Проект

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от________________ № _______

О проекте закона Республики Бурятия «О нормативах финансирования общего образования в Республике Бурятия»

Правительство Республики Бурятия постановляет:

1. Одобрить проект закона Республики Бурятия «О нормативах финансирования общего образования в Республике Бурятия» и внести его на рассмотрение Народного Хурала Республики Бурятия.

2. Назначить официальным представителем Правительства Республики Бурятия при рассмотрении данного проекта закона в Народном Хурале Республики Бурятия министра образования и науки Республики Бурятия Дамдинова Алдара Валерьевича.

Президент - Председатель

Правительства Республики Бурятия

____________________

Проект представлен Министерством образования

и науки Республики Бурятия

исп. ,

Проект вносится Правительством

Республики Бурятия

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

О нормативах финансирования общего образования в Республике Бурятия

Статья 1

Настоящий Закон устанавливает порядок определения нормативов финансирования для обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях и нормативов финансирования для государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Статья 2

Утвердить методику определения нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений в соответствии с приложением 1 к настоящему Закону.

Статья 3

Утвердить методику определения нормативов финансирования государственных образовательных учреждений в соответствии с приложением 2 к настоящему Закону.

Статья 4

Утвердить нормативы финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений и государственных образовательных учреждений в соответствии с приложением 3 к настоящему Закону.

Статья 5

Утвердить методику определения объема субвенций местным бюджетам на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в соответствии с приложением 4 к настоящему Закону.

Статья 6

При формировании республиканского бюджета на соответствующий финансовый год размер нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений и государственных образовательных учреждений увеличивается (индексируется) в установленном порядке с учетом уровня инфляции.

Статья 7

На переходный период, в течение 3 лет со дня вступления в силу настоящего Закона осуществляется выравнивание объема субвенции в соответствии с приложением 4 к настоящему Закону.

Статья 8

Размеры субвенций местным бюджетам на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений утверждаются законом о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год по каждому муниципальному образованию (городскому округу).

Допускается утверждение не распределенной между муниципальными образованиями (городскими округами) субвенции местным бюджетам в объеме, не превышающем 5 процентов общего объема субвенции, которые распределяются в порядке, установленном Правительством Республики Бурятия.

Статья 9

Органы местного самоуправления в Республике Бурятия (далее – органы местного самоуправления) самостоятельно распределяют средства между муниципальными общеобразовательными учреждениями в соответствии с порядком, утвержденным нормативным правовым актом органа местного самоуправления.

Статья 10

Признать утратившим силу Закон Республики Бурятия от 28 ноября 2005 года N 1356-III «О перечне и количественных значениях государственных минимальных социальных и финансовых нормативов Республики Бурятия» (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2005, N; 2006, N , N2); 2007, № ; газета «Бурятия», 2005, 30 ноября; 2006, 8 июля, 12 июля, 29 ноября; 2007, 16 мая, 7 июля, 12 сентября).

Статья 11

Настоящий Закон Республики Бурятия вступает в силу с 1 сентября 2010 года.

ПРЕЗИДЕНТ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ В. В. НАГОВИЦЫН

г. Улан-Удэ

«____» ________ 20___ года

№ __________

Приложение 1 к Закону Республики Бурятия

«О нормативах финансирования

общего образования в

Республике Бурятия»

Методика определения нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений

1.  Настоящая методика устанавливает порядок расчета нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений для обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования для обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в расчете на одного обучающегося из средств республиканского бюджета (далее – нормативы).

2.  В нормативы включаются следующие расходы:

расходы на оплату труда и выплаты на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений (далее – расходы на оплату труда);

расходы на обеспечение образовательного процесса (учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы, канцелярские и хозяйственные нужды) (далее - расходы на материальные затраты);

компенсационные выплаты на приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий (далее – расходы на методическую литературу).

3.  Нормативы не учитывают расходы на содержание зданий и коммунальные расходы, осуществляемые из бюджетов муниципальных районов и городских округов.

4.  Норматив на оплату труда в расчете на одного обучающегося определяется по формуле:

Зn = ,

где:

a – количество часов по базисному учебному плану:

в дневных общеобразовательных учреждениях на начальной ступени обучения 24 часа, на основной ступени – 34 часа, на средней ступени – 36 часов;

в вечерних общеобразовательных учреждениях по очной форме обучения – 24 часа, по заочной форме обучения – 14 часов;

b – количество часов на педагогическую ставку:

на начальной ступени обучения 20 часов, на основной и средней ступенях – 18 часов;

d – размер оклада по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, установленная Правительством Республики Бурятия;

Кст – коэффициент увеличения фонда оплаты труда (далее - ФОТ), связанного с повышением квалификационной категории (1,02);

Куд – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов (таблица 1);

Квк – коэффициент удорожания по видам класса: для обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в дневных общеобразовательных учреждениях на начальной ступени обучения 1,01, на основной ступени – 1,01, на средней ступени – 1;

