Порядок установления и распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ СОШ № 9 имени (стр. 1 )

Утверждаю

Директор МОУ СОШ № 9

имени

Приказ № 13/1от19.02.2013г

Порядок установления и распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ СОШ № 9 имени

Общие положения.

1.1.  Настоящее Положение разработано в соответствии со ст. 21 Трудового кодекса РФ и определяет единый подход к установлению стимулирующих выплат за качество выполняемых работ сотрудниками МОУ СОШ № 9 имени (далее – школа).

1.2.  Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников школы и стимулированию их к повышению качества учебного и воспитательного процессов, к развитию творчества и инициативы.

1.3.  Порядок установления стимулирующих выплат предусматривает систему оплаты труда, учитывающую количественные и качественные показатели выполнения работниками функциональных обязанностей.

1.4.  Целью данного порядка является регулирование процесса установления стимулирующих выплат за качество выполняемых работ сотрудниками. Оно направлено на повышение мотивации к труду и заинтересованности работников в конечных результатах работы.

1.5.  Стимулирующие выплаты могут носить регулярный характер (ежемесячные, ежеквартальные, полугодовые, ежегодные) и разовый.

1.6.  К стимулирующим разовым выплатам относятся:

·  Надбавки за сложность (или) напряженность работы;

·  Надбавка творчески работающим учителям (в том числе за участие в конкурсах педагогического мастерства, семинарах, подготовку победителей и призеров олимпиад и т. д.);

·  Выплата за качество выполняемых работ.

Условия выплаты.

2.1.  Выплаты за качество выполняемых работ, за интенсивность и высокие результаты работы, за обеспечение индивидуального подхода к обучающимся в урочной деятельности при реализации общеобразовательных учебных программ, по итогам работы устанавливается работникам школы с учетом результативности работы, повышенного физического, умственного, эмоционального напряжения, затрат труда и времени, персональной ответственности за жизнь и здоровье обучающихся, за бесперебойную работу оборудования и аппаратуры с целью повышения материального стимулирования.

2.2.  Размер стимулирующих выплат на основе бальной системы оценки показателей (приложение 2) устанавливается приказом директора школы.

2.3.  Разовые выплаты стимулирующего характера за качество выполняемых работ выплачиваются на основании представления непосредственного руководителя работника и утверждаются приказом директора школы.

2.4.  Снятие стимулирующих выплат осуществляется по следующим причинам:

·  Нарушение трудовой и производственной дисциплины (опоздание, однократное отсутствие на работе без уважительной причины, невыполнение должностных обязанностей и приказов по школе, несоблюдение сроков и качества отчетности);

·  Несоблюдение работником норм и правил техники безопасности, охраны труда, санитарных норм и правил противопожарной безопасности;

·  В случае обоснованных жалоб родителей (законных представителей), обучающихся, сотрудников школы на действия работника школы.

2.5.  Основанием для снятия выплаты являются:

·  Приказ по школе о дисциплинарном взыскании за отчетный период;

·  Представление непосредственного руководителя работника, Совета школы,

Порядок установления стимулирующих выплат за качество выполняемых работ сотрудникам школы по итогам месяца и полугодия.

3.1.Для распределения стимулирующих выплат за качество выполняемых работ создаются специальные комиссии: комиссия по распределению стимулирующих выплат педагогическим работникам; комиссия по распределению стимулирующих выплат вспомогательному и младшему обслуживающему персоналу.

3.2.Комиссия создается из представителей трудового коллектива, профсоюзного комитета, Совета школы и представителей администрации. Директор школы не входит в состав комиссии. Состав комиссии избирается на общем собрании трудового коллектива и утверждается приказом директора.

3.3. Комиссия руководствуется в своей деятельности действующим законодательством и нормативно-правовыми актами РФ, администраций Тверской области, города Ржева, локальными актами школы.

3.4. Комиссия является коллегиальным органом, обеспечивающим демократический, государственно-общественный характер управления, принимающим окончательные решения в рамках своей компетенции.

