Рабочая программа (стр. 2 )

№ темы	Всего часов	№лекции	Тема лекции Вопросы, отрабатываемые на лекции
1	2	3	4
0	2	1	Вводная лекция. Понятие менеджмента. Менеджмент как наука, искусство, процесс, функции управления, люди, управление организацией, аппарат управления. Роль и место менеджмента в системе знаний человека и его жизнедеятельности «Пирамида менеджера». «Основы менеджмента» как основополагающая дисциплина цикла управленческих дисциплин учебного плана подготовки бакалавров менеджмента.
1.1	2	2	Природа управления. Управление как общая организованных систем. Управление индивидуальной деятельностью. Управление совместной деятельностью. Субъект управления. Объект управления Основные категории в теории управления. Управленческие отношения. Управление и менеджмент.
1.2	1	3	Управление как функция и как процесс. Функции: понятие, виды, содержание. Управление как процесс.
1.3	1	3	Управление как специфический вид деятельности. Управленческий труд: понятие, характеристика. Разделение управленческого труда.
1.4	2	4	Организация как объект менеджмента. Организация как объект менеджмента, его основополагающая категория. Организационная структура: понятие, типы, факторы. Виды организаций. Организации как открытые социально-экономические системы.
1.5	2	5	Международный контекст менеджмента. Регионализация и глобализация; Культурные различия. Институциональные различия между нациями. Противопоставление систем управления.
2.1	2	6	Условия и факторы возникновения и развития менеджмента. Возникновение теории управления как науки. Развитие промышленности и эволюция теории управления. Этапы развития менеджмента. Рационалистичес­кое направление в
1	2	3	4
			менеджменте. Тейлоризм: вклад в науку и практику управления. Представление о фирме как о закрытой системе. Внешняя среда. Социальный фактор. Фирма - открытая система. Школы и подходы к управлению. Эмпири­ческая школа..
2.2	5	7,8,9	Основные подходы, концепции и школы менеджмента. Классическая школа управления. Основные положения классической школы управления. Регламентация рабо­ты. Гилберт. Хронометраж движений. Бюрократическая систе­ма М. Вебера в идеальной организации. Законы Паркинсона. Признаки бюрокра­тизации. Ограниченность управленческого рационализма. Способы борьбы с бюрократизацией оргструктур в современных корпорациях. Форда. Схе­мы управления организацией. Принципы и функции управления А. Файоля. Тех­ническое направление в управлении. Отечественная школа управления: ­данов, , и др. Поведенческие школы управления. Предпосылки возникновения поведенческой школы. Человеческий фактор в управлении. Мэйо. Хотторнские исследования. Соотношение понятий мотивации и стимулирования. Теории потребностей Маслоу и Макклеланда. Мо-тивационная теория Альдерфера: практические выводы для менеджера. Двухфак-торная теория мотивации Герцберга: учет гигиенических и использование моти­вирующих факторов в управлении. Процессуальные теории мотивации: теория ожидания и теория справедливости. Человек и организация. Делегирование ответственности. Советские ученые 20-х гг. об управлении производством. Научная организация труда (НОТ). Японская модель управления и американский подход к менеджменту. Принципы пожизненного найма и ротации персонала в японской фирме. Карь­ера работника. Управление качеством продукции (услуги) и «кружки качества». Система управления «точно в срок». Система группового принятия решений. Па­тернализм. Универсально подготовленный работник. Сопоставление японского и американского опыта управления. Протекционизм и конкурентоспособность фирм. Интеграция и диверсификация в американских и японских фирмах. Осо­бенности трудового контракта и оперативного управления производством. Аме­риканская система управленческого образования. Американо-японское партнерство. Теория и практика менеджмента в европейских странах. Обусловленность национальной модели управления. Финская модель — управ­ление по результатам: многомерная направленность, ключевые и промежуточные результаты. Ответственность руководителя за рост и развитие подчиненного. Оценка деятельности руководителя. Французские школы управления. Менедж­мент в Германии и Скандинавии. Опыт управления предприятиями Восточной Европы в условиях рыночной экономики. Системный и ситуационный подходы. Маркетинговый менеджмент. Возможности использования опыта управления предприятием, организацией, фирмой, отношение к изменениям как к норме и др.
3.1	2	10	Цели в менеджменте. Понятие цели и ее роль в управление. Виды целей, «Цена» достижения целей. Управление по целям. Миссия. Управленческая стратегия.
3.2	6	11, 12, 13	Функции в менеджменте. Цикл менеджмента. Планирование: сущность, виды. Прогнозирование. Организация. Делегирование полномочий. Мотивация: понятие, основные теории. Использование в практике менеджмента Контроль: сущность, виды, значение.
3.3	2	14	Методы менеджмента. Организационно-распорядительные методы. Экономические методы. Социально-психологические методы.
4.1	2	15	Полномочия субъектов управления. Полномочия и их виды. Должностные права и обязанности руководителей. Делегирование полномочий. Распределение управленческих полномочий. Управленческий бюрократизм.
4.2	3	16, 17	Коммуникации в системе менеджмента. Сущность и виды коммуникаций. Процесс коммуникации. Проблемы в межличностных контактах. Характеристики коммуникационных сетей.
4.3	3	17, 18	Решение в системе менеджмента. Управленческие решения и их классификация. Требования к обеспечению качества и эффективности управленческого решения. Алгоритм принятия
1	2	3	4
			управленческого решения. Принципы анализа и прогнозирования управленческого решения. Методы экономического обоснования выбора управленческого решения.
4.4	2	19	Информационное обеспечение менеджмента. Информация и ее восприятие. Понятие информационной системы и технологии. Аппаратные средства. Формы информационных систем. Функции компьютеризированных информационных систем.
5.1	4	20, 21	Руководство организацией как социальной системой. Трудовой коллектив и его виды. Формирование и развитие трудового коллектива. Неформальные группы и управление ими. Лидерство, руководство, власть, стиль руководства. Управление конфликтами.
5.2	2	22	Управление кадровым потенциалом организации. Потенциал человека. Человеческий капитал. Управление человеческими ресурсами.
5.3	2	23	Менеджер в организации. Роли менеджера. Личные качества менеджера. Время менеджера. Методы работы менеджера. Самоменеджмент. Стресс. Руководитель- подчиненный. Этика менеджмента.
5.4	2	24	Персональный менеджмент. Моделирование системы персонального менеджмента, что должен знать и уметь менеджер в сфере персонального менеджмента.
6.1	2	25	Социальная ответственность менеджмента. Роль бизнеса в обществе. Что такое деловая этика? Социальная ответственность корпорации. А стоит ли нести социальную ответственность.
6.2	2	26	Эффективность менеджмента организации. Сущность эффективности управления. Критерии и показатели эффективности управления.

