого поиска, педагогического таланта.

Характеристику составила ЗДУВР: учитель 1 атегории

03.09.2008 г.

Отличник народного образования РСФСР, учитель высшей категории

«Учитель года Кобяйского улуса 2002», номинант «Бигэ ыал» музея народной педагогики с. Оросу Верхневилюйского улуса, Медаль «За вклад в социально экономическое развитие Кобяйского улуса» Глава МО « Кобяйский улус РС(Я)

родилась 2 февраля 1948 года в селе Мастах Кобяйского района в семье колхозника.

Мария Петровна, учитель высшей категории работает в Мастахской средней школе с 1969 года. Долгих 39 лет жизни отдает учительскому делу. В современных условиях важна творческая активность учителя, поиски наиболее современных приемов и методов изучения программного материала начальной школы. Для Марии Петровны характерны необыкновенное трудолюбие, творческий подход к работе, целеустремленность, огромное желание работать над повышением своего методического и педагогического мастерства, постоянный поиск всего нового.

Задачи педагогического процесса является доведение уровня знаний, умений и навыков каждого ученика до максимально программных требований, формирований потребностей познавательной деятельности.

Условия достижения данного конечного результата по математике: постоянная ликвидация пробелов учащихся в умениях учебного труда, стимулирование и мотивация познавательной деятельности, применение методики УДЕ по математике, самостоятельность выполнения заданий задач.

Мария Петровна ориентирует педагогическое проектирование на личность ученика, а не функциональное выполнение им учебных операций. Ей свойственно осознание того, что изменения объектов воспитания возможны лишь через самоизмениение, а достижение мастерства – через «самоотрицание», через постоянную неудовлетворенность собой.

Основой для современной организации воспитательной работы с детьми младшего школьного возраста являются сама цель обучения и воспитания - общее развитие ребенка.

работает по теме «Формирование личности ребенка через организацию разнообразной деятельности». С 2001 года проводит разностороннюю работу, направленную на саморазвитие каждого ребенка, развитию способностей заложенных в ребенке от природы. Таким образом, по направлению «Моя семья» начала работу, опираясь на традиции предков, изучении родословной семьи, ведет наблюдение развития каждого ребенка, подбирая подходящие направления. Прививает любовь прекрасному руководствуясь личным «я» ребенка. Развивает логическое мышление ребенка через игру в шашки, шахматы. Ее ученики каждый год занимают первые места в соревнованиях по шашкам и шахматам, благодаря проведению различных соревнований между классами, что дает развитие духа соревнования, навыка игры.

Руководствуясь девизом « Книга - друг человека» своих учащихся Мария Петровна с первого класса учит читать и любить книгу, ведется контроль посещения библиотеки, внеклассного чтения. С успехом участвуют ее дети в литературных неделях.

Мария Петровна активная общественница. С 1969 года по 1973 год секретарь первичной комсомольской организации, председатель товарищеского суда. Много лет, с 1973 года по 2005 год работала председателем женсовета в г. г. избрана председателем местного профсоюзного комитета 2-й Лючинской начальной школы и 2-го Лючинского детского сада. С 2005 года председатель совета ветеранов п. Мастах.

Уровень педагогической деятельности: высшая, 2004 г.

Воспитала 5 детей, из них 4 работают учителями, 1 – врач стамотолог, все имют высшее образование, воспитывает 10 внуков.

Руководитель МО , отличник народного образования (Я)начальных классовМукучинского куста:2007 г.

Отзыв о первом учителе.

работает в Мастахской средней общеобразовательной школе учителем начальных классов.

Мария Петровна – наша первая учительница. В годы нашей учебы она проводила интересные уроки. На уроках использовала игровые приемы, логические игры. Много внимания уделяла по чистописанию. Мария Петровна прививала нам чувство коллективизма, любовь к окружающей среде и т. д. Для этого она проводила различные мероприятия.

Мария Петровна тесно работала с родителями: проводила совместные собрания родителей и детей, открытые занятия для родителей.

В нашем классе из 11 учеников все окончили среднюю школу. Трое имеют высшее образование, восемь - среднее специальное образование. Наши выпускники работают на таких должностях как: начальник улусной библиотеки, заведующий детским садом, главный бухгалтер администрации и т. д. Таким нашим достижениям мы благодарны нашему первому учителю.

Мария Петровна во время работы проявила такие качества как доброта, терпение, отзывчивость, чуткость, организованность. Она умеет находить индивидуальный подход к ребенку.

По сей день работает по своему призванию «Учитель». Мария Петровна является примером для молодых учителей, воспитателей.. Не даром ей присвоены звания «Учитель-учителей», «Отличник образования», «Ветеран труда». Много занимается общественной деятельностью наслега.

Мы гордимся нашим учителем. Мы до сих пор не теряем наши связи с Марией Петровной. Она является нашим наставником и в работе, и в воспитании детей.

От имени выпускников 1990-х годов

7-й раздел.

Документы, отражающие уровень образования, квалификации или специализации педагога

дипломы, сертификаты, грамоты, справки, заключения аттестационных комиссий.