Учебный план (стр. 2 )

На коррекционные индивидуальные и групповые занятия по логопедии, ЛФК и развитию психомоторики и сенсорных процессов по расписанию отводятся часы во вторую половину дня. Их продолжительность – 15-25 мин. Из школьного компонента выделен предмет «Живой мир».

На II ступени обучения в 6В классе - комплекте объединены учащиеся 5класса (7 человек) и 6 класса (3 человека) – всего 10 человек. Учебный план сформирован по шестому классу, в 9В классе объединены учащиеся 7 класса (4 человека) и 9 класса (4 человека) – всего 8 человек. Учебный план сформирован по девятому классу.

Для выполнения инвариантной части добавлены часы в 5 классе:

Русский язык – 1 час.

В 7 классе:

математика – 1 часа,

музыка – 1 час,

изобразительное искусство – 1 час.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья скорректирован учебный план индивидуального обучения согласно учебному плану специальных (коррекционных) классов VIII вида для детей с ограниченными возможностями Таких детей 3 человека.

Учебный план включает общеобразовательные предметы, содержание которых соответствует особенностям учащихся с ограниченными возможностями здоровья, специфические коррекционные предметы. К коррекционным занятиям относятся социально-бытовая ориентировка (СБО), развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.

В общеобразовательном 5А классе обучаются дети по программе VII вида. Для проведения коррекционных, развивающих занятий для общей и предметной направленности добавлено 2 часа.

Образовательная область «Филология» представлена предметами: русский язык (письмо) и чтение (обучение грамоте). Русский язык обеспечивает обучающихся навыками культуры общения в бытовой, учебной сферах.

Образовательная область «Математика» представлена элементарной математикой и геометрией.

Образовательная область «Трудовая подготовка» представлена предметами профессионально-трудовое обучение и трудовое обучение.

Для занятий по профессионально-трудовому обучению учащихся делят на две группы – девочки и мальчики. Комплектование групп осуществляется с учетом интеллектуальных, психофизических особенностей обучающихся и рекомендаций врача.

Образовательный процесс в специальном (коррекционном) классе организуется в соответствии с:

- программами специальных – коррекционных классов VIII вида, допущенными Министерством образования РФ (2008г);

- программами для общеобразовательных учреждений. Коррекционно-развивающее обучение (VII вид), рекомендованными Департаментом общего среднего образования Министерства образования РФ (2000г).

Для детей с ограниченными возможностями здоровья скорректирован учебный план для специальных (коррекционных) классов VII вида, которые продолжат обучение в общеобразовательных класса, что позволяет обеспечивать получение детьми с особыми образовательными потребностями доступного качественного образования. Такое обучение позволяет адаптироваться школьникам с ограниченными возможностями здоровья и нормально развивающимся сверстникам, использовать реальные примеры – того, к чему они могут стремиться, участвовать в совместном взаимодействии в процессе обучения и воспитания.

Коррекционные индивидуальные и групповые занятия по логопедии, ЛФК и развитию психомоторики и сенсорных процессов являются обязательными, их продолжительность – 15-25 минут.

В целях сохранения единого образовательного пространства осуществляется частичная интеграция обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду (проведение совместных воспитательных, спортивных мероприятий, кружковой работы, досуговой деятельности, организации взаимодействия с учреждениями дополнительного образования и др.)

Реализация учебного плана обеспечит достижение выпускниками школы стандарта образования на уровне общекультурной компетентности по предметам, развитие интеллектуальных возможностей одаренных детей, способствует самоопределению учащихся в выборе будущей профессии.

Учебный план МОУ «СОШ №10» школы является основным нормативным документом, регламентирующим организацию и содержание образовательного процесса. Нагрузка учителей определятся данным Учебным планом школы. Суммарное число часов, указанных в плане, определяет обязательную и предельно допустимую норму учебной нагрузки ученика.

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность всем обучающимся получить базовое образование, позволяет удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся, то есть достигнуть целей образовательной программы школы.

Реализация учебного плана обеспечит достижение выпускниками школы стандарта образования на уровне общекультурной компетентности по предметам, развитие интеллектуальных возможностей одаренных детей, способствует самоопределению учащихся в выборе будущей профессии.

Учебный план МОУ «СОШ №10» школы является основным нормативным документом, регламентирующим организацию и содержание образовательного процесса. Нагрузка учителей определятся данным Учебным планом школы. Суммарное число часов, указанных в плане, определяет обязательную и предельно допустимую норму учебной нагрузки ученика.

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность всем обучающимся получить базовое образование, позволяет удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся, то есть достигнуть целей образовательной программы школы.

