Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Южно-Уральский государственный университет»
(национальный исследовательский университет)
Филиал ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» (НИУ) в г. Златоусте
Кафедра «Проектирование и технология изделий сервиса»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зав. выпускающей кафедрой Декан машиностроительного
Проектирования и технологии факультета
изделий сервиса
________________ ______________
_________________20 г. ________________20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины ДВ.2.02.02 Основы web-программирования
для 100100.62 Сервис
профиль подготовки Сервис в индустрии моды и красоты
форма обучения очная
кафедра-разработчик Проектирование и технология изделий сервиса
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 100100.62 Сервис, утвержденным приказом Минобрнауки от 01.01.2001 г № 000
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Проектирование и технология изделий сервиса, протокол от 24 июня 2011 года
Рабочая программа рассмотрена и пролонгирована на заседании кафедры Проектирование и технология изделий сервиса, протокол от 26 июня 2012 года на уч. год
Рабочая программа рассмотрена и пролонгирована на заседании кафедры Проектирование и технология изделий сервиса, протокол № ___ от ________ 20__ года на 20__-20___ уч. год
Рабочая программа рассмотрена и пролонгирована на заседании кафедры Проектирование и технология изделий сервиса, протокол № ___ от ________ 20__ года на 20__-20___ уч. год
Зав. кафедрой разработчика_ д. т.н., проф. ______________
Ученый секретарь кафедры_старший преподаватель _________
Разработчик программы к. т.н., доц. ______________________
Рецензент (ы) _________________________
Златоуст 2011
1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Основы web-программирования» является ознакомление студентов с языком программирования PHP и формирование у студентов научных представлений, практических навыков и умений в области web-программирования.
Основными задачами дисциплины являются:
● формирование представлений о web-программировании;
● знакомство с языком программирования PHP;
● навыки разработки CMS.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Перечень предшествующих дисциплин, видов работ | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
Б.2.01 Математика; Б.2.02 Информатика. | ДВ.3.02.02 Прогрессивные технологии в сервисе; ДВ.2.01.01 Системы автоматизированного проектирования в сервисе. Дипломное проектирование. |
Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин.
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
· знать программные средства, виды и структура баз данных;
· знать основы геометрического и компьютерного моделирования изделий и услуг в сервисе;
· современные виды информационного обслуживания.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОК-12 понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, соблюдать основные требования информационной безопасности;
ОК-13 владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
ПК-7 готовностью внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности;
ПК-13 готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности;
_____________________________________________________________________
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- этапы производства программного продукта; методы и средства тестирования программ; способы эффективной реализации Web-интерфейсов к базам данных; протоколы обмена информацией Web-серверов и клиентских браузеров.
· основные технологии web-программирования;
· языковые конструкции PHP;
· о проблемах и направлениях развития Web-технологий;
- об основных методах и средствах проектирования программного обеспечения Web-сайтов; об использовании дополнительных пакетов и библиотек при программировании; о современных объектно-ориентированных алгоритмических языках, их области применения и особенностях.
Уметь:
· использовать основные модели, методы и средства информационных технологий и способы их применения для решения задач в предметных областях;
· использовать объектно-ориентированные методы и средства разработки алгоритмов и программ, способы отладки, испытания и документирования программ;
· использовать современные готовые библиотеки модулей;
· использовать современные системные программные средства, технологии и инструментальные средства.
Владеть (уметь искусно пользоваться):
• навыками разработки системы управления содержимым сайтов
4. Объем и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Вид учебной работы | Всего часов | Разделение по семестрам в часах. Номер семестра | |||
6* | * | * | * | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 72 | 72 | |||
Аудиторные занятия | 72 | 72 | |||
Лекции (Л) | 36 | 36 | |||
Практические занятия, семинары (ПЗ) | 36 | 36 | |||
Лабораторные работы (ЛР) и (или) другие виды аудиторных занятий | |||||
Самостоятельная работа (СРС) · Курсовой проект · Курсовая работа · Реферат · Расчетно-графическая работа · Семестровое задание · Подготовка к экзамену, зачету · другие виды самостоятельной работы | 72 10 10 45 | 72 10 10 45 | |||
Контроль самостоятельной работы студента (КСР) | 7 | 7 | |||
Вид итогового контроля (ИА) (зачет, экзамен) | Экз. | Экз. |
* номера семестров заполняются из учебного плана, всего часов по видам работ должно совпадать с учебным планом
Занятия лекционного типа не могут составлять более заданного соответствующим ФГОС % аудиторных занятий.
