Сравнительная таблица итогов письменных и устных переводных аттестационных испытаний учащихся 2 курса по общеобразовательным и специальным дисциплинам за последние три года

Предмет

Учебный год

Кол-во

обуч

ся

Кол-во не

допущ.

к атт-ии

%

Кол-во не

явивш

на атт.

%

Кол-

во

сдавших

аттест

%

Получили следующие оценки

«5»

%

«4»

%

«3»

%

«2»

%

Русский язык

191

13

7

1

0,5

177

93

-

-

24

14

151

85

2

1

151

7

4,6

1

0,7

143

94,7

-

-

17

11,9

125

87,4

1

0,8

119

4

3,4

2

1,7

113

95

1

0,9

17

15

95

84

-

-

Литература

191

13

7

1

0,5

177

93

-

-

47

27

130

73

-

-

151

7

4,6

1

0,7

143

94,7

1

0,8

28

19,6

114

79,7

-

-

119

4

3,4

2

1,7

113

95

1

0,9

48

42

64

57

-

-

Математика

191

11

6

5

3

175

92

3

2

31

18

136

78

5

3

151

7

4,6

1

0,7

143

94,7

10

7

35

24,5

97

67,8

1

0,8

119

4

3,4

2

1,7

113

95

6

5,2

31

27

76

67

-

-

Физика

191

13

7

6

3

171

90

5

3

23

13

142

83

1

1

151

7

4,6

1

0,7

143

94,7

6

4,2

19

13,3

118

82,5

-

-

119

5

4,2

2

1,7

110

92

6

6

22

20

85

77

3

2,7

Химия

191

9

5

5

3

177

93

1

1

29

16

146

83

-

-

151

7

4,6

1

0,7

143

94,7

6

4,2

19

13,3

118

82,5

-

-

119

4

3,4

1

0,8

114

96

4

3,5

28

25

82

75

-

-

Обществознание

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

59

3

5

1

1,7

55

93

1

1,8

16

29

38

69

-

-

История России

54

3

6

1

2

50

93

-

-

8

16

42

84

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

38

2

5,3

-

-

36

94,7

6

4,2

10

2,8

20

55,6

-

-

Кулинария

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

59

1

1,7

1

1,7

57

97

14

25

26

45

17

30

-

-

Товароведение продовольственных товаров

38

2

5,3

-

-

36

94,7

6

4,2

10

2,8

20

55,6

-

-

Оборудование, техника и технология сварки и резки металлов

61

2

3,3

-

-

59

96,7

1

1,7

15

25,4

43

73

-

-

Материаловедение

24

2

8,3

-

-

22

91,7

1

4,5

6

27,3

15

68

-

-

Технология токарных и фрезерных работ

28

1

3,6

1

3,6

26

92,8

3

11,5

7

26,9

16

61,5

-

-

Сравнительный анализ качества успеваемости по предметам общеобразовательного цикла по результатам переводной аттестации подтверждает положительные изменения в преподавании математики, химии, снижение качества успеваемости по физике. В целях повышения качества образования перед педагогами поставлены следующие задачи:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2