3.5. Целью деятельности комиссии является назначение сотрудникам школы ежемесячных и полугодовых стимулирующих выплат в соответствии с достигнутыми результатами в пределах выделенного финансирования на основе поданных аналитических материалов. Сроки заседания комиссии определяются по согласованию с директором школы и доводятся до работников.

3.6. Комиссия вправе пересматривать критерии и показатели эффективности деятельности работников школы по своей инициативе и (или) на основании предложений директора школы, но не чаще двух раз в год.

3.7. Заседания комиссии проводятся один раз в месяц при наличии представлений на выделение стимулирующей выплаты и предоставленных письменных обоснований от работников.

3.8. Представления на выделение стимулирующих выплат за качество выполняемых работ по итогам месяца (полугодия) подаются работниками школы не позднее сроков заседания комиссии. Работники школы представляют все необходимые обоснования заместителям директора, в непосредственном подчинении которого они находятся.

Заместители директора проверяют объективность поданных представлений, при необходимости корректируют их и передают в комиссию.

Все работники несут персональную ответственность за достоверность предоставленных данных.

3.9. К представлению работники школы прилагают материалы, подтверждающие достигнутые результаты.

3.10. Комиссия осуществляет анализ и оценку объективности представленных материалов. В случае установления комиссией существенных недостатков в представленных материалах они возвращаются работнику для исправления и доработки. В случае установления комиссией субъективности представленных результатов, отсутствие материалов, подтверждающих их, комиссия не засчитывает баллы по этим показателям. На основании всех представленных результатов комиссия составляет итоговый оценочный лист с указанием баллов и суммы стимулирующих выплат.

3.11. решения комиссии принимаются прямым открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины членов комиссии. Заседания комиссии являются правомочными, если на нем присутствуют не менее 2/3 ее членов.

3.12. Ход заседаний комиссии и ее решения оформляются протоколом. Протоколы нумеруются, подписываются всеми присутствовавшими на заседании членами комиссии, формируются в одно дело и хранятся в бухгалтерии школы.

3.13. Протокол заседания с решением комиссии является основанием для издания директором соответствующего приказа.

3.14. С момента ознакомления с решением комиссии в течение двух рабочих дней работники вправе подать, а комиссия принять обоснованное письменное заявление работника о его несогласии с оценкой результативности его профессиональной деятельности.

3.15. Комиссия обязана осуществить проверку обоснованности заявления работника и дать ему аргументированный ответ по результатам проверки в течение трех рабочих дней после принятия заявления. В случае установления в ходе проверки факта, повлекшего ошибочную оценку профессиональной деятельности работника, выраженную в баллах, комиссия принимает меры для исправления допущенного ошибочного оценивания.

3.16. По требованию Совета школы, педагогического совета, совета трудового коллектива или администрации школы член комиссии может быть досрочно отстранен от работы в комиссии. Решение об этом принимается на общем собрании трудового коллектива школы.

3.17. При отсутствии поступления необходимого количества средств из соответствующих бюджетов для обеспечения стимулирующих выплат все выплаты стимулирующего характера могут быть уменьшены, приостановлены или отменены на неопределенный срок.

Приложение 2.1.

Перечень показателей качества работы педагогических работников за месяц.

