· определение приоритетных направлений работы на современном этапе;
· обогащение содержания спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания;
· развитие форм и методов воспитания на основе новых информационных технологий;
· усиление спортивно-оздоровительной и духовно-нравственной направленности в тематике классных часов и массовых мероприятий;
· воспитание ответственности за Российское государство, его свершения, будущие поколения, готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества;
· воспитание стремления к ведению здорового образа жизни у обучающихся и членов их семей;
· обеспечение взаимодействия школы, учреждений дополнительного образования, культуры, силовых структур, учреждений духовенства и общественных организаций (объединений) в работе по спортивно-оздоровительному и духовно-нравственному воспитанию;
· повышение качества функционирования как отдельных элементов системы воспитания в школе, так и всей системы в целом;
· совершенствование системы управления процессом спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания;
· повышение эффективности работы путем нормативно-правового регулирования процессов, протекающих в системе спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания в ОУ.
2. Развитие научно-теоретических и методических основ спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания
Системой мер по развитию научно-теоретических и методических основ спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания предусматривается:
· разработка методических рекомендаций по проблемам формирования и развития физически здоровой и духовно-нравственной личности;
· разработка воспитательных программ и методик в области спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания;
· разработка форм, методов и средств воспитания различных категорий обучающихся;
· изучение и обобщение передового опыта в области спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания для его внедрения в практику воспитательной работы школы.
3. Координация деятельности общественных организаций
(объединений) в интересах спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания
Системой мер по координации деятельности общественных организаций (объединений) предусматривается:
· создание условий для участия общественных организаций (объединений) и творческих союзов в работе по спортивно-оздоровительному и духовно-нравственному воспитанию;
· активизация участия учреждений культуры, дополнительного образования, силовых структур, учреждений духовенства, общественных организаций (объединений), представителей творческой интеллигенции в работе, направленной на приобщение обучающихся к здоровому образу жизни через систему мер по духовно-нравственному воспитанию;
· развитие активных форм общественного воспитательного воздействия на формирование физического и духовно-нравственного воспитания обучающихся.
V. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ В ВОПРОСАХ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
В числе мер по решению данной задачи Программы предполагается проведение на уровне школы систематической работы по просвещению семей по вопросам спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания.
Реализация Программы предполагает два этапа в работе с семьями в школе:
• просветительский;
• этап организации совместной деятельности семей.
Просветительский этап предполагает проведение тематических родительских собраний по вопросам физического и духовно-нравственного развития и воспитания детей с привлечением в качестве лекторов медиков, педагогов, священнослужителей, инспекторов ПДН ОП, ГИБДД, сотрудников УФСКН. Базой для проведения этих занятий станет школа.
Просвещение родителей предполагает распространение брошюр «Формирование устойчивых нравственных идеалов детей и подростков через воспитание потребности в здоровом образе жизни», просмотр видеоматериалов и ИКТ презентаций из одноименного цикла.
В рамках обозначенного этапа работы осуществляется и создание библиотечек для родителей в школе.
Этап организации совместной деятельности семей предполагает:
· организацию лектория по просвещению родителей;
· организацию совместных общих дел на базе школы;
· проведение спортивных и интеллектуально-познавательных семейных праздников светского и церковного календаря с совместным участием родителей и детей в их подготовке и проведении; обогащение совместного досуга родителей и детей экскурсиями, поездками.
VI. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Механизм реализации Программы основывается на совершенствовании методов воспитательной системы школы в целях обеспечения пропаганды физкультурно-оздоровительного и духовно-нравственного развития и воспитания, консолидации общественных организаций (объединений), координации их деятельности.
Механизм реализации Программы учитывает к настоящему времени формы и методы спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного просвещения и воспитания, тенденции регионального и муниципального развития.
В осуществлении Программы участвуют следующие структуры: администрация школы, школьное методическое объединение классных руководителей, учителей предметников, работники учреждений культуры, дополнительного образования, духовенства, силовых структур, общественные организации (объединения) школы и города, которые осуществляют руководство процессом спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания в пределах своих полномочий, объединяют свои усилия в целях обеспечения эффективного функционирования системы воспитания в целом.
Координацию деятельности по управлению реализацией Программы осуществляет Координационный совет по программе при директоре школы, который обсуждает представленные предложения по уточнению перечня мероприятий программы и сроков их реализации.
