Особенности и структура бизнес-плана финансового оздоровления предприятия. Методики составления планов финансового оздоровления (бизнес-планов).
Практические занятия:
1 Основные параметры диагностирования
2 Этапы и методы диагностики кризиса
3 Информация в диагностике кризиса
4 Диагностика банкротства предприятия
Литература: [4,5,6,9,13,14 ]
Тема 6. Технологии антикризисного управления.
Лекционные вопросы:
Составляющие элементы системы антикризисного государственного регулирования: участники, применяемые процедуры, организационная структура, правовое обеспечение, методическое обеспечение, кадровое обеспечение, социальное обеспечение. Правовое обеспечение: общая характеристика законодательных и нормативных актов. Методическое обеспечение. Кадровое обеспечение: полномочия и обязанности антикризисных управляющих. Направление использования специалистов по антикризисному управлению. Особенности социального обеспечения.
Практические занятия:
1 Понятие технологии антикризисного управления
2 Технология разработки управленческих решений в антикризисном управлении
3 Морфологический анализ проблем
4 Анализ деятельности организации в технологии антикризисного управления
Литература: [4,5,6,7,8,9,10,11, ]
Тема 7. Процедуры банкротства.
Лекционные вопросы:
Понятие неплатежеспособности, несостоятельности и банкротства. Процедуры, применяемые к неплатежеспособным предприятиям. Классификация применяемых процедур и их общая характеристика. Реорганизационные и ликвидационные процедуры. Внесудебные и судебные процедуры. Назначение и элементы организационной структуры. Федеральное управление по делам о несостоятельности (банкротстве) , его цели и задачи, функции и полномочия.
Практические занятия:
1 Признаки и порядок установления банкротства предприятия
2 Роль и деятельность арбитражного суда
3 Виды и порядок осуществления процедур банкротства
4 Мировое соглашение
Литература: [1, 2, 3,4,5,6,7,8,9,10,13,14 ]
Тема 8. Организационные преобразования в антикризисном управлении.
Лекционные вопросы:
Область принятия стратегических решений в антикризисном управлении предприятием. «Слабые сигналы» в антикризисном управлении предприятием и нарастание кризисных явлений. Место антикризисного управления в экономической стратегии фирмы. Этапы антикризисной стратегии. Область применения тактических решений в антикризисном управлении предприятием. Разработка политики ликвидации неплатежеспособности предприятия (программы вывода предприятия из кризиса): антикризисная финансовая политика, антикризисная маркетинговая политика, антикризисная инвестиционная политика, антикризисный производственный менеджмент.
Организационные аспекты ликвидации предприятия. Особенности конкурсного производства. Оценка ликвидационной стоимости предприятия.
Практические занятия:
1 Понятие антикризисных преобразований в антикризисном управлении
2 Внешняя среда антикризисного управления
3 Процессные антикризисные преобразования
4 Продуктовые антикризисные преобразования
5 Ресурсные антикризисные преобразования
Литература: [5,8,13 ]
Тема 9. Риски в антикризисном управлении.
Лекционные вопросы:
Сущность и значение рисков. Критерии классификации управленческих рисков. Методика оценки величины риска. Процесс управления риском в антикризисном менеджменте. Основные меры защиты от рисков. Методы снижения риска в процессе выработки и реализации риск – решений. Методы оценки инвестиционных рисков.
Практические занятия:
1 Природа и классификация управленческих рисков
2 Классификация рисков в антикризисном управлении
3 Управление риском: возможности, средства, факторы
Литература: [5,6,7,8,9,10,11 ]
Тема 10. Контроллинг в антикризисном управлении.
Лекционные вопросы:
Контроллинг и его роль в антикризисном управлении. Основные признаки и задачи контроллинга. Понятие стратегического контроллинга. Сходства и различия тактического и стратегического контроллинга. Влияние контроллинга на эффективность антикризисного управления.