5. Содержание дисциплины
Номер раздела, темы | Наименование разделов, тем дисциплины | Объем занятий по видам в часах | ||||||
Всего | Л | ПЗ | ЛР | СРС | КСР | ИА | ||
1. | Раздел 1. Введение в программирование | 21 | 4 | 9 | 7 | 1 | ||
1.1. | Тема 1.1 Определение Web-программирование, сетевая среда, практичность Web-сайтов. | 4 | 2 | 2 | ||||
1.2. | Тема 1.2 Общие характеристики пользователей и особенности программирования сайтов в зависимости от этих характеристик, сетевая среда. | 17 | 2 | 9 | 5 | 1 | ||
2. | Раздел 2. Построение практического сайта и процесс Web-дизайна | 21 | 4 | 9 | 7 | 1 | ||
2.1 | Тема 2.1. Практический сайт и его основные характеристики. | 5 | 2 | 3 | ||||
2.2 | Тема 2.2. Проектирование сайтов, план сайта, классификация сайтов, структура сайта, классификация моделей сайтов, сравнение сайтов, теория навигации. | 16 | 2 | 9 | 4 | 1 | ||
3. | Раздел 3. HTML | 11 | 4 | 7 | ||||
3.1 | Тема 3.1 Описание HTML, тэги, фреймы. | 3 | 1 | 2 | ||||
3.2 | Тема 3.2 Создание документа в HTML, формы в Html документах, расширенный HTML, сценарии для автоматизации. | 3 | 1 | 2 | ||||
3.3 | Тема 3.3 Формы, функции, мультимедиа, кодировки символов и выбор кодировок, типы ссылок, глобальная структура документа, метаданные, стили, списки. | 5 | 2 | 3 | ||||
4. | Раздел 4. CGI | 11 | 4 | 7 | ||||
4.1 | Тема 4.1. Вызов CGI программ, CGI скрипты, переменные среды CGI, заголовки запросов и ответов. | 5 | 2 | 3 | ||||
4.2 | Тема 4.2. Права доступа, браузеры, обработка форм. | 6 | 2 | 4 | ||||
5. | Раздел 5. Java Script | 12 | 4 | 7 | 1 | |||
5.1 | Тема 5.1. Модели объектов JavaScript и свойств объектов, события, массивы, графика, стеки и гипертекстовые ссылки, фреймы, наследование кода скриптов различными страницами, манипулирование окнами. | 12 | 4 | 7 | 1 | |||
6. | Раздел 6. VRML | 12 | 4 | 7 | 1 | |||
6.1 | Тема 6.1 Введение в VRML, единицы измерения, примитивы VRML, | 6 | 2 | 3 | 1 | |||
6.2 | Тема 6.2 Положение объектов в пространстве, определение собственных объектов. | 6 | 2 | 4 | ||||
7. | Раздел 7. Web-мастер | 22 | 4 | 9 | 8 | 1 | ||
7.1 | Тема 7.1 Возможные способы создания Web-страниц. | 6 | 2 | 4 | ||||
7.2 | Тема 7.2 Оформление, шрифты, стили, фреймы, поисковые системы, правила создания гипертекста (этикет, стиль, основные принципы). | 16 | 2 | 9 | 4 | 1 | ||
8. | Раздел 8. Сервисы Интернет | 12 | 4 | 7 | 1 | |||
8.1 | Тема 8.1.Сеть сетей, типы сервисов Интернет, новые технологии и тенденции развития. | 12 | 4 | 7 | 1 | |||
9. | Раздел 9. Секреты и особенности Web-дизайна и Internet-программирования, технология программирования | 22 | 4 | 9 | 8 | 1 | ||
9.1 | Тема 9.1. Советы по Web-проектированию, конвертирование HTML в удобочитаемый тест, работа со шрифтами, сравнение браузеров, | 6 | 2 | 4 | ||||
9.2 | Тема 9.2 Особенности проектирования Web-сайтов. | 16 | 2 | 9 | 4 | 1 |
(Сумма по столбцам должна сойтись с данными в п.4)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


