·  определение приоритетных направлений работы на современном этапе;

·  обогащение содержания спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания;

·  развитие форм и методов воспитания на основе новых информационных технологий;

·  усиление спортивно-оздоровительной и духовно-нравственной направленности в тематике классных часов и массовых мероприятий;

·  воспитание ответственности за Российское государство, его свершения, будущие поколения, готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества;

·  воспитание стремления к ведению здорового образа жизни у обучающихся и членов их семей;

·  обеспечение взаимодействия школы, учреждений дополнительного образования, культуры, силовых структур, учреждений духовенства и общественных организаций (объединений) в работе по спортивно-оздоровительному и духовно-нравственному воспитанию;

·  повышение качества функционирования как отдельных элементов системы воспитания в школе, так и всей системы в целом;

·  совершенствование системы управления процессом спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания;

·  повышение эффективности работы путем нормативно-правового регулирования процессов, протекающих в системе спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания в ОУ.

2. Развитие научно-теоретических и методических основ спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Системой мер по развитию научно-теоретических и методических основ спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания предусматривается:

·  разработка методических рекомендаций по проблемам формирования и развития физически здоровой и духовно-нравственной личности;

·  разработка воспитательных программ и методик в области спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания;

·  разработка форм, методов и средств воспитания различных категорий обучающихся;

·  изучение и обобщение передового опыта в области спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания для его внедрения в практику воспитательной работы школы.

3. Координация деятельности общественных организаций

(объединений) в интересах спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания

Системой мер по координации деятельности общественных организаций (объединений) предусматривается:

·  создание условий для участия общественных организаций (объединений) и творческих союзов в работе по спортивно-оздоровительному и духовно-нравственному воспитанию;

·  активизация участия учреждений культуры, дополнительного образования, силовых структур, учреждений духовенства, общественных организаций (объединений), представителей творческой интеллигенции в работе, направленной на приобщение обучающихся к здоровому образу жизни через систему мер по духовно-нравственному воспитанию;

·  развитие активных форм общественного воспитательного воздействия на формирование физического и духовно-нравственного воспитания обучающихся.

V. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ В ВОПРОСАХ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

В числе мер по решению данной задачи Программы предполагается проведение на уровне школы систематической работы по просвещению семей по вопросам спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания.

Реализация Программы предполагает два этапа в работе с семьями в школе:

• просветительский;

• этап организации совместной деятельности семей.

Просветительский этап предполагает проведение тематических родительских собраний по вопросам физического и духовно-нравственного развития и воспитания детей с привлечением в качестве лекторов медиков, педагогов, священнослужителей, инспекторов ПДН ОП, ГИБДД, сотрудников УФСКН. Базой для проведения этих занятий станет школа.

Просвещение родителей предполагает распространение брошюр «Формирование устойчивых нравственных идеалов детей и подростков через воспитание потребности в здоровом образе жизни», просмотр видеоматериалов и ИКТ презентаций из одноименного цикла.

В рамках обозначенного этапа работы осуществляется и создание библиотечек для родителей в школе.

Этап организации совместной деятельности семей предполагает:

·  организацию лектория по просвещению родителей;

·  организацию совместных общих дел на базе школы;

·  проведение спортивных и интеллектуально-познавательных семейных праздников светского и церковного календаря с совместным участием родителей и детей в их подготовке и проведении; обогащение совместного досуга родителей и детей экскурсиями, поездками.

VI. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Механизм реализации Программы основывается на совершенствовании методов воспитательной системы школы в целях обеспечения пропаганды физкультурно-оздоровительного и духовно-нравственного развития и воспитания, консолидации общественных организаций (объединений), координации их деятельности.

Механизм реализации Программы учитывает к настоящему времени формы и методы спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного просвещения и воспитания, тенденции регионального и муниципального развития.

В осуществлении Программы участвуют следующие структуры: администрация школы, школьное методическое объединение классных руководителей, учителей предметников, работники учреждений культуры, дополнительного образования, духовенства, силовых структур, общественные организации (объединения) школы и города, которые осуществляют руководство процессом спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания в пределах своих полномочий, объединяют свои усилия в целях обеспечения эффективного функционирования системы воспитания в целом.

