Показатели | Индикаторы | Баллы | Форма подтверждения |
реализация традиций школы | проведение традиционных школьных мероприятий | +1 | сценарий, отчет о проведении |
Обеспечение возможности обучающимся предъявлять свои творческие достижения | организация и проведение выставок | школьный уровень +1 муниципальный уровень +2 | отчет |
организация и проведение концертов | школьный уровень +1 муниципальный уровень +2 | отчет | |
Обеспечение высокого уровня самоуправления в детском коллективе | проведение совета организаторов | +1 | протокол |
проведение собраний | +1 | протокол, разработка | |
ведение документации по организации детского самоуправления | +2 | результат проверок | |
информационная поддержка | содержание информационного стенда по своим направлениям деятельности | +1 | |
размещение информации на сайте школы | |||
Участие в сетевых проектах, Интернет-конкурсах, Интернет-конференциях | Количество, тема проекта | +1 (каждый) | Отчет об участии |
Наличие публикаций по обобщению опыта работы, о деятельности школы | Публикации на сайте школы Публикации на сайтах Публикации в газете Публикации в методическом журнале Выступления | Школа +0,5 Город +1 Регион +2 Федеральный +3 | Публикация, текст выступления, отзыв, свидетельство |
Дополнительная нагрузка (за рамками тарификации) | Качественное выполнение дополнительной работы, не входящей в должностные обязанности | +1 | отчет |
Организация работы с другими учреждениями | Организация совместных мероприятий с другими ОУ, предприятиями, организациями | +2 | отчет |
Участие в добровольческих акциях | Активное участие в добровольческих акциях | +2 | отчет |
Перечень показателей качества работы педагога-психолога за месяц.
Показатели | Индикаторы | Баллы | Форма подтверждения |
1.Психологический климат, умение выходить из конфликтных ситуаций | Отсутствие жалоб (от обучающихся, педагогов, родителей, администрации) | + 1 | Данные учебной части |
2.Санитарно-гигиенические нормы, развитие кабинета | Сохранение мебели и оборудовании - отсутствие поломок, своевременный ремонт своими силами -наличие поломок, привлечение к ремонту администрации | От +1до +3 От – 1 до -3 | Данные хозчасти |
Развитие кабинета, оформление папок, стендов,… | +1 | отчет | |
Положительные результаты проверок, рейдов в соответствии с планом ВШК | От +1 | Данные учебной части | |
3. Активное использование оборудования (имеющегося в школе: ИЦШ, библиотека,…) | Использование ТСО в работе | Ежедневно +3 Регулярно + 2 Эпизодически +1 Не используется - 1 | Запись в журнале |
4.Участие в методической, научно-исследовательской работе | Конкретный вклад в подготовку педсовета, конференции, МО,… | Школа +0,5 Город +1 Регион +2 Федеральный +3 | Текст выступления, конспект мероприятия, отзыв, благодарность |
Участие в сетевых проектах, Интернет-конкурсах, Интернет-конференциях | Количество, тема проекта | +1 (каждый) | Отчет об участии |
Наличие публикаций по обобщению опыта работы, о деятельности школы | Публикации на сайте школы Публикации на сайтах Публикации в газете Публикации в методическом журнале Выступления | Школа +0,5 Город +1 Регион +2 Федеральный +3 | Публикация, текст выступления, отзыв, свидетельство |
Дополнительная нагрузка (за рамками тарификации) | Качественное выполнение дополнительной работы, не входящей в должностные обязанности | +1 | отчет |
Организация работы с другими учреждениями | Организация совместных мероприятий с другими ОУ, предприятиями, организациями | +2 | отчет |
Участие в добровольческих акциях | Активное участие в добровольческих акциях | +2 | отчет |
Доля обучающихся, охваченных групповыми и индивидуальными занятиями | 100- 80% 79-60% 59-40% 39-20% 19-10% | +5 +4 +3 +2 +1 | Документы учета. журнал |
Ведение банка данных школьников, охваченных различными формами контроля | +2 | Банк данных | |
Участие в реализации программы развития ОУ | Наличие коррекционной программы, выполнение плана | +2 | План, отчет |
Разработка и использование в работе развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности | Наличие самостоятельно составленной программы | +2 | программа |
Приложение 2.2.
Перечень показателей качества работы педагогических работников за полугодие.