VII. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
В результате осуществления Программы ожидается:
· издание 4 методических рекомендаций, по спортивно-оздоровительному и духовно-нравственному воспитанию; 1 сборника
методических рекомендаций по организации
работы по профилактике асоциальных явлений и
жестокости, пропаганде здорового образа жизни с
обучающимися;
· увеличение количества обучающихся, занятых в детских общественных объединениях на 2%;
· увеличение количества мероприятий спортивно-оздоровительной и духовно-нравственной направленности на 5%;
· увеличение доли обучающихся, задействованных в мероприятиях духовно-нравственной направленности (от общего количества обучающихся), на 2%;
· уменьшение количества подростков, состоящих на всех видах профилактического учета, на 5%;
· увеличение количества мероприятий, направленных на развитие ценностного отношения обучающихся к здоровью и здоровому образу жизни, на 5%;
· увеличение доли обучающихся, задействованных в мероприятиях, направленных на развитие ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни (от общего количества обучающихся), на 2%;
· уменьшение количества обучающихся, склонных к употреблению токсических/алкоголесодержащих веществ на 7%;
· увеличение количества мероприятий, направленных на развитие социальной культуры у детей Северо-западного микрорайона, на 5%;
· увеличение доли обучающихся, задействованных в мероприятиях, направленных на развитие социальной культуры (от общего количества обучающихся) на 5%;
· увеличение количества школьных мероприятий, направленных на приобщение детей к духовным и нравственным общечеловеческим и семейным ценностям, на 5%;
· увеличение доли обучающихся, задействованных в мероприятиях, направленных на приобщение детей к духовным и нравственным общечеловеческим и семейным ценностям (от общего количества обучающихся), на 3%;
· возрождение духовно-нравственных традиций и осознанного стремления к здоровому образу жизни в семейном воспитании.
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе обобщенных оценочных показателей (индикаторов), включающих целенаправленность воспитательного процесса, его системный, содержательный и организационный характер, научную обоснованность методов и использование современных технологий воспитательного воздействия, широту охвата субъектов воспитания.
Результативность реализации Программы измеряется степенью готовности и стремлением обучающихся к выполнению своего гражданского и патриотического долга во всем многообразии форм его проявления, их умением и желанием сочетать общественные и личные интересы, стремлением к ведению здорового образа жизни, реальным вкладом, вносимым ими в дело процветания Отечества.
Конечным результатом реализации Программы должны стать положительная динамика роста физического и духовно-нравственного здоровья обучающихся патриотизма и интернационализма в школе, обеспечение на ее основе благоприятных условий для духовно-нравственного и культурного подъема в среде обучающихся, членов их семей, педагогов школы.
____________
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к школьной воспитательной программе
«Здоровое поколение» на годы
ПЛАН-ГРАФИК
реализации мероприятий
школьной воспитательной программы на годы
№ п/п | Наименование целей, задач, мероприятий | Наименование показателя | Ед. изм. | Всего | Целевые показатели | Срок реализации | Исполнители мероприятий | ||||||
в том числе по годам | |||||||||||||
Цель: реализация задач модернизации образования, направленных на формирование у школьников здорового образа жизни, устойчивых нравственных идеалов, их влияние на качество знаний и уровень воспитанности обучающихся, как основа эффективности внедрения ФГОС. | |||||||||||||
Задача № 1: формирование духовно-нравственных качеств личности, делающих её способной противостоять негативным факторам современного общества и выстраивать свою жизнь на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей | |||||||||||||
1.1. | Разработка методических рекомендаций по спортивно-оздоровительному и духовно-нравственному воспитанию | Кол-во сборников | Ед. | 1 | 1 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||||
1.2. | Разработка методических рекомендаций по организации работы по профилактике асоциальных явлений и жестокости, пропаганде здорового образа жизни для обучающихся и членов их семей; | Ед. | 1 | 1 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | |||||||
1.3. | Взаимодействие образовательных учреждений с Курским епархиальным управлением Русской Православной Церкви, учреждениями дополнительного образования, культуры, силовыми структурами и общественными организациями по вопросам спортивно-оздоровительного и духовно-нравственного воспитания детей | Кол-во совместных мероприятий | Ед. | 37 | 10 | 12 | 15 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, муниципальные образовательные учреждения, духовенства, культуры, силовые организации | ||||