Координацию деятельности по управлению реализацией Программы осуществляет Координационный совет по программе при директоре школы, который обсуждает представленные предложения по уточнению перечня мероприятий программы и сроков их реализации.

VII. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

В результате осуществления Программы ожидается:

·  издание 4 методических рекомендаций, по спортивно-оздоровительному и духовно-нравственному воспитанию; 1 сборника

методических рекомендаций по организации

работы по профилактике асоциальных явлений и

жестокости, пропаганде здорового образа жизни с

обучающимися;

·  увеличение количества обучающихся, занятых в детских общественных объединениях на 2%;

·  увеличение количества мероприятий спортивно-оздоровительной и духовно-нравственной направленности на 5%;

·  увеличение доли обучающихся, задействованных в мероприятиях духовно-нравственной направленности (от общего количества обучающихся), на 2%;

·  уменьшение количества подростков, состоящих на всех видах профилактического учета, на 5%;

·  увеличение количества мероприятий, направленных на развитие ценностного отношения обучающихся к здоровью и здоровому образу жизни, на 5%;

·  увеличение доли обучающихся, задействованных в мероприятиях, направленных на развитие ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни (от общего количества обучающихся), на 2%;

·  уменьшение количества обучающихся, склонных к употреблению токсических/алкоголесодержащих веществ на 7%;

·  увеличение количества мероприятий, направленных на развитие социальной культуры у детей Северо-западного микрорайона, на 5%;

·  увеличение доли обучающихся, задействованных в мероприятиях, направленных на развитие социальной культуры (от общего количества обучающихся) на 5%;

·  увеличение количества школьных мероприятий, направленных на приобщение детей к духовным и нравственным общечеловеческим и семейным ценностям, на 5%;

·  увеличение доли обучающихся, задействованных в мероприятиях, направленных на приобщение детей к духовным и нравственным общечеловеческим и семейным ценностям (от общего количества обучающихся), на 3%;

·  возрождение духовно-нравственных традиций и осознанного стремления к здоровому образу жизни в семейном воспитании.

Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе обобщенных оценочных показателей (индикаторов), включающих целенаправленность воспитательного процесса, его системный, содержательный и организационный характер, научную обоснованность методов и использование современных технологий воспитательного воздействия, широту охвата субъектов воспитания.

Результативность реализации Программы измеряется степенью готовности и стремлением обучающихся к выполнению своего гражданского и патриотического долга во всем многообразии форм его проявления, их умением и желанием сочетать общественные и личные интересы, стремлением к ведению здорового образа жизни, реальным вкладом, вносимым ими в дело процветания Отечества.

Конечным результатом реализации Программы должны стать положительная динамика роста физического и духовно-нравственного здоровья обучающихся патриотизма и интернационализма в школе, обеспечение на ее основе благоприятных условий для духовно-нравственного и культурного подъема в среде обучающихся, членов их семей, педагогов школы.

____________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

к школьной воспитательной программе

«Здоровое поколение» на годы

ПЛАН-ГРАФИК

реализации мероприятий

школьной воспитательной программы на годы

№ п/п

Наименование целей, задач,

мероприятий

Наименование показателя

Ед. изм.

Всего

Целевые показатели

Срок реализации

Исполнители

мероприятий

в том числе по годам

Цель: реализация задач модернизации образования, направленных на формирование у школьников здорового образа жизни, устойчивых нравственных идеалов, их влияние на качество знаний и уровень воспитанности обучающихся, как основа эффективности внедрения ФГОС.

Задача № 1: формирование духовно-нравственных качеств личности, делающих её способной противостоять негативным факторам современного общества и выстраивать свою жизнь на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей

1.1.

Разработка методических рекомендаций по спортивно-оздоровительному и духовно-нравственному воспитанию

Кол-во сборников

Ед.

1

1

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.2.

Разработка методических рекомендаций по организации работы по профилактике асоциальных явлений и жестокости, пропаганде здорового образа жизни для обучающихся и членов их семей;

Ед.

1

1

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.3.

Взаимодействие образовательных учреждений с Курским епархиальным управлением Русской Православной Церкви, учреждениями дополнительного образования, культуры, силовыми структурами и общественными организациями по вопросам спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания детей

Кол-во совместных мероприятий

Ед.

37

10

12

15

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, муниципальные образовательные учреждения, духовенства, культуры, силовые организации

1.4.