Материально-техническая база

Материально-технические условия функционирования школы обеспечивают осуществление учебно-воспитательного процесса на уровнях базового компонента образования.

В школе работает 1 компьютерный класс, оснащенный необходимой техникой, и оборудован системой кондиционирования воздуха, средствами пожаротушения, 1 медиа-кабинет.

Лаборатории физики, химии и биологии работают в школе с момента ее строительства. В 2007 учебном году получен кабинет физики.

В школе работает спортивный зал, в котором проводятся уроки физкультуры по основной программе, а также спортивные занятия в блоке дополнительного образования.

Учебные занятия проводятся в соответствующе оборудованных кабинетах средствами, необходимыми для прохождения учебных программ.

Все компьютеры в школе объединены в административную локальную сеть, которая имеет выход на главный сервер, имеется скоростной выход в Интернет.

Программно-методическое обеспечение позволяет в полном объеме реализовывать учебный план. В своей работе школа использует государственные образовательные программы для общеобразовательных учреждений и программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений, рекомендованные Министерством образования РФ. Все учебные программы обеспечены учебно-методическими материалами. Каждый учитель работает в соответствии с утвержденным календарно-тематическим планированием. В целях сохранения единого образовательного пространства, обеспечения преемственности преподавание ведется по учебникам, значащимся в федеральном перечне учебных изданий.

Учебный план начального общего образования на уч. год

(для 1-х классов)

Предметные области	учебные предметы классы	Количество часов в неделю
1А	1Б	Всего
Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	10
Литературное чтение	4	4	8
Математика и информатика	Математика	4	4	8
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	4
Искусство	Музыка	1	1	2
Изобразительное искусство	1	1	2
Технология	Технология	1	1	2
Физическая культура	Физическая культура	2	2	4
Часть, формируемая участниками образовательного процесса	-	-	-
Итого	20	20	40
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.):	1	1	2
Народные игры		1	1
Мини-волейбол	1		1
Максимально допустимая недельная нагрузка на одного ученика	21	21	42

Школьный план внеурочной деятельности начального общего образования на уч. г.

Направления развития личности	Внеурочные занятия по выбору	Формы деятельности	Количество часов в неделю по классам	Всего в неделю
1А	1Б
Спортивно-оздоровительное	Спортивные и оздоровительные мероприятия	праздники	0,3	0,3	0,6
беседы	0,2	0,2	0,4
игры	0,5	0,5	1
экскурсии	0,3	0,3	0,6
Взаимодействие со спортивной школой	секции	0,7	0,7	1,4
Духовно-нравственное	«Патриот»	клуб	0,5		0,5
«Дорогою добра», «Помним»	проекты	0,5	0,5	1
«Природа и мы»	кружок		0,5	0,5
Внеурочная деятельность в рамках реализации планов воспитательной работы	сюжетно-ролевые игры, конкурсы, беседы, общественно-полезная практика	1	1	2
Социальное	«Я-пешеход»	проект	0,3	0,3	0,6
Внеурочная деятельность в рамках реализации планов воспитательной работы	экскурсии, диспуты и т. д.	0,2	0,2	0,4
Школа, я, моя семья	социальные акции, КТД, ролевые игры	0,5	0,5	1
Общеинтеллектуальное	«Я – исследователь»	научное общество первоклассников	1	1	2
«Юный читатель»	клуб	0,5		0,5
«Четыре путешествия в Счисляндию»	кружок		0,5	0,5
Олимпиады, интеллектуальные конкурсы, игры (в том числе дистанционные)	0,5	0,5	1
Общекультурное	«Волшебное кружево»	кружок	0,5		0,5
Внеурочная деятельность в рамках реализации планов воспитательной работы	игры, конкурсы, выставки, спектакли, представления, праздники, подготовка концертов	1	1	2
Взаимодействие с музеями	экскурсии	0,2	0,2	0,4
Взаимодействие с учреждениями культуры	посещение спектаклей, представлений, выставок, праздников	0,3	0,3	0,6
Что такое сказка?	проект		0,2	0,2
Мои каникулы	проект		0,3	0,3
ИТОГО	9	9	18