Практические занятия:
1 Возникновение контроллинга в тенденциях экономического развития и его роль в антикризисном управлении
2 Принципы контроллинга
3 Специфические функции контроллинга
4 Служба контроллинга в системе антикризисного управления
5 Типы контроллинга
Литература: [4,5,6,8,12 ]
Тема 11. Инвестиционная политика в антикризисном управлении.
Лекционные вопросы:
Инвестиционная политика: принципы, направления, задачи при антикризисном управлении. Виды инвестиционной политики. Источники финансирования инвестиционных вложений. Методы оценки инвестиционных проектов. Взаимосвязи между стратегическими и тактическими инвестиционными решениями.
Практические занятия:
1 Характеристика состояния инвестиционного процесса как база для принятия инвестиционных решений в антикризисном управлении
2 Источники финансирования инвестиций в условиях ограниченных финансовых ресурсов
3 Оценка инвестиционной привлекательности предприятия
4 Методы оценки инвестиционных проектов
Литература: [4,5,6,13,14 ]
Тема 12. Санация предприятия в системе антикризисного управления
Лекционные вопросы:
Цели и задачи санации предприятия. Процедура санации. Санации производственного потенциала. Методы снижения издержек на предприятии. Управление качеством в программе санации. Особенности санации кадрового потенциала.
Практические занятия:
1 Понятие санация и ее роль в антикризисном управлении
2 Санация инвестиционного потенциала предприятия
3 Разработка программы санации
4 Санация кадрового потенциала
Литература: [1, 2, 3,4,5,6 ]
Тема 13. Факторы эффективности антикризисного управления организацией
Лекционные вопросы:
Человеческого капитала в системе антикризисного управления. Сущность стратегий в антикризисном управлении. Инструменты антикризисного управления. Внутренние и внешние факторы, влияющие на механизм антикризисного управления. Понятие эффективности антикризисных мер.
Практические занятия:
1 Роль человеческого капитала в системе антикризисного управления
2 Управление развитием человеческого капитала как фактор антикризисного развития организации
3 Регулирование социально – трудовых отношений
4 Факторы нестабильности регионального развития
Литература: [3,4,5,8,12 ]
Тема 14. Государство в системе антикризисного управления
Лекционные вопросы:
Государство в рыночной экономике. Пути преодоления кризиса в системе государственного управления. Управление экономической безопасностью страны. Антикризисная инвестиционная стратегия государства
Практические занятия:
1 Управление экономической безопасностью страны
2 Пути преодоления кризиса в системе государственного управление
3 Взаимовыгодное международное сотрудничество
4 Антикризисные стратегии государства
5 Структурные изменения в экономике и социальная компетентность
Литература: [1, 2,4,9,13,14 ]
4.4. Содержание самостоятельной работы
Самостоятельная работа студента должна базироваться на учебной хрестоматии, лежащей в основе изучаемой дисциплины, с привлечением рекомендованной литературы и Internet-ресурсов. Приоритет должен отдаваться литературе, имеющей ссылки на официальные, опубликованные и действующие нормативно-правовые и нормативные документы, а также учебной литературе с грифом «Рекомендовано УМО» либо «Рекомендовано Министерством образования и науки».
Студенты в течение семестра пишут контрольные работы, рефераты, эссе, статьи для публикаций в различных вузовских сборниках. После публикаций проходит защита научных работ. На первом этапе студент выступает со своей работой перед группой студентов однокурсников, а затем и на конференции.
Темы рефератов для выполнения самостоятельной работы студентов
1. Понятие кризиса в социально-экономическом развитии и причины его возникновения, типология кризисов.
1. Признаки кризиса, их распознание и преодоление, человеческий фактор антикризисного управления.
2. Сущность и закономерности экономических кризисов, причины экономических кризисов.
3. Фазы цикла кризиса и их появления, виды экономических кризисов и их динамика.
4. Общие и специфические, внешние и внутренние факторы рискованного развития организации.
5. Возникновение кризисов в развитии организации, тенденции циклического развития организации.
6. Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного развития, возможность, необходимость и проблематика антикризисного управления.
7. Признаки, особенности и эффективность антикризисного управления.
8. Основные параметры и этапы диагностирования проблем управления.
