Внеклассное мероприятие «Американское рождество»

Внеклассное мероприятие « Американское рождество»

Цель:

Познакомить учащихся с американским рождеством, в игровой форме проверить умения учащихся применять полученные знания английского языка.

Образовательная задача:

Расширить знания учащихся о традиции празднования Рождества в стране изучаемого языка.

Развивающая задача:

1.  Практиковать учащихся в практическом применении английского языка;

2.  Развитие навыков диалогической и монологической речи;

3.  Развитие навыков аудирования и чтения с целью извлечения информации;

4.  Развитие творческих способностей учащихся.

Воспитательная задача:

1.  Воспитание чувства коллективизма;

2.  Способствовать привитию интереса к предмету иностранный язык

Оформление:

1.  Презентационный материал ( текст на английском языке “Merry Christmas”, атрибуты американского рождества в картинках, кроссворд);

2.  Постеры с изображением камина, детские чулки, рождественская елочка;

3.  Рождественские открытки;

4.  Магнитофон, запись песен “Jingle, Bells!”, “ Happy New Year”

5.  Костюмы для сценария « Красная шапочка и Санта Клаус»

6.   

Этапы	Время	Деятельность учителя	Деятельность учеников	УУД познавательной направленности
Вводный этап Основной Этап 3 Этап Заклю- читель- ный Рефле- ксия	3 мин 5 мин 20 мин 5 мин 3 мин 3 мин 5 мин 2 мин	Звучит песня гр. АВВА “Happy New Year” Good morning, girls and boys! How are you? Today we will take part in the holiday of “Merry Christmas” Let’s see the presentation all together! Послушайте внимательно перевод текста и постарайтесь найти и запомнить главные атрибуты католического рождества Назовите их At home you learned a play, didn’t you? Now I would like to listen Christmast poems! Are you ready? Молодцы, ребята! А загадки вы умеете отгадывать? А на английском языке? 1.  This is the season When children ski And Father Frost brings The New Year Tree! 2.  Our tree and hall glance We can sing, play and... 3.  She is a girl, she is very happy, she helps Father Frost. 4.  It’s blue by night, by day it’s white. It is cold and not dry, it falls from the sky Very good, pupils! And now, let’s do the crossword all together! Pay attention, please! ( Молодцы ребята, а сейчас выполним кроссворд. Нужно показать слово на интерактивной доске) You are perfectly right! In a conclusion I would like to present Christmas postcards for you. Congratulate each other, please! ( В завершении нашего праздника хотелось бы, чтобы вы составили из разбросанных фраз рождественское поздравление в открытках, которые я вам подарила) Our Christmas party is over. Did you enjoy it? What didn’t you like at the party? What did you like most of all? What have you remembered today? Thank you for attention. ‘ Merry Christmas!’	Good morning! I am fine, thank you. Смотрят и слушают презентацию с текстом « Празднование Американского Рождества» Приложение 1 После прослушанной информации учащиеся поднимают руку и называют К2артинки. Приложение 2 Yes, we did. ( Ребята показывают сценарий к рождественскому празднику « Little Red Ridding Hood») ( cм. Журнал «ИЯШ» №8 2005 с. 77) Yes, we are. Учащиеся рассказывают стихи о рождестве. 1.  When it is winter time We go up the street And we make the snow speak With our little feet- ‘ Crickle, crackle, crickle, Crrreet, crrreet, crrreet’ 2.  It’s winter, it’s winter, Let’s us skate and ski! It’s winter, it’s winter, It’s great fun for me! 3.  Singing, dancing merrily, Round the New Year tree, Merrily, merrily, merrily, Round the New Year tree. Happy New Year, my friends, Happy New Year, today! Let’s us dance hand in hand, I will show you the way. Мы постараемся! ( Слушают и отгадывают загадки) Winter Dance Snowgirl Snow Выходят к доске, показывают слово по теме« Американское Рождество», читают и переводят вслух. Приложение 3 Ребята составляют поздравление, приклеивают его в открытку. ( Можно заменить на письменное написание поздравления) Поздравляют друг друга на английском языке. Ребята отвечают, что понравилось, а что нет. Что больше всего запомнилось. Благодарят учителя, прощаются Thank you for the party. ‘ Merry Christmas!’	Умение слушать и воспринимать англоязычную речь, а также ориентироваться в тексте, понимать основное содержание текста. Умение назвать символику рождества Развитие навыков артистизма, диалогической речи, воспитание чувства коллективизма Р –е монологической речи, а также умение выразительного чтения стихотворений Р – е навыков аудирования, языковой догадки, логического мышления Умение применить полученную информацию, р – е памяти, мышления и зрительного восприятия Р – е навыков письменной речи, чтения и говорения, воспитание уважения и доброты друг к другу Умение высказывать свое мнение по пройденному материалу