МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Специальность - 230101.65

Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

Форма обучения – очная

Кафедра общественных дисциплин

Рубцовск - 2011

При разработке учебно-методического комплекса дисциплины в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 230101.65 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети, утвержденный Министерством образования РФ «27» марта 2000 г., № 000 тех/дс.

2) Учебный план по специальности 230101.65 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети, утвержденный Ученым Советом РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011 г., протокол

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин от «27» июня 2011 г., протокол №6.

СОДЕРЖАНИЕ УМК

1. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)» 4

1.1 Пояснительная записка. 4

1.2 Тематический план (распределение часов курса по разделам и видам работ) 5

1.3. Содержание разделов учебной дисциплины. 11

1.3.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы (выписка из ГОС)……………………………………………………….…………..11

1.3.2 Содержание разделов учебной дисциплины…………………….11

1.3.3. Содержание лабораторных занятий……………………………..20

1.4. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины…..22

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.4.1 Самостоятельная работа студента………………………………..22

1.4.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины……………………………………………...……..23

1.5 Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………………………………………………………….24

1.6 Список основной и дополнительной литературы, другие информационные источники 25

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» 26

2.1 Речевые умения, которыми должен овладеть студент в результате

обучения в вузе…………………………………………………………………………………...26

3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ... 28

3.1 Перечень тем для монологических и диалогических высказываний………………………………………………………………………..28

3.2 Критерии выставления экзаменационной оценки…………………29


1. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)»

1.1 Пояснительная записка

В настоящее время особенно востребованы специалисты в области экономики и информационных технологий, у которых сформированы навыки общения (коммуникабельность) на родном и иностранном языках, свободно ориентирующиеся в международных экономических терминах и умеющие читать и понимать литературу по специальности.

Цели освоения дисциплины:

Дисциплина «Английский язык» помогает студентам овладеть языковым материалом и коммуникативными навыками, позволяющими читать, и переводить со словарем литературу по специальности; ознакомиться с зарубежным опытом в сфере изучаемой специальности; сформировать навыки иноязычного общения на элементарном уровне в рамках изучаемых разговорных тем.

Задачи дисциплины:

Основная задача дисциплины - сформировать коммуникативные умения и навыки, а именно:

1. Научить студентов чтению литературы по специальности, в частности:

- ознакомительному чтению без словаря, которое предполагает понимание основной идеи текста;

- изучающему чтению со словарем, которое предполагает понимание текста в полном объеме.

2.Научить студентов устному общению с носителями языка в повседневной жизни; обсуждать проблемы профессионального, страноведческого и культурологического характера; научить умению вести беседу в рамках изученных тем на элементарном уровне.

Дисциплина «Английский язык» относится к циклу ГСЭ (цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, федеральный компонент).

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса:

«Русский язык и культура речи», «Введение в специальность».

Программа сбалансирована в плане обучения лексике, грамматике, произношению и всем речевым умениям (говорению, аудированию, чтению и письму). В основе курса лежит электронный учебник с аутентичными аудио - и видеоматериалами, позволяющий сделать занятия увлекательными и разнообразными.

1.2 Тематический план (распределение часов курса по разделам и видам работ)

Очная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)

Наименование тем

Максимальная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самостоятельная работа студентов, час.

Лекции

Семинары

Лабораторные работы

1

2

3

4

5

6

7

ДЕ 1 (55 баллов) Информация о себе.

1. Английский алфавит. Чтение гласных букв в 4 типах слога. Сочетания гласных и согласных букв.

3

2

1

2. Простое утвердительное, отрицательное и вопросительное предложение с глаголом to be.

3

2

1

3. Личные местоимения в именительном падеже. Притяжательные местоимения (относительная форма). Указательные местоимения.

6

4

2

4. Множественное число существительных.

3

2

1

5. Повелительное наклонение.

3

2

1

6. Количественные числительные 1-1 000.

3

2

1

7. Приветствие. Прощание. Знакомство. Страны и национальности. Информация о себе.

6

4

2

8. Применение компьютеров.

3

2

1

Промежуточный контроль

1. Диктант «Страны и национальности».

2. Диктант «Алфавит».

3. Письменная работа «Числительные».

4. Письменное сообщение о себе.

5. Итоговый тест по содержанию ДЕ.

6. Работа над текстом “Application of computers” (3; стр. 16).

7. Работа над текстом “Application of personal computers” (3; стр. 136).

Количество лексических единиц – 500.

ДЕ 2

(45 баллов) Компьютерные системы.

9. Простое настоящее время (утвердительная, отрицательная и вопросительная форма).

6

4

2

10. Употребление неопределенного артикля.

3

2

1

11. Притяжательный падеж существительных.

3

2

1

12. Семья.

3

2

1

13. Распорядок дня.

3

2

1

14. Регистрация в отеле.

3

2

1

15. Неофициальное письмо.

3

2

1

16. Компьютерные системы.

8

6

2

Промежуточный контроль

1. Диктант «Названия профессий».

2. Диктант «Семья».

3. Неофициальное письмо \ сообщение по электронной почте (рассказ о себе).

4. Итоговый тест по содержанию ДЕ.