9. Методы диагностики кризиса и информация в диагностике.
10. Цели и функции маркетинга в антикризисном управлении.
11. Виды и порядок осуществления реорганизационных процедур.
12. Природа и классификация управленческих рисков, антикризисное управление риском.
13. Инновационный процесс как фактор антикризисного управления, инновационный потенциал предприятия, его роль в антикризисном управлении.
14. Формирование инновационных инфраструктур как условие выхода из кризиса, инновационные проекты, критерии их отбора.
15. Понятие технологии антикризисного управления, общая технологическая схема процесса управления в кризисной ситуации.
16. Технология разработки управленческих решений в антикризисном управлении.
17. Параметры контроля кризисных ситуаций в технологии антикризисного управления.
18. Антикризисная политика и принципы управления персоналом.
19. Социальное партнерство в антикризисном управлении, регулирование социально – трудовых отношений в процессах антикризисного управления.
20. Региональные аспекты антикризисного управления предприятиями: создание кластеров и сферы деловых услуг.
5. Образовательные технологии
Показатель | Требования ФГОС, % | Фактически, % |
1. удельный вес активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги), % | Не менее _30___ | 30 |
В учебном процессе используются деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций. Текущий и итоговый контроль проходит в форме электронного тестирования знаний.
6. Требования к уровню освоения дисциплины и формы текущего и промежуточного контроля (вопросы к экзамену, зачету, тестовые задания)
Перечень примерных вопросов для текущего контроля успеваемости студентов:
Вопросы к зачету по курсу «Антикризисное управление»
1. Цель и сущность антикризисного управления, его содержание и задачи.
2. Процедура наблюдения, ее цель и порядок проведения. Права и обязанности временного управляющего.
3. Организация, проведение и участники собрания кредиторов. Компетенция первого собрания кредиторов.
4. Комитет кредиторов, порядок его избрания и права.
5. Процедура финансового оздоровления, ее цель и порядок введения. Назначение административного управляющего, его права и обязанности.
6. Процедура внешнего управления, ее цель и порядок введения. Назначение, права и обязанности внешнего управляющего.
7. Процедура конкурсного производства, ее цель, содержание и срок проведения. Назначение, права и обязанности конкурсного управляющего.
8. Конкурсная масса и ее оценка. Очередность удовлетворения требований кредиторов.
9. Процедура мирового соглашения, ее содержание и порядок заключения мирового соглашения. Содержание и утверждение мирового соглашения.
10. Диагностика причин возникновения кризисной ситуации на предприятии. Индикаторы неплатежеспособности предприятия. Причины возникновения убытков.
11. Симптомы кризиса предприятия. Финансовые, экономические, информационные, организационные, управленческие, социально-трудовые, экологические и правовые признаки кризиса.
12. Этапы диагностики причин неплатежеспособности предприятия. Оценка состояния обеспеченности ресурсами и факторы риска. Общие причины неплатежеспособности.
13. Критерии финансово-экономического состояния предприятия. Показатели, характеризующие внешние признаки несостоятельности предприятия.
14. Понятие об устойчивости производственно-финансовой деятельности предприятия. Проблемы обеспечения устойчивости предприятия. Факторы, влияющие на устойчивость предприятия.
15. Внешние и внутренние факторы несостоятельности предприятия. Информационные, организационные, управленческие, социально-трудовые, экологические, экономические, финансовые и правовые рисковые факторы. Последовательность этапов диагностики финансового состояния предприятия.
16. Системный и комплексный характер антикризисной программы предприятия, ее структура и разделы. Взаимосвязь разделов и мероприятий восстановления и поддержания устойчивости предприятий.
17. Информационные, управленческие, организационные, социально-трудовые, экологические, экономические, финансовые и правовые мероприятия, их состав, содержание и осуществление.
18. Инвестиционная политика и инновации в антикризисном управлении. Порядок и эффективность реализации антикризисной программы, контроль за ее проведением.
19. Нормативно-правовые документы, регламентирующие вопросы банкротства предприятия.