1.4. | Участие в ГЦВП духовно-нравственной и спортивной –оздоровительной направленности | Кол-во участий | Ед. | 33 | 10 | 11 | 12 | В соотв. с планом | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.5. | Проведение совещаний, семинаров, «круглых столов» по вопросам духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения с привлечением специалистов здравоохранения, деятелей культуры, представителей духовенства, силовых структур | Кол-во мероприятий | Ед. | 11 | 3 | 4 | 4 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МУЗ ГКБ №8, ПДН ОП-2, УФСКН, | ||||
1.6. | Проведение школьного конкурса программ по духовно-нравственному воспитанию | Кол-во конкурсов | Ед. | 3 | 1 | 1 | 1 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.7. | Участие в городских конкурсах научно-исследовательских работ, конференциях, конкурсах, выставках, посвященных православным праздникам | Кол-во конкурсов | Ед. | 15 | 5 | 5 | 5 | Январь-февраль 2012 года | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.8. | Участие в городском конкурсе социально-значимых проектов «Молодежь изменяет мир» | Кол-во конкурсов | Ед. | 3 | 1 | 1 | 1 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.9. | Школьные массовые мероприятия духовно-нравственной направленности (единые классные часы, тематические встречи, конкурсы, выставки, просмотр тематических фильмов и т. д.) | Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа | Ед./ % | 45/ 90 | 15/ 90 | 15/ 90 | 15/ 90 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.10. | Деятельность ОУ по снижению количества обучающихся, состоящих на всех видах профилактического учета | Доля обучающихся, состоящих на учете в ПДН/ КДН и ЗП/ ВШУ | % | 1,1/ 0,7/ 3 | 1,1/ 0,7/ 3 | 1,1/ 0,7/ 3 | 1,1/ 0,7/ 3 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.11. | Участие ОУ в мероприятиях Поста №1 и несении Вахты Памяти у Вечного огня на Мемориале павших в годы Великой Отечественной войны гг. | Кол-во обучающихся | Чел. | 51 | 17 | 17 | 17 | В соотв. с графиком | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.12. | Участие обучающихся в безвозмездной работе по благоустройству мемориальных мест Великой Отечественной войны | Кол-во мероприятий | Ед. | 9 | 3 | 3 | 3 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.13. | Участие в городском смотре-конкурсе школьных музеев | Кол-во мероприятий | Ед. | 3 | 1 | 1 | 1 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МКОУ ДОД «Детско-юношеский центр им. » | ||||
1.14. | Организация экскурсий в школьный музей Боевой славы | Кол-во меропр./ % обуч-ся | Ед./% | 27/ 30 | 9/ 10 | 9/ 10 | 9 10 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.15 | Участие военно-патриотического клуба «Виват» в городском смотре военно-патриотических клубов | Кол-во мероприятий | Ед. | 3 | 1 | 1 | 1 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МКОУ ДОД «Детско-юношеский центр им. | ||||
1.16. | Проведение массовых мероприятий с обучающимися, педагогами и родителями, посвященных 980-летию и 1000-летию города Курска в рамках городского проекта «Край, которым я горжусь» | Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа | Ед. / % | 18/ 90 | 9/ 90 | 9/ 90 | 9/ 90 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.17. | Проведение совещаний, «круглых столов» по вопросам организации работы с обучающимися и родителями, направленной на укрепление института семьи и пропаганду семейных ценностей | Кол-во мероприятий | Ед. | 12 | 4 | 4 | 4 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.18. | Организация и проведение массовых мероприятий, направленных на искоренение сквернословия: единых классных часов, краеведческих и этнографических экскурсий, конкурсов, акций. Участие в городских мероприятиях по данной теме | Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа | Ед./% | 12/ 80 | 4/ 80 | 4/ 80 | 4/ 80 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
1.19. | Решение нравственно - воспитательных задач через проведение массовых мероприятий в рамках Всемирного Дня семьи, Всемирного Дня ребенка¸ праздников, посвященных Дню матери, Дню пожилого человека, Дню семьи, любви и верности, тематических вечеров «Моя семья» | ||||||||||||
Задача № 2: Стимулирование повышения внимания школьников и их родителей к вопросам здорового образа жизни через реализацию мероприятий физкультурно-оздоровительного направления | |||||||||||||
2.1. | Проведение совещаний, семинаров, конференций, «круглых столов» по спортивно-оздоровительного воспитания | Кол-во мероприятий | Ед. | 3 | 1 | 1 | 1 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
2.2. | Проведение массовых школьных мероприятий спортивно-оздоровительной направленности с привлечением родителей обучающихся | Кол-во мероприятий/ доля обуч. от общего числа | Ед./ % | 14/ 90 | 4/ 90 | 5/ 90 | 5/ 90 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