Показатели	Индикаторы	Баллы	Форма подтверждения
1.Психологический климат, умение выходить из конфликтных ситуаций	Отсутствие жалоб (от обучающихся, педагогов, родителей, администрации)	+ 1	Данные учебной части
Комфортное состояние обучающихся на уроке (результаты опроса)	От +1 до +3	Данные опроса
2.Санитарно-гигиенические нормы, развитие кабинета	Сохранение мебели и оборудовании - отсутствие поломок, своевременный ремонт своими силами -наличие поломок, привлечение к ремонту администрации	От +1до +3 От – 1 до -3	Данные хозчасти
Развитие кабинета, оформление папок, стендов,…	+1	Данные ШМО
Положительные результаты проверок, рейдов в соответствии с планом ВШК	От +1	Данные учебной части
3.Оснащение урока. Активное использование оборудования (имеющегося в кабинете)	Использование ТСО на уроках	Ежеурочно +3 Регулярно + 2 Эпизодически +1 Не используется - 1	Запись в классном журнале
Использование наглядности	Ежеурочно +3 Регулярно + 2 Эпизодически +1 Не используется - 1	Конспекты урока, планирование
Дидактический материал	Ежеурочно +3 Регулярно + 2 Эпизодически +1 Не используется - 1
4.Оснащение урока. Активное использование оборудования (имеющегося в школе: ИЦШ, библиотека,…)	Использование ТСО на уроках	Ежеурочно +3 Регулярно + 2 Эпизодически +1 Не используется - 1	Запись в классном журнале
5.Использование современных технологий	Сознательное и целесообразное использование современных педагогических технологий	+2	Конспект урока Анализ результата
Апробация, внедрение технологий, разрабатываемых школой	+1
6.Дифференцированный и индивидуальный подход	Эффективное использование разноуровневых заданий	Регулярно + 2 Эпизодически +1 Не используется - 1	Данные ШМО Записи в классном и электронном журнале
Качество использования индивидуального раздаточного и дидактического материала, дифференцированных заданий при проведении уроков, домашних заданий	Регулярно + 2 Эпизодически +1 Не используется - 1
7.Индивидуальная дополнительная работа с разными группами обучающихся	% учащихся, охваченных индивидуальной работой	1-  0,6 + 3 0,59 – 0,2 +2 0,19 – 0,08 +1	Запись в журнале, анализ результатов
	>1 раз в неделю + 2 1 раз в неделю + 1 Эпизодически +0,5	Запись в журнале,
8.Работа по привлечению учащихся к дополнительному, расширенному изучению предмета за рамками тарификации	% учащихся, систематически посещающих предметные кружки, занятия	1 - 0,6 + 3 0,59 – 0,2 +2 0,19 – 0,08 +1	Запись в журнале
9.Участие в методической, научно-исследовательской работе	Количество, объем собственных дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т. п., применяемых в учебном процессе	До 5 баллов	собственные дидактические разработки, рекомендаций, учебные пособия
Взаимопосещение уроков	0,5 (каждый)	Анализ урока
Конкретный вклад в подготовку педсовета, конференции, МО,…	Школа +0,5 Город +1 Регион +2 Федеральный +3	Текст выступления, конспект мероприятия, отзыв, благодарность
10.Участие в сетевых проектах, Интернет-конкурсах, Интернет-конференциях	Количество, тема проекта	+1 (каждый)	Отчет об участии
11.Здоровьесбережение (один раз в четверть)	Организация физминуток, игр,… их регулярность и качество	+1 -1	Результаты опроса детей
Наличие и соблюдение режима проветривания	+1 -1	Результат проверок
Организация динамических перемен	+1 -1 (отсутствие в течение месяца)	Результаты опроса детей Результат проверок
12.Соблюдение единого орфографического режима, системность и объективность выставления оценок	Своевременность, аккуратность заполнения журнала	+2 -1(несвоевременно)	Результаты проверок
Системность выставления отметок	+1 -1(несвоевременно)	Результаты проверок
13.Внеклассная работа по предмету	Разработка и проведение внеклассных мероприятий по предмету	Школа +2 Город +3	отчет
Активное участие в подготовке и проведении мероприятий по предмету	Школа +1 Город +2	отчет
Активное участие обучающихся в подготовке и проведении мероприятий по предмету	Школа +1 Город +2	отчет