20. Задачи антикризисного менеджмента при защитной тактике финансового оздоровления предприятия.
21. Задачи при наступательной тактике финансового оздоровления предприятия.
22. Меры по обеспечению финансовой состоятельности и устойчивости предприятия.
23. Практическое значение антикризисного менеджмента.
24. Подходы к решению проблемы банкротства предприятий в развитых странах.
25. Особенности состояния неплатежеспособности предприятий в России на современном этапе развития.
26. Профилактические меры против банкротства предприятия.
27. Оценка эффективности антикризисного менеджмента на предприятиях.
28. Прогнозирование состояния предприятия в антикризисном менеджменте. Цели и задачи.
29. Место антикризисного планирования в системе антикризисного менеджмента.
30. Роль и функции маркетинга в системе антикризисного менеджмента: суть, задачи и порядок их решения.
31. Ликвидационные процедуры применяемые к предприятиям - банкротам.
32. Сущность понятия «реструктуризация долга предприятия»: схема ее проведения.
33. Пути формирования внешней среды предприятий, благоприятной для развития доходного направления бизнеса.
При итоговом контроле студентов по дисциплине «Антикризисное управление» в форме экзамена будут представлены критерии выставления оценок – «отлично» - 86-100 баллов; «хорошо»- 70-85,9 баллов; «удовлетворительно»-50-69,9 баллов; «неудовлетворительно » - 50 и менее баллов.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
7.1 Основная литература
1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части I и II. — М.: ИНФРА-М -Норма,1999.
2. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» (новая редакция). М.: Велби», 2003.
3. Постановление Правительства Российской Федерации «О мерах по повышению эффективности применения процедур банкротства» № 000 от 01.01.01 г.
4. Гильдия специалистов по антикризисному управлению. Банкротство предприятий и кредитных организаций: Сборник нормативных актов и практических рекомендаций по осуществлению ликвидационных процедур. - М., 1999.
5. Антикризисное управление [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. . — М.: Гардарики, 2006.
6. , Беляцкая менеджмент[Текст]: Учеб. пособие для слушателей программы Master of Business Administration / , . — Мн.: Изд. центр БГУ, 2003. — 256 с.
7. Давыдова кризисы и антикризисное управление[Текст]: Учеб. пособие / , , ; Под общ. ред. . Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2003.
8. Короткова управление[Текст]: Учебник/Под ред. М.:Инфра М, 200с.
9. Курошева антикризисного управления предприятием[Текст]: учеб. пособие / . — СПб.: Речь, 2002.
10. , Антикризисное управление[Текст]: Методические указания к дипломному проекту. - Оренбург: ГОУ ОГУ, 2003.- 29с.
11. , Мерзликина экономической состоятельности в антикризисном управлении предприятием [Текст]: Монография./ , - Волгоград: ВолгГТУ, 20с.
12. , Хамаганов антикризисного управления[Текст]: Методические указания для выполнения курсовой работы / Сост.: , - Улан-Удэ: ВСГТУ, 20с.
13. , Негашев финансового анализа деятельности коммерческих организаций[Текст]: учеб. пособие/, . - М.: ИНФРА-М, 2004.
14. , , Конкурентоспособность и реинжиринг в антикризисном управлении[Текст]: Монография./ , , - Пенза: Изд-во "ПИЭРАУ", 20с.
7.2 Дополнительная литература
1. Комментарий к Федеральному закону «О несостоятельности (банкротстве)» / Под ред. . М.: ОМЕГА-Л, 2004.
2. , Ковалев читать баланс[Текст]: учеб. Пособие/ , .- М.: Финансы и статистика,2002.
3. , , Малыгина банкротства[Текст]: бухгалтерский учет/ , , . - М.: ИИЦ «Рассиана», 2001.
4. Дж., Келли Дж. Н. Преобразование организации[Текст]: учебное пособие / Пер. с англ. - М.: ИИЦ «Рассиана», 2000.
5. Родионова менеджмент[Текст]: Учеб. пособие для вузов/ . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 223 с.