Показатели | Индикаторы | Баллы | Форма подтверждения |
Качество освоения учебных программ: успешность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся) | % качества знаний по предмету за отчетный период | Для предметов, по которым проводится ГИА, ЕГЭ : 100-70 % + 5 69 – 38% +4 37 – 18 % +3 Для предметов, по которым не проводится ГИА, ЕГЭ : 100-80 % + 5 79 – 48% +4 47 – 28 % +3 | Отчет по предмету |
динамика качества знаний (за отчетный период) | Положительная динамика +3 Стабильные результаты +2 Отрицательная динамика -2 | Мониторинг успеваемости | |
Положительные результаты работы с резервом повышения качества | Нет обучающихся с одной «3» или «4» по предмету +3 Положительная динамика обучающихся с одной «3» или «4» по предмету +2 Стабильные результаты -0 Негативная тенденция -2 | Мониторинг успеваемости | |
Результаты муниципальных, региональных контрольных работ, мониторингов | 100% успеваемость +2 Качество выше 50%+2 Качество ниже 25% -2 | Анализ работы, данные учебной части | |
Результаты итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ГИА | 100% успеваемость +2 Качество 50%-65% +2 качество 66-75%+3 76-90% +4 91-100% +5 | Протоколы экзаменов | |
Результаты итоговой аттестации в традиционной форме | 100% успеваемость +1 Качество выше 50%+2 Качество ниже 25% -2 | Протоколы экзаменов | |
Результаты промежуточной аттестации | 100% успеваемость 1-4 класс + 2 5-6, 10 +3 7-8 +4 1-4 классы Качество выше 70 +2 Качество ниже 40% -2 5 -8, 10 классы Качество выше 50%+2 Качество ниже 25% -2 | ||
Соблюдение нормативно-правовых требований к организации образовательного процесса | Участие в разработке локальных актов школы | от +2 до + 10 (в зависимости от объема работы) | Данные учебной части |
Популяризация нормативно-правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность (проведение родительских собраний, бесед,…) | Регулярно +2 Единично +1 Не проводит - 1 | Отчет о мероприятии | |
Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах и состязаниях разного уровня | участие обучающихся в предметных олимпиадах | школьный уровень +1 муниципальный уровень +2 региональный уровень +3 федеральный уровень +5 | отчет об участии, протоколы |
участие обучающихся в дистанционных конкурсах | муниципальный уровень +1 региональный уровень +2 федеральный уровень +4 (каждый конкурс) | документ, подтверждающий участие | |
участие обучающихся в очных конкурсах | школьный уровень - +1 муниципальный уровень +3 региональный уровень +5 федеральный уровень +7 (каждый конкурс) | документ, подтверждающий участие | |
Результативность участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах и состязаниях разного уровня | подготовлены призеры предметных олимпиад | муниципальный уровень +3 региональный уровень +6 федеральный уровень +9 | |
подготовлены дипломанты, лауреаты дистанционных конкурсов | муниципальный уровень +2 региональный уровень +3 федеральный уровень +4 | ||
подготовлены диплоаманты, лауреаты очных конкурсов | школьный уровень - +2 муниципальный уровень +4 региональный уровень +6 федеральный уровень +8 | ||
подготовлены победители предметных олимпиад | муниципальный уровень +5 региональный уровень +7 федеральный уровень +12 | ||
подготовлены победители дистанционных конкурсов | муниципальный уровень +3 региональный уровень +5 федеральный уровень +7 | ||
подготовлены победители очных конкурсов | школьный уровень + 4 муниципальный уровень +6 региональный уровень +8 федеральный уровень +10 | ||
Участие работников в профессиональных конкурсах различного уровня | участие педагога в дистанционных конкурсах | муниципальный уровень +2 региональный уровень +4 федеральный уровень +6 (каждый конкурс) | |
участие педагога в очных конкурсах | муниципальный уровень +4 региональный уровень +6 федеральный уровень +10 (каждый конкурс) | ||
Результативность участия работника в конкурсах различного уровня | дипломант, лауреат дистанционных конкурсов | муниципальный уровень +3 региональный уровень +5 федеральный уровень +8 | |
дипломант, лауреат очных конкурсов | муниципальный уровень +5 региональный уровень +8 федеральный уровень +10 | ||
победитель дистанционных конкурсов | муниципальный уровень +5 региональный уровень +7 федеральный уровень +12 | ||
победитель очных конкурсов | муниципальный уровень +7 региональный уровень +10 федеральный уровень +15 | ||
За качественную организацию работы общественных органнов, участвующих в управлении школой | регулярное посещение и активная работа на педагогических советах | +1 | |
наличие действующего органа классного самоуправления | +1 | ||
организация работы классного родительского комитета | +1 | ||
Работа с родителями обучающихся | качество тематических родительских собраний (1 раз в четверть) обеспечение явки не менее 60% | +1 +1 | |
организация индивидуальной работы с обучающимися и родителями | +2 | ||
качество и своевременность информирования родителей | +1 | ||
Уровень самостоятельности тематического и поурочного планирования | использует предложенное в методической литературе | +1 | |
самостоятельно составляет планирование | +2 | ||
Разработка и внедрение авторской учебной программы | работает по готовым программам | +1 | |
Является автором программы учебного курса, прошедшей экспертизу | +2 | ||
Использование современных образовательных технологий | использует ИК-технологии в процессе обучения и внеклассной работе по предмету | +1 | |
использует проектные, исследовательские, здоровьесберегающие и другие технологии | регулярно +3 эпизодически +2 | ||
Уровень самостоятельности в отборе и составлении контрольных заданий | использует предложенные в методической литературе контрольные задания | +1 | |
является разработчиком контрольных заданий | +2 | ||
Адекватность оценивания достижений обучающихся | отсутствуют факты необъективного выставления отметок | +1 | |
экзаменационные отметки совпадают или выше итоговых (промежуточная и итоговая аттестация, годовые контрольные работы, мониторинги) | +1 | ||
экзаменационные отметки ниже итоговых (промежуточная и итоговая аттестация, годовые контрольные работы, мониторинги) | -1 | ||
Представление опыта работы | выступление с докладом | школьный уровень +1 муниципальный уровень +2 региональный уровень +3 федеральный уровень+4 | |
публикация статьи в печатных изданиях | муниципальный уровень +3 региональный уровень +4 федеральный уровень+5 | ||
публикация на сайте | школьный уровень +2 муниципальный уровень +2 региональный уровень +3 федеральный уровень+4 |
Перечень показателей качества работы старшего вожатого за полугодие.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