Инвариантная часть	Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего в неделю	С учетом деления на группы
	2 кл.	3 кл.	4 кл.
	а	б	*	а	б	*	а	б	*
	29	19	48	23	17	40	19	25	44
	27/2	19	46/2	23	16/1	39/1	19	25	44
	Филология	Русский язык	3	3	6	3	3	6	3	3	6	18	18
	Литературное чтение	2	2	4	2	2	4	2	2	4	12	12
	Иностранный язык	2	2	4/6	2	2	4	2	2	4/6	12	16
	Математика	Математика	4	4	8	4	4	8	4	4	8	24	24
	Естествознание	Окружающий мир	2	2	4	2	2	4	2	2	4	12	12
	Искусство	Искусство	Музыка	1	1	2	1	1	2	1	1	2	6	6
	ИЗО	1	1	2	1	1	2	1	1	2	6	6
	Технология	Технология	1	1	2	2	2	4	2	2	4	10	10
	Физическая культура	Физическая культура	3	3	6	3	3	6	3	3	6	18	18
		ИТОГО	19	19	38/40	20	20	40	20	20	40/42	118	122
Региональный компонент	5	5	10/11	4	4	8	4	4	8	26	28
Филология	Русский язык	2	2	4	2	2	4	2	2	4	12	12
Литературное чтение	2	2	4	1	1	2	1	1	2	8	8
Информатика	Информатика	1	1	2/3	1	1	2	1	1	2/3	6	8
Компонент образовательного учреждения	3	2	5	2	2,5	4,5	2	2	4	13,5	13,5
Детская риторика	1	1	2		1	1	1	1	2	5	5
Я - гражданин России				1		1	1		2	2	2
Экология для младших школьников					1	1				1	1
Экономика				1		1				1	1
Развитие познавательных способностей	1		1							1	1
Уроки психологического развития		1	1					1	1	2	2
Индивидуальные и групповые коррекционные занятия по математике	1		1		0,5	0,5				1,5	1,5
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (6-дневная неделя)	26	26	52	26	26	52	26	26	52	156
Итого суммарное количество часов	27	26	53	26	26,5	52,5	26	26	52	157,5	163,5
С учетом деления на группы	30	26	56	26	26,5	52,5	26	29	55	163,5	163,5

	Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю																					Всего по ступени	С учетом деления на группы
5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
а	б		а	б		а	б		а	б		а	б
Колич. уч. в Кл.	21	22	43	21	25	46	21	19	40	24	17	41	25	29	54
СКК 7 вида	1	2	3
Инвариантная часть	Филология	Русский язык	3	3	6	3	3	6	3	3	6	3	3	6	2	2	4	28	28
	Литература	2	2	4	2	2	4	2	2	4	2	2	4	3	3	6	22	22
	Иностранный язык	3	3	6	3	3/3	6/9	3	3	6	3	3	6	3/3	3\3	6/12	30	39
	Математика	Математика	5	5	10	5	5	10										20	20
	Алгебра							3	3	6	3	3	6	3	3	6	18	18
	Геометрия							2	2	4	2	2	4	2	2	4	12	12
	Информатика	Информатика и ИКТ										1	1	2	2/2	2/2	4/8	6	10
	Обществознание	История	2	2	4	2	2	4	2	2	4	2	2	4	2	2	4	20	20
	Обществознание				1	1	2	1	1	2	1	1	2	1	1	2	8	8
	География				1	1	2	2	2	4	2	2	4	2	2	4	14	14
	Естествознание	Природоведение	2	2	4													4	4
	Биология				1	1	2	2	2	4	2	2	4	2	2	4	14	14
	Физика							2	2	4	2	2	4	2	2	4	12	12
	Химия										2	2	4	2	2	4	8	8
	Искусство	Музыка	1	1	2	1	1	2	1	1	2	0,5	0,5	1	0,5	0,5	1	8	8
	ИЗО	1	1	2	1	1	2	1	1	2	0,5	0,5	1	0,5	0,5	1	8	8
	Технология	Технология	2	2	4	2	2/2	4/6	2	2	4	1	1	2				14	16
	Физическая культура	ОБЖ										1	1	2				2	2
	Физическая культура	3	3	6	3	3	6	3	3	6	3	3	6	3	3	6	30	30
		ИТОГО	24	24	48	25	25	50/55	29	29	58	31	31	62	30/35	30/35	60/70	278	293
	5	6	7	8	9
а	б		а	б		а	б		а	б		а	б
Региональный компонент	6	6	12	6	6	13	3	3	6	1,5	1,5	3	2,5	2,5	5	38	39
Русский язык	3	3	6	3	3	6	1	1	2							14	14
Литература Восточной Сибири	1	1	2	1	1	2										4	4
Основы безопасности жизнедеятельности	1	1	2	1	1	2	1	1	2				1	1	2	8	8
Информатика и ИКТ	1	1	2	1	1/1	3	1	1	2							6	7
География Иркутской области										0,5	0,5	1	0,5	0,5	1	2	2
Технология, черчение										1	1	2	1	1	2	4	4
Компонент образовательного учреждения	2	2	4	2	2	4	3	3	6	3,5	3,5	7	6	6	12	33	33
Риторика	1	1	2		1	1	1	1	2					1	1	6	6
Секреты словообразования														1	1	1	1
Секреты русского словообразования											1	1	1		1	2	2
Дети и молодежь в англоязычных странах														1	1	1	1
Поездка в Англию		1	1													1	1
Занимательная математика с элементами комбинаторики	1		1	1		1										2	2
Модуль числа							1	1	2							2	2
Секреты компьютерной графики							1		1							1	1
Корни										0,5	0,5	1				1	1
Процентные расчеты на каждый день										0,5	0,5	1				1	1
Задачи с параметрами													0,5	0,5	1	1	1
Решение текстовых задач													0,5	0,5	1	1	1
Юный дизайнер								1	1							1	1
Ключи к тайнам Клио											0,5	0,5				0,5	0,5
Экология человека													1		1	1	1
Современные Web -технологии													1	1	2	2	2
Мои профессиональные намерения													0,5	0,5	1	1	1
Химия для восьмиклассников										1	1	2				2	2
История великих географических открытий										1		1				1	1
Естественнонаучная картина мира													0,5		0,5	0,5	0,5
Химия окружающей среды														0,5	0,5	0,5	0,5
Секретные материалы о твоем здоровье													1		1	1	1
Экология растений				1	1	2										2	2
	5	6	7	8	9
а	б		а	б		а	б		а	б		а	б
Стильный дизайн причесок										0,5		0,5				0,5	0,5
Индивидуальные и групповые коррекционные занятия	0,5	1	1,5													1,5	1,5
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка	32	32		33	33		35	35		36	36		36	36
Итого суммарное количество часов	32,5	33	65,5	33	33	66	35	35	70	36	36	72	38,5	38,5	77	350,5	366,5
С учетом деления на группы	32,5	33	65,5	33	39	72	35	35	70	36	36	72	43,5	43,5	87	366,5	366,5