6 Шаккум России. От кризиса к стабильности и устойчивому росту[Текст]: учебное пособие / .- М.: Глобус, 1999.
7.3 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
Для обеспечения проведения лекционных и практических занятий по дисциплине « » необходимы следующие основные программные продукты:
- операционная система DOS;
- операционная система WINDOWS;
-программная оболочка Far Manager;
-программный пакет Microsoft Office XP(текстовый редактор MS Word, табличный процессор MS Excel, система управления базами данных MS Access, приложение для подготовки и представления презентаций MS Power Point);
-язык программирования высокого уровня Turbo Pascal;
-средства для формирования HTMl –кода.
8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
Обучение строится на сочетании лекций, семинаров и самостоятельной внеаудиторной работы студентов.
Лекции являются аудиторными занятиями, которые предназначены для теоретического осмысления и обобщения сложных разделов дисциплины.
Практические занятия являются также аудиторными и проводятся в виде семинаров по заранее известным темам. Они предназначены для более глубокого изучения определенных аспектов лекционного материала и обучения решению проблемных вопросов на практике.
Тематика лекций и семинарских (практических) занятий соответствует требованиям ГОС и содержанию рабочей учебной программы дисциплины.
Семинарское (практическое) занятие со студентами состоит из следующих этапов:
- проверка и уточнение усвоенных ранее знаний (с помощью контрольных вопросов);
- обсуждение наиболее значимых для названной дисциплины проблем, поиск связей с изученными темами данной дисциплины и другими дисциплинами;
- свободная дискуссия.
Для успешного освоения дисциплины студенты обеспечиваются учебно-методическими материалами по предмету (тематическими планами лекций и семинарских (практических) занятий, учебной и научной литературой.
Самостоятельная работа студентов проводится внеаудиторных часов, включает в себя работу с литературой, подготовку докладов и рефератов по выбранной теме.
Оценка полученных в ходе изучения знаний происходит с помощью контрольного тестирования, защищенных докладов, в процессе обсуждения тем занятий.
9. Методические рекомендации для студентов
Изучение дисциплины требует прослушивание лекций преподавателя, решения практических заданий в аудитории, а также самостоятельной работы студентов.
Аудиторная работа включает:
- дополнительное самостоятельное изучение разделов тем;
- работа на семинарских (практических) занятиях: выступление с докладами;
- выполнение индивидуальных заданий, тестов.
Внеаудиторная самостоятельная работа.
Часы, отведенные на самостоятельную работу студента, представляют собой вид занятий, которые каждый студент организует и планирует сам. Прежде всего, следует обратить внимание на изучение литературы, рекомендуемой преподавателем. По каждой теме приводится перечень основных понятий, которые студент должен изучить и запомнить, а также контрольные вопросы для самопроверки.
Если студент изучает дисциплину по индивидуальному графику, то сроки сдачи и основные вопросы для самостоятельной работы заранее необходимо обсудить с преподавателем.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для освоения лекционного и практического материала по дисциплине «Антикризисное управление» необходимы специализированные аудитории, оснащенные современными персональными компьютерами. Ресурсы компьютера, требуемые для работы: Celeron 1.1 ГГц и выше, оперативная память 512 Мб, жесткий диск 40 Гб, оснащение системного блока CD-ROM, USB - портом.
11. Протокол согласования с другими дисциплинами основной образовательной программы
№ п/п | Наименование дисциплин, определяющих межпредметные связи | Кафедра | Ф. И.О. ведущего преподавателя | Подпись |
1. | Эффективность оценки рисков и возможных социально-экономических последствий | |||
2. | Макроэкономическое планирование и прогнозирование | |||
3. | Теория управления |
12 Дополнения и изменения к рабочей учебной программе
Изменения к рабочей программе на 200__ /__ уч. год.
В рабочую учебную программу вносятся следующие изменения:
№ п/п | Исключить | Включить | ||||
Тема | Вид занятий | Объедин. часов | Тема | Вид занятий | Объедин. часов | |
Изменения рабочей учебной программы рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «________________»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