5. Работа над текстом “Computer systems” (5; стр. 9).

Количество лексических единиц – 500.

Итоговый контроль за 1 семестр

Зачёт

Итого часов

62

42

20

Дидактические единицы (ДЕ)

Наименование тем

Максимальная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самостоятельная работа студентов, час.

Лекции

Семинары

Лабораторные работы

1

2

3

4

5

6

7

ДЕ 3 (50 баллов) Распорядок дня.

17. Сочетания гласных и согласных букв.

3

2

1

18. Имя прилагательное.

3

2

1

19. Наречия– маркеры простого настоящего времени.

3

2

1

20. Называние времени и даты. Предлоги времени.

4

2

2

21. Заказ в кафе.

6

4

2

22. Распорядок дня.

7

4

3

23. История создания компьютеров.

7

4

3

Промежуточный контроль

1. Диктант «Общеупотребительные прилагательные».

2. Устное монологическое высказывание «Повседневный распорядок дня».

3. Письменная работа «Время».

4. Итоговый тест по содержанию модуля ДЕ.

5. Работа над текстом”Prehistory” (5; стр.35).

Количество лексических единиц – 500.

ДЕ 4 (50 баллов) Устройства ввода.

24. Фразовое ударение. Долгота и краткость при произношении гласных звуков.

3

2

1

25. Употребление глагола can для обозначения физической или умственной способности выполнить действие.

6

4

2

26. Употребление глаголов чувств с герундием.

5

4

1

27. Личные местоимения в объектном падеже.

5

2

1

28. Описание характера.

7

4

3

29. Устройства ввода.

9

6

3

Промежуточный контроль

1. Письменная работа «Рассказ о друге».

2. Итоговый тест по содержанию ДЕ.

3. Работа над текстом “Input devices” (3; стр.118).

4. Диктант “E-mail addresses”.

Количество лексических единиц – 500.

Итоговый контроль за 2 семестр

Зачёт

Итого часов

66

42

24

Дидактические единицы (ДЕ)

Наименование тем

Максимальная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самостоятельная работа студентов, час.

Лекции

Семинары

Лабораторные работы

1

2

3

4

5

6

7

ДЕ 5 (58 баллов) Информатика.

30. Простое прошедшее время глагола to be.

6

2

4

31. Простое прошедшее время правильных и неправильных глаголов. Маркеры простого прошедшего времени.

10

4

6

32. Словосочетания с глаголами to go, to have, to get.

5

2

3

33. Путешествия.

10

4

6

34. Совершение покупок.

6

2

4

puter science students.

12

4

8

Промежуточный контроль

1. Письменная работа «Рассказ об отпуске».

2. Диктант «Словосочетания с to go, to have, to get».

3.Диктант «Неправильные глаголы». 4. Итоговый тест по содержанию ДЕ. 5. Диктант “Basic computing” (Units 1 – 5).

Количество лексических единиц – 500.

ДЕ 6 (42 балла) Описание жилища.

36. Конструкция there is / there are, there was / there were.

12

4

8

37. The Present Continuous Tense.

10

4

6

38. Сравнение Present Simple / Present Continuous.

8

4

4

39. Описание дома или квартиры.

7

2

5

40. Перемещение по городу.

8

4

4

41. Устройства ввода.

112

6

6

Промежуточный контроль

1. Письменная работа «Открытка из отпуска».

2. Итоговый тест по содержанию ДЕ.

3. Работа над текстом «Scanners» (3; стр.129).

Количество лексических единиц – 500.

Итоговый контроль за 3 семестр

Зачёт

Итого часов

106

42

64

Дидактические единицы (ДЕ)

Наименование тем

Максимальная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самостоятельная работа студентов, час.

Лекции

Семинары

Лабораторные работы

1

2

3

4

5

6

7

ДЕ 7 (54 балла) Устройство компьютера.

42. Неопределённые местоимения some, any.

10

4

6

43. Прилагательные much / many, вопросы с How much / How many.

8

4

4

44. Конструкция to be going to для обозначения запланированного действия.

8

4

4

45. Заказ в кафе \ ресторане.

12

4

8

46. Parts of a computer.

10

4

6

Промежуточный контроль

1. Диктант “Food”.

2. Итоговый тест по содержанию ДЕ.

3. Работа над текстом «Output devices. Printers» (3; стр. 123).

Количество лексических единиц – 500.

ДЕ 8 (46 баллов) Устройства хранения данных.

47. Сравнительная и превосходная степень сравнения прилагательных.

10

4

6

48. Оборот would like to.

6

2

4

49. Наречие.

8

4

4

50. Погода.

12

4

8

51. Бронирование номера в отеле. Выезд из отеля.

10

4

6

52. Устройства хранения данных.

14

6

8

Промежуточный контроль

1. Устное диалогическое высказывание «Бронирование номера в отеле».

2. Итоговый тест по содержанию ДЕ.

3. Работа над текстом «Storage devices» (3; стр. 90).

Количество лексических единиц – 500.

Итоговый контроль за 4 семестр

Экзамен

Итого часов

106

44

62

1.3. Содержание дисциплины.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2