	Образовательные области	Учебные предметы	10 класс	11 класс	Всего по ступени	С учетом деления на группы
Универсальный		Универсальный
Количество учащихся в классе	25		22		47
Инвариантная часть	Филология	Русский язык	1	1	1	1	2	2
	Литература	3	3	3	3	6	6
	Иностранный язык	3/3	6	3	3	6	9
	Математика	Алгебра	2	2	3	3	5	5
	Геометрия	2	2	2	2	4	4
	Информатика и ИКТ	Информатика и ИКТ	1/1	2	1	1	3	3
	Обществознание	История	2	2	2	2	4	4
	Обществознание	2	2	2	2	4	4
	География	1	1	1	1	2	2
	Естествознание	Физика, астрономия	2	2	2	2	4	4
	Химия	2	2	1	1	3	3
	Биология	1	1	1	1	2	2
	Физическая культура	Физическая культура	3/3	6	3/3	6	6	12
	ОБЖ	1	1	1	1	2	2
	Искусство	МХК	1	1	1	1	2	2
	Технология	Технология	1/1	2	1	1	3	1
	Итого	28	36	28	31	56	67
Региональный компонент	История Земли Иркутской			1	1	1	1
Как стать успешным	1	1			1	1
Итого	1	1	1	1	2	2
Компонент образовательного учреждения	15,5		8		23,5	23,5
Трудные случаи орфографии и пунктуации			1	1	1	1
Риторика	1	1	1	1	2	2
Современная литература	1	1			1	1
Русское правописание: орфография и пунктуация	1	1			1	1
Математика для выпускника			1	1	1	1
Иррациональные уравнения и неравенства	1	1			1	1
Нестандартные методы решения уравнений и неравенств	1	1			1	1
Многогранники			1	1	1	1
Награды России	0,5	0,5			0,5	0,5
Основы потребительской культуры	1	1			1	1
Введение в социологию	1	1	1	1	2	2
Локальные конфликты XX в: политика, дипломатия, войны			1	1	1	1
Социальная экология	1	1			1	1
Страницы истории города Зимы	1	1			1	1
Творческое развитие личности	1	1			1	1
Как стать успешным	1	1			1	1
Исследовательская деятельность	1	1			1	1
Моя генетическая родословная			1	1	1	1
Экология глобальные проблемы	1	1			1	1
Мир окислительно-восстановительных реакций	1	1	1	1	2	2
Методы решения физических задач	1	1			1	1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка	37		37
Итого суммарное количество часов	44,5/51,5		37/40		81,5	92,5

*- суммарное количество часов по параллели / с учетом деления на группы