2.3. | Разработка методических рекомендаций по организации работы по профилактике асоциальных явлений и жестокости, пропаганде здорового образа жизни для обучающихся и членов их семей | Кол-во мероприятий | Ед. | 3 | 1 | 1 | 1 | Ежегодно | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
2.4. | Организация и проведение в ОУ мероприятий, направленных на формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни (бесед, лекций, дискуссий, круглых столов, просмотров фильмов, акций, конкурсов ) | Кол-во мероприятий | Ед. | 18 | 6 | 6 | 6 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
2.5. | Проведение мероприятий по профилактике наркомании и токсикомании среди несовершеннолетних в различных формах: лекции, беседы, круглые столы, Интернет-уроки, в том числе в привлечением сотрудников учреждений системы профилактики города Курска | Кол-во мероприятий | Ед. | 17 | 5 | 6 | 6 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, УФСКН, ПДН ОП-2, областная наркологическая больница | ||||
2.6. | Выпуск памяток и других агитационных материалов на бумажной основе для обучающихся и родителей по профилактике асоциальных явлений и жестокости, пропаганде здорового образа жизни | Кол-во мероприятий | Ед. | 3 | 1 | 1 | 1 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
2.7. | Мероприятия по организации досуга детей и подростков с девиантной направленностью через включение их в деятельность учреждений дополнительного образования детей, подростковых клубов (спортивные секции, детские объединения) | Доля обуч-ся, состоящ. На ПУ, охваченных досуговой деятельностью | % | 80 | 80 | 80 | 80 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
Задача № 3: усиление роли школы как социокультурного центра, успешно работающего в атмосфере сотрудничества и взаимопонимания | |||||||||||||
3.1. | Заключение соглашений о сотрудничестве с МБОУ ДОД, учреждениями здравоохранения, культуры, ПДН ОП-2, ВУЗами, ССУЗами. | Кол-во мероприятий | Ед | 1 | 1 | 1 | 1 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МБОУ ДОД, учреждения здравоохранения, культуры, ПДН ОП-2, ВУЗы, ССУЗы. | ||||
3.2. | Проведение совместно с МБОУ ДОД, учреждениями здравоохранения, культуры, ПДН ОП-2, ВУЗами, ССУЗами массовых мероприятий духовно-нравственной и спортивно-оздоровительной направленности | Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа | Ед. / % | 30/ 85 | 10/ 85 | 10/ 85 | 10/ 85 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска, МБОУ ДОД, учреждения здравоохранения, культуры, ПДН ОП-2, ВУЗы, ССУЗы. | ||||
Задача № 4: создание открытой информационной среды: размещение информации о деятельности школы на собственном сайте | |||||||||||||
4.1. | Выпуск Школьных новостей, размещение на сайте школы | Кол-во мероприятий | Ед. | 54 | 18 | 18 | 18 | Ежегодно 2 раза в месяц | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
4.2. | Подготовка МО классных руководителей и психологической службы школы информаций, методических рекомендаций и материалов по духовно-нравственной и спортивно-оздоровительной тематике и размещение их на сайте школы | Кол-во мероприятий | Ед. | 27 | 9 | 9 | 9 | Ежемесячно | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
Задача №5: улучшение организации питания обучающихся | |||||||||||||
5.1. | Организация работы по обеспечению бесплатным питанием обучающихся из малообеспеченных семей | Доля обучающ. от общ. числа | % | 3,8% | 3,8% | 3,8% | 3,8% | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
5.2. | Проведение родительских собраний по теме: «Здоровое питание школьника – здоровое будущее» | Кол-во меропр. | Ед. | 36 | 12 | 12 | 12 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
5.3. | Проведение массовых мероприятий по пропаганде здорового питания: классных часов, лекториев, конкурсов | Кол-во меропр. | Ед. | 48 | 16 | 16 | 16 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
Задача №6 : совершенствование системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей во внеурочное время | |||||||||||||
6.1. | Привлечение обучающихся в кружки и клубы различной направленности в школе и МБОУ ДОД | Доля обуч-ся от общ. числа | % | 53 | 53 | 53 | 53 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
6.2. | Организация и проведение школьных внутриклассных и массовых мероприятий: конкурсов, концертных программ, выставок, спортивных соревнований | Кол-во меропр. | Ед. | 105 | 35 | 35 | 35 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
6.3. | Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях, выставках, спортивных соревнованиях различного уровня | Доля обуч. от общего числа | % | 19 | 19 | 19 | 19 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
Задача №7: выявление и обследование несовершеннолетних «групп риска» детей и подростков, родители которых не обеспечивают им надлежащего воспитания; обучающихся, оставшихся без попечения родителей; в целях последующего определения формы и вида их устройства или оказания необходимой социальной помощи, правовой, материальной, педагогической | |||||||||||||