Участие в ГЦВП духовно-нравственной и спортивной –оздоровительной направленности

Кол-во участий

Ед.

33

10

11

12

В соотв. с планом

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.5.

Проведение совещаний, семинаров, «круглых столов» по вопросам духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения с привлечением специалистов здравоохранения, деятелей культуры, представителей духовенства, силовых структур

Кол-во мероприятий

Ед.

11

3

4

4

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МУЗ ГКБ №8, ПДН ОП-2, УФСКН,

1.6.

Проведение школьного конкурса программ по духовно-нравственному воспитанию

Кол-во конкурсов

Ед.

3

1

1

1

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.7.

Участие в городских конкурсах научно-исследовательских работ, конференциях, конкурсах, выставках, посвященных православным праздникам

Кол-во конкурсов

Ед.

15

5

5

5

Январь-февраль 2012 года

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.8.

Участие в городском конкурсе социально-значимых проектов «Молодежь изменяет мир»

Кол-во конкурсов

Ед.

3

1

1

1

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.9.

Школьные массовые мероприятия духовно-нравственной направленности (единые классные часы, тематические встречи, конкурсы, выставки, просмотр тематических фильмов и т. д.)

Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа

Ед./ %

45/ 90

15/ 90

15/ 90

15/ 90

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.10.

Деятельность ОУ по снижению количества обучающихся, состоящих на всех видах профилактического учета

Доля обучающихся, состоящих на учете в ПДН/ КДН и ЗП/ ВШУ

%

1,1/

0,7/

3

1,1/

0,7/

3

1,1/

0,7/

3

1,1/

0,7/

3

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.11.

Участие ОУ в мероприятиях Поста №1 и несении Вахты Памяти у Вечного огня на Мемориале павших в годы Великой Отечественной войны гг.

Кол-во обучающихся

Чел.

51

17

17

17

В соотв. с графиком

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.12.

Участие обучающихся в безвозмездной работе по благоустройству мемориальных мест Великой Отечественной войны

Кол-во мероприятий

Ед.

9

3

3

3

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.13.

Участие в городском смотре-конкурсе школьных музеев

Кол-во мероприятий

Ед.

3

1

1

1

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МКОУ ДОД «Детско-юношеский центр им. »

1.14.

Организация экскурсий в школьный музей Боевой славы

Кол-во меропр./ % обуч-ся

Ед./%

27/

30

9/

10

9/

10

9

10

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.15

Участие военно-патриотического клуба «Виват» в городском смотре военно-патриотических клубов

Кол-во мероприятий

Ед.

3

1

1

1

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МКОУ ДОД «Детско-юношеский центр им.

1.16.

Проведение массовых мероприятий с обучающимися, педагогами и родителями, посвященных 980-летию и 1000-летию города Курска в рамках городского проекта «Край, которым я горжусь»

Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа

Ед. / %

18/

90

9/ 90

9/ 90

9/ 90

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.17.

Проведение совещаний, «круглых столов» по вопросам организации работы с обучающимися и родителями, направленной на укрепление института семьи и пропаганду семейных ценностей

Кол-во мероприятий

Ед.

12

4

4

4

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.18.

Организация и проведение массовых мероприятий, направленных на искоренение сквернословия: единых классных часов, краеведческих и этнографических экскурсий, конкурсов, акций. Участие в городских мероприятиях по данной теме

Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа

Ед./%

12/

80

4/

80

4/

80

4/

80

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

1.19.

Решение нравственно - воспитательных задач через проведение массовых мероприятий в рамках Всемирного Дня семьи, Всемирного Дня ребенка¸ праздников, посвященных Дню матери, Дню пожилого человека, Дню семьи, любви и верности, тематических вечеров «Моя семья»

Задача № 2: Стимулирование повышения внимания школьников и их родителей к вопросам здорового образа жизни через реализацию мероприятий физкультурно-оздоровительного направления

2.1.

Проведение совещаний, семинаров, конференций, «круглых столов» по спортивно-оздоровительного воспитания

Кол-во мероприятий

Ед.

3

1

1

1

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

2.2.

Проведение массовых школьных мероприятий спортивно-оздоровительной направленности с привлечением родителей обучающихся

Кол-во мероприятий/ доля обуч. от общего числа

Ед./ %

14/

90

4/ 90

5/ 90

5/ 90

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

2.3.

