Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра | Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д. | Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу |
Общая психология | Психологии | ||
Возрастная психология | Психологии | ||
Педагогическая психология | Психологии | ||
Педагогика | Педагогики | ||
Социальная лингвистика / Дискурсивная лингвистика | Специализированная кафедра |
лист внесения изменений
Дополнения и изменения в рабочей программе на 200_/200__ учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1.
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры "___"__ 200_г.
Внесенные изменения утверждаю
Заведующий кафедрой
Декан
"_____"___________ 200__г.
анализ результатов обучения и перечень корректирующих мероприятий
КАРТА литературного обеспечения дисциплины
ПСИХОЛОГИЯ. МОДУЛЬ 3. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Специальность 050502.65 Технология и предпринимательство
по очной форме обучения
№ п/п | Наименование | Наличие место/ (кол-во экз.) | Потребность | Примечания |
Обязательная литература | ||||
Социальная психология: учебник для высших учебных заведений/ . - 5-е изд., испр. и доп.. - М.: Аспект Пресс, 2008. М.: Аспект Пресс, 2006 М.: Аспект Пресс, 2004; 2005. | АУЛ(62); ОБИФ(10), АУЛ(75), ФлЖ(5), ОБИМФИ(9); ОБИФ(35), АУЛ(124), ФлЖ(5), ОБИМФИ(33), ОБИМФИ(50) | |||
Социальная психология: практикум: учебное пособие/ ред. . - М.: Аспект Пресс, 2006 | АУЛ(21), ИДиСО(5), АНЛ(3), ЧЗ(1) | |||
Дополнительная литература | ||||
Сухов, А. Н. Социальная психология: учебное пособие/ , , . - 6-е изд., стереотип.. - М.: Академия, 2008. | АУЛ(19) | |||
Радугин, А. А. Социальная психология: учебное пособие для высших учебных заведений/ , . - М.: Библионика, 2006 | ЧЗ(2), ИМРЦ ИППиУО(2), АУЛ(20), ИДиСО(10), АНЛ(3) | |||
Дополнительная литература Модуль №1 «Социальная психология как наука» | Библ. КГПУ, ИМРЦ | |||
, , Петровская социальная психология XX столетия: Теоретические подходы: Учебное пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001. – 288 с. Битянова психология: наука, практика и образ мыслей. Учебное пособие / М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – 576 с. Еникеев и социальная психология. М. 2000. . Кабаченко психологического воздействия. М., 2000. Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. , . – М.: Аспект Пресс, 1999. – 475 с. Шевандрин психология в образовании. - М., 1996. Шихирев социальная психология. М.: ИП РАН; КСП+; Академический Проект, 1999. – 448 с. | 2 1 2 2 2 2 1 2 4 5 3 | |||
Модуль 2 «Общение как социально-психологический феномен» | Библ. КГПУ, ИМРЦ | |||
Андреева психология. - М., 1997. Битянова психология. - М.,2001 Бодалев в общении. - М., 1983. Гришина конфликта. - СПб.: Питер, 2001. – 464 с. Емельянов по конфликтологии. СПб.: Питер, 2001. С, II. Грамматика общения. - М.: Смысл; СПб.: Питер, 20с. Леонтьев общения. - М., 1994. Социальная психология. – СПб.: Питер, 1997. – 688 с. Межличностное общение: Хрестоматия. СПб.. Питер, 2001. Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. , . – М.: Аспект Пресс, 1999. – 475 с. | 20 2 2 2 1 2 2 1 5 | |||
Модуль 3 «Понятие группы в социальной психологии» | ||||
Агеев взаимодействие. Социально-психологические проблемы. - М.: Изд-во МГУ, 1990. – 240 Андреева психология. - М., 1997. Битянова психология. - М.,2001 Кричевский психология малой группы. – М.,2001 Почебут психология толпы. - М., 2004. | 2 20 2 2 1 | |||
Модуль 3 «Социальная психология личности» | ||||
Андреева психология. - М., 1997. Битянова психология. - М.,2001 Бодалёв в общении.- М.: Педагогика, 1983. – 272 с. Коллектив и личность. М.: Наука, 1975. Кон и роли// Новый мир. – 1970. - № 12.. - с. 168 – 191. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности/ Под ред. . – Л.:Изд-во Наука, 1979. – 233 с. Социальная психология личности/ Под ред. и . – М.: Наука 1979. – 344 с. Шевандрин психология в образовании. - М., 1996. Шихирев социальная психология. М.: ИП РАН; КСП+; Академический Проект, 1999. – 448 с. Андреева социального познания. - М.,1997. Арронсон Элиот Общественное животное. Введение в социальную психологию. – М., 1998. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М, 1996. Богомолова психология печати, радио и телевидения. - М., 1981. , Коваленко и массовая коммуникация. - М., 1986. Проблемы психологии народов. СПб., 2001. Донцов коллектива. - М., 1994. Доценко манипуляции, М., 2000. Игупов и развитие компетентности в общении. - М., 1990. Масса и власть. - М., 1996. , Дубовская малой группы; теоретический и прикладной аспект. - М., 1991. . , , Погольша общение. Учебник для вузов. СПб., 2001. Психология народов и масс. - СПб., 1996. Лупьян общения, конфликты, стресс. - Минск, 1989. Век толп. - М., 1996. .Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. . - М., 1987. Прикладная социальная психология / Под ред. , . – М., 1998. Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации / Отв. ред. , .-М., 1990. Солдатова межэтнической напряженности. М., 1998. | 20 2 2 1 2 2 2 5 3 Библиотека КГПУ, ККГБ, интернет-издания |
КАРТА обеспеченности учебными материалами дисциплины
ПСИХОЛОГИЯ. МОДУЛЬ 3. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Специальность 050502.65 Технология и предпринимательство
по очной форме обучения
№ п/п | Наименование | Вид | Форма доступа | Рекомендуемое использование | Потребность | Альтернатив. замены | Отв. |
1 | Мультимедийные материалы | CD, DVD | Ресурсный центр. Библиотека. | Самостоятельная работа | Ст. лаборант | ||
2 | Электронная библиотека | Электронный (Word, Acrobat Reader) | Ресурсный центр. Библиотека. | Самостоятельная работа | Ст. лаборант |
КАРТА обеспеченности оборудованием дисциплины
ПСИХОЛОГИЯ. МОДУЛЬ 3. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Специальность 050502.65 Технология и предпринимательство
по очной форме обучения
№ п/п | Наименование | Кол-во | Форма использования | Ответствен-ный |
Аудитории № 3-18а главного корпуса | ||||
1 | Видеопроектор | 1 | Демонстрация материалов лекций, семинарских занятий, учебных и научных видеоматериалов | Лаборант, инженер |
Аудитория № 3-18а главного корпуса | ||||
2 | Персональные компьютеры | 20 | Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях | Лаборант, инженер |
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Наименование дисциплины/курса | Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура) | Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) | Количество зачетных единиц/кредитов |
Социальная психология | Специалист | С | 2,8 кредита (ЗЕТ) |
Смежные дисциплины по учебному плану | |||
Предшествующие: Общая психология, Возрастная психология | |||
Последующие: Педагогическая психология | |||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 | |||
Форма работы | Количество баллов 30% | ||
min | max | ||
Текущая работа | Выполнение заданий самостоятельной работы | 0 | 3 |
Посещение семинарских занятий | 0 | 5 | |
Сообщения и доклады на семинарских занятиях | 0 | 2 | |
Участие в практикуме | 0 | 10 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | |||
Итого | 0 | 20 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 | |||
Форма работы | Количество баллов 30% | ||
min | max | ||
Текущая работа | Выполнение заданий самостоятельной работы | 0 | 3 |
Посещение семинарских занятий | 0 | 5 | |
Сообщения и доклады на семинарских занятиях | 0 | 2 | |
Участие в практикуме | 0 | 15 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | |||
Итого | 0 | 25 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3 | |||
Форма работы | Количество баллов 40% | ||
min | max | ||
Текущая работа | Выполнение заданий самостоятельной работы | 0 | 5 |
Посещение семинарских занятий | 0 | 5 | |
Сообщения и доклады на семинарских занятиях | 0 | 10 | |
Участие в практикуме | 0 | 10 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | |||
Итого | 0 | 25 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 4 | |||
Форма работы | Количество баллов 40% | ||
min | max | ||
Текущая работа | Выполнение заданий самостоятельной работы | 0 | 5 |
Посещение семинарских занятий | 0 | 5 | |
Сообщения и доклады на семинарских занятиях | 0 | 5 | |
Участие в практикуме | 0 | 5 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | |||
Итого | 0 | 20 | |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ | |||
Базовый модуль/ Тема | Форма работы | Количество баллов | |
min | max | ||
Написание реферата по выбранной теме | 1 | 10 | |
Итого | 1 | 10 | |
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля) | min | max | |
60 | 100 | ||
Критерии перевода баллов в отметки:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