5. Перечень практических занятий

№ темы	Всего, час	№ занятия	Тема практического занятия. Вопросы, отрабатываемые на практическом занятии
1	2	3	4
0.0	2	1	Вводное занятие Деловая игра «Знакомство»
1.1	2	2	Природа управления
1	2	3	4
			Семинарское занятие
1.3	2	3	Управление как специфический вид деятельности Семинарское занятие. Работа с практическими ситуациями. Проработка статьи «Доска почета»
1.4	2	4	Организация как объект менеджмента Семинарское занятие Работа с практическими ситуациями
2.2	6	5,6,7	Научные школы менеджмента Семинарское занятие
2.3	3	8,9	Развитие управления в России Работа с практическими ситуациями
3.1	2	1	Цели в менеджменте Работа с практическими ситуациями
3.2	6	2,3,4	Функции в менеджменте Семинарское занятие Работа с практическими ситуациями
3.3	2	5	Методы менеджмента Работа с практическими ситуациями
4.1	2	6	Полномочия субъектов управления Семинарское занятие Работа с практическими ситуациями
4.2	4	7,8	Коммуникации в системе менеджмента Работа с практическими ситуациями
4.3	4	9,10	Решения в системе менеджмента Семинарское занятие Работа с деловой литературой
4.4	4	11,12	Информационное обеспечение менеджмента Работа с деловой литературой
5.1	6	13,14,15	Руководство организацией как социальной системой Работа с практическими ситуациями
5.2	2	16	Управление кадровым потенциалом организации Семинарское занятие
5.3	4	17,18	Менеджер в организации Деловая игра
5.4	8	19,20, 21,22	Персональный менеджмент Разбор практических ситуаций Работа с деловой литературой
6.1	4	23,24	Социальная ответственность менеджмента Работа с деловой литературой
6.2	3	25,26	Эффективность менеджмента организации Семинарское занятие

6. Перечень лабораторных работ

Учебным планом не предусмотрены

7. Задания для самостоятельной работы студентов

№ темы	Всего, час	Вопросы для самостоятельного изучения (задания)	Литература
1	2	3	4
	26	Проработка лекционного материала	1-8
	84	Подготовка к практическим занятиям	1-35
	21	Выполнение курсовой работы

8.Курсовой проект

Учебным планом не предусмотрены

9.Курсовая работа

Студенты выполняют курсовую работу на тему: «Что значит быть менеджером?».