Разработка методических рекомендаций по организации работы по профилактике асоциальных явлений и жестокости, пропаганде здорового образа жизни для обучающихся и членов их семей

Кол-во мероприятий

Ед.

3

1

1

1

Ежегодно

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

2.4.

Организация и проведение в ОУ мероприятий, направленных на формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни (бесед, лекций, дискуссий, круглых столов, просмотров фильмов, акций, конкурсов )

Кол-во мероприятий

Ед.

18

6

6

6

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

2.5.

Проведение мероприятий по профилактике наркомании и токсикомании среди несовершеннолетних в различных формах: лекции, беседы, круглые столы, Интернет-уроки, в том числе в привлечением сотрудников учреждений системы профилактики города Курска

Кол-во мероприятий

Ед.

17

5

6

6

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, УФСКН, ПДН ОП-2, областная наркологическая больница

2.6.

Выпуск памяток и других агитационных материалов на бумажной основе для обучающихся и родителей по профилактике асоциальных явлений и жестокости, пропаганде здорового образа жизни

Кол-во мероприятий

Ед.

3

1

1

1

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

2.7.

Мероприятия по организации досуга детей и подростков с девиантной направленностью через включение их в деятельность учреждений дополнительного образования детей, подростковых клубов (спортивные секции, детские объединения)

Доля обуч-ся, состоящ. На ПУ, охваченных досуговой деятельностью

%

80

80

80

80

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

Задача № 3: усиление роли школы как социокультурного центра, успешно работающего в атмосфере сотрудничества и взаимопонимания

3.1.

Заключение соглашений о сотрудничестве с МБОУ ДОД, учреждениями здравоохранения, культуры, ПДН ОП-2, ВУЗами, ССУЗами.

Кол-во мероприятий

Ед

1

1

1

1

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МБОУ ДОД, учреждения здравоохранения, культуры, ПДН ОП-2, ВУЗы, ССУЗы.

3.2.

Проведение совместно с МБОУ ДОД, учреждениями здравоохранения, культуры, ПДН ОП-2, ВУЗами, ССУЗами массовых мероприятий духовно-нравственной и спортивно-оздоровительной направленности

Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа

Ед. / %

30/ 85

10/ 85

10/ 85

10/ 85

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МБОУ ДОД, учреждения здравоохранения, культуры, ПДН ОП-2, ВУЗы, ССУЗы.

Задача № 4: создание открытой информационной среды: размещение информации о деятельности школы на собственном сайте

4.1.

Выпуск Школьных новостей, размещение на сайте школы

Кол-во мероприятий

Ед.

54

18

18

18

Ежегодно 2 раза в месяц

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

4.2.

Подготовка МО классных руководителей и психологической службы школы информаций, методических рекомендаций и материалов по духовно-нравственной и спортивно-оздоровительной тематике и размещение их на сайте школы

Кол-во мероприятий

Ед.

27

9

9

9

Ежемесячно

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

Задача №5: улучшение организации питания обучающихся

5.1.

Организация работы по обеспечению бесплатным питанием обучающихся из малообеспеченных семей

Доля обучающ. от общ. числа

%

3,8%

3,8%

3,8%

3,8%

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

5.2.

Проведение родительских собраний по теме: «Здоровое питание школьника – здоровое будущее»

Кол-во меропр.

Ед.

36

12

12

12

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

5.3.

Проведение массовых мероприятий по пропаганде здорового питания: классных часов, лекториев, конкурсов

Кол-во меропр.

Ед.

48

16

16

16

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

Задача №6 : совершенствование системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей во внеурочное время

6.1.

Привлечение обучающихся в кружки и клубы различной направленности в школе и МБОУ ДОД

Доля обуч-ся от общ. числа

%

53

53

53

53

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

6.2.

Организация и проведение школьных внутриклассных и массовых мероприятий: конкурсов, концертных программ, выставок, спортивных соревнований

Кол-во меропр.

Ед.

105

35

35

35

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

6.3.

Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях, выставках, спортивных соревнованиях различного уровня

Доля обуч. от общего числа

%

19

19

19

19

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

Задача №7: выявление и обследование несовершеннолетних «групп риска» детей и подростков, родители которых не обеспечивают им надлежащего воспитания; обучающихся, оставшихся без попечения родителей; в целях последующего определения формы и вида их устройства или оказания необходимой социальной помощи, правовой, материальной, педагогической

7.1.

