Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
– использовать необходимые нормативно-правовые документы;
– защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;
– анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
– основные положения Конституции Российской Федерации;
– права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
– понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;
– законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
– организационно-правовые формы юридических лиц;
– правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;
– права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
– порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;
– правила оплаты труда;
– роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;
– право социальной защиты граждан;
– понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;
– виды административных правонарушений и административной ответственности;
– нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 90 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 60 |
практические и семинарские занятия | 18 |
лекции | 42 |
Самостоятельная работа обучающегося | 30 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
Содержание дисциплины
Модуль 1.Основы правового обеспечения профессиональной деятельности Тема 1.1.Профессиональная деятельности как вид деятельности человека
Тема 1.2.Правовое регулирование профессиональной деятельности
Модуль 2.Правовое регулирование предпринимательской деятельности
Тема 2.1.Понятие и сущность предпринимательской деятельности
Тема 2.2.Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности
Тема 2.3.Правовой статус индивидуального предпринимателя
Тема 2.4.Организационно-правовые формы юридических лиц
Модуль 3.Правовое регулирование трудовых отношений
Тема 3.1.Трудовое право как отрасль права
Тема 3.2.Правовое регулирование занятости и трудоустройства
Тема 3.3.Трудовой договор
Тема 3.4. Правовое регулирование оплаты труда
Тема 3.5. Рабочее время и время отдыха
Тема 3.6. Ответственность сторон трудового договора
Модуль 4.Правовое регулирование социального обеспечения граждан
Тема 4.1. Социально обеспечение граждан
Модуль 5.Административное право
Тема 5.1. Административные правонарушения и административная ответственность
Модуль 6.Защита и восстановление прав субъектов
Тема 6.1. Защита нарушенных прав. Судебный порядок рассмотрения споров.
Дисциплина
«БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
– документировать и оформлять бухгалтерскими проводками хозяйственные операции по учету имущества и обязательств организации;
– проводить налоговые и страховые расчеты;
– участвовать в инвентаризации имущества и обязательств организации;
– составлять бухгалтерскую отчетность, участвовать в контроле финансово-хозяйственной деятельности на ее основе;
– ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации;
– понимать сущность и порядок расчета налогов.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
– нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
– основные требования к ведению бухгалтерского учета;
– формы бухгалтерского учета;
– учет денежных средств;
– учет основных средств;
– учет материальных активов;
– учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений;
– учет материально-производственных запасов;
– учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
– учет готовой продукции и ее реализации;
– учет текущих операций и расчетов;
– учет труда и заработной платы;
– учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
– учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам;
– учет финансовых результатов и использования прибыли;
– учет собственного капитала;
– учет кредитов и займов;
– учетную политику организации;
– технологию составления бухгалтерской отчетности;
– налоговый кодекс Российской Федерации;
– виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчетов;
– нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 116 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 77 |
лекции | 57 |
практические занятия | 20 |
Самостоятельная работа обучающегося | 39 |
Итоговая аттестация в форме рейтинга |
Содержание дисциплины
Модуль 1. Понятие, основные задачи и принципы бухгалтерского учета.
Модуль 2. Основные стандарты бухгалтерского учета, применяемые в земельно-имущественных отношениях.
Модуль 3. Учетная политика организаций.
Модуль 4. Основные положения учета имущества и обязательств в организациях.
Модуль 5. Формы бухгалтерской отчетности.
Дисциплина
«ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;
- участвовать в анализе показателей, связанных с денежным обращением;
- участвовать в анализе структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета;
- составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- сущность финансов, их функции и роль в экономике;
- принципы финансовой политики и финансового контроля;
- законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег;
- основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ;
- структуру кредитной и банковской систем, функции банков и классификацию банковских операций;
- цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;
- структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;
- виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;
- характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;
- особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования российской экономической системы.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 99 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 66 |
практические и семинарские занятия | 22 |
лекции | 44 |
Самостоятельная работа обучающегося | 33 |
Итоговая аттестация в форме экзамена |
Содержание дисциплины
Модуль 1. Финансы и финансовая система.
Тема 1.1. Сущность и функции денег. Денежное обращение и
денежная система
Тема 1.2. Финансы, финансовая политика, финансовая система
Тема 1.3. Государственные финансы.
Модуль 2. Кредит. Банки. Рынок ценных бумаг.
Тема 2.1. Ссудный капитал и кредит
Тема 2.2. Банки. Банковская система
Тема 2.3. Рынок ценных бумаг
Тема 2.4. Кредитное дело и денежное обращение в России
Тема 2.5. Валютная система РФ.
Дисциплина
«ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- осуществлять анализ технико-организационного уровня производства;
- анализировать эффективность использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов;
- анализировать производство и реализацию продукции;
- анализировать использование основных фондов;
- оценивать финансовое состояние и деловую активность организации.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- научные основы экономического анализа;
- роль экономического анализа в условиях рыночной экономики;
- предмет и задачи экономического анализа;
- методы, приемы и виды экономического анализа;
- систему комплексного экономического анализа.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 115 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 77 |
практические занятия | 28 |
лекции | 49 |
Самостоятельная работа обучающегося | 38 |
Итоговая аттестация в форме экзамена |
Содержание дисциплины
Модуль 1. Теория экономического анализа
Тема 1.1. Научные основы экономического анализа в условиях рыночной экономики.