14.Наличие публикаций по обобщению опыта работы учителя, о деятельности школы	Публикации на сайте школы Публикации на сайтах Публикации в газете Публикации в методическом журнале Выступления	Школа +0,5 Город +1 Регион +2 Федеральный +3	Публикация, текст выступления, отзыв, свидетельство
Оформление опыта	+1	Оформленный материал
15.Участие в комиссиях	Качественная работа в бракеражной комиссии	+1	Данные администрации
Качественная работа в комиссии по распределению стимулирующего фонда	+1	Данные учебной части
Качественная работа в экспертной группе, жюри	+1	Приказ
16.Дополнительная нагрузка (за рамками тарификации)	Качественное выполнение дополнительной работы, не входящей в должностные обязанности	+1	отчет
17.Организация работы с другими учреждениями	Организация совместных мероприятий с другими ОУ, предприятиями, организациями	+2	отчет
18.Активная работа по привлечению спонсорских средств для развития и укрепления материально-технической базы школы	Привлечение средств Организация транспорта другое	До 5000 +1 +2 +3 +4 0+5 Более 100000+10	отчет
19.Участие в добровольческих акциях	Активное участие в добровольческих акциях	+2	отчет
20.Дежурство по школе	Качественное выполнение дежурного по школе	+2	Данные учебной части
21.Субъективная оценка	Положительная оценка со стороны родителей	1% +2 05,% +1	Данные опроса
Положительная оценка со стороны школьников	1% +2 05,% +1	Данные опроса
Качество работы классного руководителя
1.1.Документация классного руководителя	своевременное заполнение журнала, электронного журнала	+2	данные проверок
качество и своевременность сдачи плана воспитательной работы (1 раз в четверть)	+1	данные учебной части
Качество проведения внеклассных мероприятий	систематическое проведение классных мероприятий	каждую неделю +3 через неделю +2 1 раз в месяц +1 не проводятся -2	отчет
Качество проведения трудовых акций	генеральная уборка	+1
субботник по уборке территории школы	95-100% - ная явка +1
городские акции	95-100% - ная явка +1
информационная поддержка сайта школы	участие в работе сайта школы	каждую неделю +2 1 раз в месяц +1 неучастие -1	данные по школе
организация работы сайта класса	разработка и обновление каждую неделю + 5 обновление 1 раз в месяц +1	адрес сайта результат проверки
организация работы личного сайта учителя	разработка и обновление каждую неделю + 5 обновление 1 раз в месяц +1	адрес сайта результат проверки
Организация питания обучающихся	своевременный сбор денежных средств, оформление документов (нач. школа)	+2	данные по школе
организация питания в 5-9, 10-11 классах	более 50% обучающихся +2	данные по школе
обеспечение культуры питания	отсутствие замечаний +1	сведения дежурных учителей
отсутствие или снижение пропусков уроков обучающимися без уважительной причины (1раз в четверть)		отсутствие +2 снижение +1	данные проверок
Отсутствие или снижение количества провонарушений, грубых нарушений дисциплины(1раз в четверть)		отсутствие +2 снижение +1	данные учебной части
Обеспечение высокого уровня самоуправления в классе	работа учкома, совета дела, …	+1	отчет о деятельности
Проведение профилактических мероприятий по пропаганде ЗОЖ	классное мероприятие общешкольное мероприятие	+1 +2	конспект мероприятия, отзывы детей
Качество работы воспитателей ГПД
Сохранение контингента	Количество посещающих ГПД стабильно в течение месяца	+ 1	Отчет, запись в журнале
Организация досуга детей	Организация игр во время прогулки, экскурсии, …	регулярно +3 Олин раз в месяц +1 не организуются -2	Результат проверок, опросов
Работа кружков, занятия по интересам	регулярно +3 Олин раз в месяц +1 не организуются -2	Запись в журнале, результат опроса, выставки и т. д.
Субъективная оценка	Отсутствие жалоб со стороны родителей, коллег	+1	Данные учебной части
Сохранение здоровья обучающихся	Отсутствие несчастных случаев	+1	Данные учебной части, медицинской службы

Перечень показателей качества работы старшего вожатого за месяц.