Составление социального паспорта классов, школы

Кол-во мероприятий

Ед.

189

63

63

63

Ежегодно

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

7.2.

Посещение семей обучающихся

Кол-во мероприятий

%

80

80

80

80

Ежемесячно

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

7.3

Анкетирование, тестирование родителей, обучающихся

Кол-во мероприятий

Ед.

24

8

8

8

Каждую четверть

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

7.4.

Оказание социально-педагогической и психологической помощи семьям обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении

Кол-во индивидуальных консультаций/ родителей

Ед./%

75/

50

25/

50

25/

50

25/

50

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

Задача №8: представление обучающимся реальной возможности вместе с педагогами участвовать в управлении школой (прогнозировать, организовывать, исполнять и анализировать учебно-воспитательный процесс)

8.1.

Организация школьного соуправления

Доля обуч-ся от общего числа

%

8,8

8,8

8,8

8,8

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

8.2.

Деятельность ДОО «Гардария»

Доля обуч-ся от общего числа

%

6

6

6

6

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

8.3.

Деятельность Совета старшеклассников

Доля обуч-ся от общего числа

%

2,8

2,8

2,8

2,8

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

8.4.

Организация и проведение активом ДОО «Гардария» и Совета старшеклассников классных часов, КТД, тематических утренников для обучающихся младшей и средней школы

Кол-во меропр.

Ед.

36

12

12

12

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

Задача №9: создание системы духовно-просветительских и массовых мероприятий, направленных на организацию взаимодействия семьи, социальных структур, учреждений культуры, дополнительного образования детей, духовенства

9.1.

Лектории для родителей по теме: «Взаимодействие школы, семьи и социума в рамках духовно-нравственного воспитания и формирования здорового образа жизни»

Кол-во меропр./ доля родителей от общего числа

Ед./%

3/85

1/85

1/85

1/85

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

9.2.

Участие в массовых мероприятиях различной направленности, проводимых совместно с МБОУ ДОД, учреждениями культуры и духовенства

Доля родителей от общего числа

%

5

5

5

5

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

Задача №10: реализация комплекса мер по социальному служению, развитию милосердия, благотворительности

10.1.

Организация благотворительной деятельности обучающихся: участие в благотворительном марафоне «Мир детства», Акциях по сбору средств для оказания адресной помощи (детям из семей в трудной жизненной ситуации, ветеранам)

Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа

Ед./ %

9/ 90

3/ 90

3/ 90

3/ 90

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

10.2.

Организация волонтерской деятельности обучающихся

Доля волонтеров от общего числа обучающихся

%

5

3

5

5

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска

10.3.

Организация мероприятий, направленных на социальную адаптацию и поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов

Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа

Ед. / %

12/ 90

4/ 90

4/ 90

4/ 90

годы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска


Календарь традиционных школьных дел и праздников

·  Торжественные линейки «Здравствуй, школа!» 1-11 классы

·  «Город мастеров» - запись в кружки и секции 1-11 классы

·  «Как прекрасен этот мир!» месячник экскурсионно-краеведческой работы 1-11 классы

·  Выставка декоративно-прикладного творчества 2-6 классы

·  Концертная программа, посвященная Дню учиклассы

·  «Папа, мама, я и ты – с физкультурой мы дружны» - спортивный конкурс 2-3 классы

·  «Школа – мой дом» трудовой десант 5-11 классы

·  Конкурс агитбригад, посвященный ПДД

·  «Ты – кадет!» - посвящение в кадеты 6 классы

·  Концертная программа, посвященная Дню матери 1-11 классы

·  День рождения ДОО «Гардария» 1-11 классы

·  Изготовление украшений на елку 1-11 классы

·  Новогодние утренники 1-5 классы

·  Творческий конкурс «Созвездие талантов» - 1-11 классы

·  Вечер встречи выпускников

·  Торжественная линейка, посвященная Дню освобождения г. Курска 6-8 классы

·  Проводы русской зимы «Масленица»

·  Концертная программа, посвященная Международному женскому дню

·  «Самая обаятельная» спортивная ИКТ программа

·  Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы

·  Акция «Белая рубашка»

·  День защиты детей

·  Торжественные линейки, посвященные окончанию учебного года.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2