Тема 1..2. Содержание, значение и задачи анализа хозяйственной деятельности
ТемаМетоды и приемы экономического анализа.
Тема 1.4. Организация и информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности.
ТемаСистема комплексного экономического анализа и поиска резервов повышения эффективности оценочной деятельности.
Модуль 2. Основы анализа хозяйственной деятельности
Тема 2.1. Анализ эффективности использования материальных ресурсов.
Тема 2.2. Анализ использования трудовых ресурсов
Тема 2.3. Анализ производства и реализации продукции (услуг)
Тема 2.4. Анализ состояния и использования основных фондов.
Тема 2.5. Анализ затрат на производство.
Тема 2.6. Анализ финансового состояния и финансовых результатов деятельности организации
Тема 2.7.Анализ экономических, финансовых и инвестиционных рисков при оценке объектов недвижимости.
.
Дисциплина
«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
- применять первичные средства пожаротушения;
- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
- оказывать первую помощь пострадавшим.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
- основы военной службы и обороны государства;
- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
- способы защиты населения от оружия массового поражения;
- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступление на нее в добровольном порядке;
- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подмодульений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
- порядок и правила оказания помощи пострадавшим.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 108 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 72 |
практические и семинарские занятия | 48 |
лекции | 24 |
Самостоятельная работа обучающегося | 36 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
Содержание дисциплины
Модуль 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Организация защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
Тема 1.1. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного времени.
Тема 1.2. Защита населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.
Тема 1.3. Обеспечение устойчивости функционирования организации, прогнозирование и оценка последствий
Модуль 2. Основы военной службы.
Тема 2.1. Основы обороны государства. Военная доктрина Российской Федерации.
Тема 2.2.Отличие военной службы от других видов государственной службы.
Тема 2.2. Терроризм как серьёзная угроза.
Тема 2.3. Отличие военной службы от других видов государственной службы.
Модуль 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Тема 3.1.Первая помощь пострадавшим при ранениях.
Тема 3.2. Первая помощь пострадавшим при кровотечениях.
Тема 3.3. . Первая помощь пострадавшим при переломах.
Тема 3.4. . Первая помощь пострадавшим при ожогах и обморожениях
Тема 3.5. Первая помощь пострадавшим при поражениях электрическим током.
Тема 3.6. Здоровый образ жизни
Дисциплина вариативной части
«Основы почвоведения»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- ориентироваться в учебной программе специальности;
- выделять и формулировать основные направления подготовки по специальности.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- особенности системы обучения в учебном заведении, структуры органов управления и подмодульений;
- содержание учебной программы и основных модулей изучаемой специальности;
- аспекты земельно-имущественных отношений.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 48 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 32 |
лекции | 24 |
практические занятия | 8 |
Самостоятельная работа обучающегося | 16 |
Итоговая аттестация в форме зачета |
Содержание дисциплины
Модуль 1. Происхождение, состав и свойства почв.
Тема 1.1. Происхождение и развитие почвы.
Тема 1.2. Гранулометрический (механический) состав почв.
Тема 1.3. Источники и факторы органических веществ почвы.
Тема 1.4. Почвенные коллоиды. Поглотительная способность почв. Структура почв.
Тема 1.5. Водные свойства и водный режим почвы.
Тема 1.6. Химические свойства почв.
Тема 1.7. Тепловые свойства и воздушный режим почв.
Модуль 2. Классификация и сельскохозяйственное использование почв.
Тема 2.1. Классификация почв и закономерности их распространения.
Тема 2.2. Характеристика почв России по зонам.
Аннотации программ профессиональных модулей
Общая характеристика аннотаций программ
профессиональных модулей
Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО 120714 Земельно-имущественные отношения предусматривает освоение следующих профессиональных модулей:
1. Управление земельно-имущественным комплексом.
2. Осуществление кадастровых отношений.
3. Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений.
4. Определение стоимости недвижимого имущества.
5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
Освоение каждого междисциплинарного курса завершается оценкой компетенций студента по системе экзамена.
Профессиональный модуль 1
«УПРАВЛЕНИЕ ЗЕМЕЛЬНО-ИМУЩЕСТВЕННЫМ КОМПЛЕКСОМ»
Обучение данному профессиональному модулю включает в себя изучение следующего междисциплинарного курса:
- МДК 01.01. Управление территориями и недвижимым имуществом. -
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами профессиональными компетенциями:
1. Составлять земельный баланс района.
2. Подготавливать документацию, необходимую для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий.
3. Готовить предложения по определению экономической эффективности использования имеющегося недвижимого имущества.
4. Участвовать в проектировании и анализе социально-экономического развития территории.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Всего | 294 |
Максимальная учебная нагрузка | 222 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка | 148 |
Самостоятельная работа обучающегося | 74 |
Учебная практика | 36 |
Производственная практика | 36 |
Производственная практика проводится в организациях после освоения разделов профессионального модуля.
Содержание обучения по профессиональному модулю
Содержание междисциплинарного курса «Управление территориями и недвижимым имуществом»:
Раздел 1. Развитие и проектирование территорий
Раздел 2. Осуществление государственных мер по наблюдению за
состоянием земель
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 222 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 148 |
лекции | 92 |
практические занятия | 56 |
Самостоятельная работа обучающегося | 74 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
Профессиональный модуль 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