в вечерних общеобразовательных учреждениях при исправительно–трудовых учреждениях (далее – ИТУ) – 1,6;

Кспч – коэффициент увеличения ФОТ, на специальную часть (1,43);

12 – количество месяцев в году;

Кnn – коэффициент увеличения ФОТ на педагогических работников иных категорий, административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал (1,43,);

Крк – районный коэффициент и процентные надбавки за стаж работы в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера (1,5);

Ксф - коэффициент увеличения ФОТ на стимулирующий фонд (1,43);

Котч – коэффициент отчислений по страховым взносам на обязательное пенсионное страхование, обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, обязательное медицинское страхование, обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

m – нормативная наполняемость класса (таблица 1).

5.  Норматив на оплату труда при индивидуальном обучении больных детей на дому в расчете на одного обучающегося определяется по формуле:

Зn = ,

где:

a – количество часов по базисному учебному плану:

на начальной ступени обучения 8 часов, на основной ступени – 10 часов, на средней ступени – 12 часов;

b – количество часов на педагогическую ставку:

на начальной ступени обучения 20 часов, на основной и средней ступенях – 18 часов;

d – размер оклада по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, установленная Правительством Республики Бурятия;

Кст – коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с повышением квалификационной категории (1,02);

Квк – коэффициент удорожания по видам класса (1,20);

Кспч – коэффициент увеличения ФОТ, на специальную часть (1,43);

12 – количество месяцев в году;

Крк – районный коэффициент и процентные надбавки за стаж работы в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера (1,5);

Ксф - коэффициент увеличения ФОТ на стимулирующий фонд (1,43);

Котч – коэффициент отчислений по страховым взносам на обязательное пенсионное страхование, обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, обязательное медицинское страхование, обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

6.  Норматив расходов на оплату труда в интернатах при муниципальных общеобразовательных учреждениях в расчете на одного воспитанника исчисляется по формуле:

Зn = ,

где:

b – количество воспитателей на группу (1,5);

d – размер оклада по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, установленная Правительством Республики Бурятия;

Кст – коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с повышением квалификационной категории (1,02);

Кспч – коэффициент увеличения ФОТ, на специальную часть (1,43);

12 – количество месяцев в году;

Кnn – коэффициент увеличения ФОТ на прочий персонал (2,33);

Крк – районный коэффициент и процентные надбавки за стаж работы в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера (1,5);

Ксф - коэффициент увеличения ФОТ на стимулирующий фонд (1,43);

Котч – коэффициент отчислений по страховым взносам на обязательное пенсионное страхование, обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, обязательное медицинское страхование, обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

m - нормативная наполняемость группы - 30 детей.

7.  Расходы на материальные затраты и методическую литературу определяются в размере 2,4% от расходов на оплату труда.

Таблица 1

к Методике определения нормативов

финансирования муниципальных

общеобразовательных учреждений

Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов, наполняемость класса.

Численность населения / общеобразовательные учреждения

Ступени обучения

Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги (Kуд.)

в том числе

наполняемость класса (m)

от деления класса на группы

от наличия групп продленного дня

от наличия программ дополнительного образования

свыше 10000чел.

начальная ступень

1,114

1,04

1,04

1,03

25

основная ступень

1,154

1,12

1

1,03

средняя ступень

1,257

1,22

1

1,03

от 8000 до 10000 чел

начальная ступень

1,114

1,04

1,04

1,03

22

основная ступень

1,154

1,12

1

1,03

средняя ступень

1,257

1,22

1

1,03

от 6000 до 8000 чел

начальная ступень

1,114

1,04

1,04

1,03

20

основная ступень

1,154

1,12

1

1,03

средняя ступень

1,257

1,22

1

1,03

от 4000 до 6000 чел

начальная ступень

1,071

1,0

1,04

1,03

18

основная ступень

1,071

1,04

1

1,03

средняя ступень

1,082

1,05

1

1,03

от 2000 до 4000 чел

начальная ступень

1,071

1,00

1,04

1,03

16

основная ступень

1,071

1,04

1

1,03

средняя ступень

1,082

1,05

1

1,03

менее 2000 чел

начальная ступень

1,071

1,0

1,04

1,03

14

основная ступень

1,071

1,04

1

1,03

средняя ступень

1,082

1,05

1

1,03

Муниципальные общеобразовательные учреждения, отнесенные к малокомплектным школам

начальная ступень

1,071

1

1,04

1,03

10

основная ступень

1,03

1

1

1,03

средняя ступень

1,03

1

1

1,03

Вечерние общеобразовательные учреждения

очная форма обучения

1

1

1

1

25

очная форма обучения в сельской местности и поселках городского типа

1

1

1

1

15

очная форма обучения при ИТУ

1

1

1

1

заочная форма обучения

1

1

1

1

9

заочная форма обучения при ИТУ

1

1

1

1

Заместитель министра – председатель

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3