7.1. | Составление социального паспорта классов, школы | Кол-во мероприятий | Ед. | 189 | 63 | 63 | 63 | Ежегодно | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
7.2. | Посещение семей обучающихся | Кол-во мероприятий | % | 80 | 80 | 80 | 80 | Ежемесячно | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
7.3 | Анкетирование, тестирование родителей, обучающихся | Кол-во мероприятий | Ед. | 24 | 8 | 8 | 8 | Каждую четверть | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
7.4. | Оказание социально-педагогической и психологической помощи семьям обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении | Кол-во индивидуальных консультаций/ родителей | Ед./% | 75/ 50 | 25/ 50 | 25/ 50 | 25/ 50 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
Задача №8: представление обучающимся реальной возможности вместе с педагогами участвовать в управлении школой (прогнозировать, организовывать, исполнять и анализировать учебно-воспитательный процесс) | |||||||||||||
8.1. | Организация школьного соуправления | Доля обуч-ся от общего числа | % | 8,8 | 8,8 | 8,8 | 8,8 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
8.2. | Деятельность ДОО «Гардария» | Доля обуч-ся от общего числа | % | 6 | 6 | 6 | 6 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
8.3. | Деятельность Совета старшеклассников | Доля обуч-ся от общего числа | % | 2,8 | 2,8 | 2,8 | 2,8 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
8.4. | Организация и проведение активом ДОО «Гардария» и Совета старшеклассников классных часов, КТД, тематических утренников для обучающихся младшей и средней школы | Кол-во меропр. | Ед. | 36 | 12 | 12 | 12 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
Задача №9: создание системы духовно-просветительских и массовых мероприятий, направленных на организацию взаимодействия семьи, социальных структур, учреждений культуры, дополнительного образования детей, духовенства | |||||||||||||
9.1. | Лектории для родителей по теме: «Взаимодействие школы, семьи и социума в рамках духовно-нравственного воспитания и формирования здорового образа жизни» | Кол-во меропр./ доля родителей от общего числа | Ед./% | 3/85 | 1/85 | 1/85 | 1/85 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
9.2. | Участие в массовых мероприятиях различной направленности, проводимых совместно с МБОУ ДОД, учреждениями культуры и духовенства | Доля родителей от общего числа | % | 5 | 5 | 5 | 5 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
Задача №10: реализация комплекса мер по социальному служению, развитию милосердия, благотворительности | |||||||||||||
10.1. | Организация благотворительной деятельности обучающихся: участие в благотворительном марафоне «Мир детства», Акциях по сбору средств для оказания адресной помощи (детям из семей в трудной жизненной ситуации, ветеранам) | Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа | Ед./ % | 9/ 90 | 3/ 90 | 3/ 90 | 3/ 90 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
10.2. | Организация волонтерской деятельности обучающихся | Доля волонтеров от общего числа обучающихся | % | 5 | 3 | 5 | 5 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
10.3. | Организация мероприятий, направленных на социальную адаптацию и поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов | Кол-во мероприятий/ доля обучающихся от общего числа | Ед. / % | 12/ 90 | 4/ 90 | 4/ 90 | 4/ 90 | годы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курска | ||||
Календарь традиционных школьных дел и праздников
· Торжественные линейки «Здравствуй, школа!» 1-11 классы
· «Город мастеров» - запись в кружки и секции 1-11 классы
· «Как прекрасен этот мир!» месячник экскурсионно-краеведческой работы 1-11 классы
· Выставка декоративно-прикладного творчества 2-6 классы
· Концертная программа, посвященная Дню учиклассы
· «Папа, мама, я и ты – с физкультурой мы дружны» - спортивный конкурс 2-3 классы
· «Школа – мой дом» трудовой десант 5-11 классы
· Конкурс агитбригад, посвященный ПДД
· «Ты – кадет!» - посвящение в кадеты 6 классы
· Концертная программа, посвященная Дню матери 1-11 классы
· День рождения ДОО «Гардария» 1-11 классы
· Изготовление украшений на елку 1-11 классы
· Новогодние утренники 1-5 классы
· Творческий конкурс «Созвездие талантов» - 1-11 классы
· Вечер встречи выпускников
· Торжественная линейка, посвященная Дню освобождения г. Курска 6-8 классы
· Проводы русской зимы «Масленица»
· Концертная программа, посвященная Международному женскому дню
· «Самая обаятельная» спортивная ИКТ программа
· Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы
· Акция «Белая рубашка»
· День защиты детей
· Торжественные линейки, посвященные окончанию учебного года.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