10.Расчетно-графическая работа

Учебным планом не предусмотрена

11.Контрольная работа

Задание дано в приложении

12.Экзаменационные вопросы

Даны в приложении

13.Список основной и дополнительной литературы по дисциплине

Основная:

1.  Веснин менеджмента: Учебник – М.: институт международного права и экономики. Изд-во «Триада, ЛТД»,1997. – 384с.

2.  , Наумов : Учебник, 3-е изд., - М.: Гардарика, 1998. – 528с.

3.  Герчикова : Учебник, 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,1997. – 501с.

4.  Глухов : Учебник – СПб.: Специальная лит-ра,1999. – 700с.

5.  Менеджмент: Учебник для вузов/, , и др., под ред. , . – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,1998. – 343с.

6.  , Основы менеджмента: Пер. с англ./ Общ. ред. и вст. ст. . – М.: Дело, 1992. – 704с.

7.  Основы менеджмента: Учебник для вузов/ , , идр.; Под ред. . – М.: Высш. школа, 2001. – 367с.

8.  Управление организацией: Учебник /Под ред. , , . – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 669с.

Дополнительная:

9. Абчук менеджмента. – СПб.: Союз, 1998. – 272с.

10. Абчук : Учебник. – СПб.: изд-во «Союз», 2002. – 463с.

11. Основы менеджмента. Как стать лучшим руководителем. Серия «Учебники и учебные пособия», Ростов-на-Дону: «Феникс», 1998. – 512с.

12. Основы менеджмента: пер. с англ./ Под ред. .- СПб.: изд-во «Питер», 1999. – 816с.

13. , Михайлов менеджмент: теория и практика. – СПб.: Питер, 2002. – 416с.

14. Вершигора : Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 256с.

15. , Наумов по курсу «Менеджмент» / Под ред. . - М.: Гардарика, 1998.-288с.

16. История менеджмента: Учеб. Пособие/ Под ред – М.: ИНФРА-М, 1997. – 256с.

17. , , Серова менеджмент: В деловых играх, хоз. Ситуациях, задачах и тестах. Уч. пособие – М.: ИНФРА-М, 1998. – 367с.

18. , , Серова менеджмента. Практикум: Уч. пособие – 2-е изд.- ИНФРА-М, 200с.

19. Кнорринг управления: учебник – М.: Изд-во БЕК, 1997. – 288с.

20. , , Шетов менеджмент: росс. История. – СПб.: Изд-во «Питер», 1999. – 384с.

21. Менеджмент(современный российский менеджмент): Учебник / Под ред. Ф. М Русинова, – М.: ФБК - ПРЕСС, 1998. – 504с.

22. Менеджмент: Практические ситуации, деловые игры, упражнения/ Под ред. О. А Страховой – СПб.: изд-во «Питер»,2000. – 144с.

23. Менеджмент и рынок: Германская модель. Учебное пособие. Под ред. Проф. У. Рора и С. Домова – М.: Изд-во БЕК, 1945.-480с.

24. Менеджмент: практическое занятие и деловые игры (уч. пособие)., – М.: Т. Д. «Элит 2000», 2000. – 272с.

25. Менеджмент/ Автор-составитель – Ростов н/Д : «Феникс», 20с.

26. Назаров менеджмента. Курс лекций. – Волгоград, ИПК «Царицын», 1997. – 128с.

27. Общий курс менеджмента в таблицах и графиках: Учебник для вузов/ , , ; Под ред. проф. . – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. – 415с.

28. Общий менеджмент. Дайджест учебного курса / Под ред. . – М.: ИНФРА-М, 1999. – 252с.

29. Практический менеджмент: Методы и приемы деятельности руководителя. / Автор-составитель , - Д.: Сталкер, 1998. – 448с.

30. Пэйн Дж., Лэйн Ширли. Руководство для менеджеров. Серия ( «1000 секретов успеха»). – Ростов н/Д.: «Феникс», 1998. – 328с.

31. Современное управление: энциклопедический справочник. Том 1,2. – М.: Изд-во Центр, 1997.

32. Уткин ситуаций, задач, деловых и психологических игр, тестов по курсам «Менеджмент», «Маркетинг»: уч. пособие. – М.: Финансы и статистика, 1996. – 64с.

33. Уткин компанией.- М.: Ассоциация авторов и издателей Тандем. Изд-во ЭМОС, 19с.

34. Уткин фирмой. – М.: Акалис, 1996. – 516с.

35. Якокка Ли. Карьера менеджера (деловой бестселлер) / Пер. с англ. – Мн.: «Парадокс», 1996. – 432с.

14.Использование наглядных пособий, ТСО, вычислительной техники

Рабочая программа составлена ст. преп.