Программа внеурочной деятельности кружка «Я – исследователь» (стр. 2 )

«Игрушки»

№ п/п	Дата	Тема занятия	Основные виды деятельности
П.	Ф.
	Тренинг – 4 ч
1.			Вспомни, подумай, обсуди. Что такое проект? Какие бывают проекты?	Коллективное исследование
2.			Как правильно выбрать тему проекта. Правила работы с проектом.	Беседа, исследование, выработка инструкций под руководством учителя
3.			Как работать с Интернет-источниками. Как правильно презентовать свою работу.	Выработка инструкций под руководством учителя
4.			Мини-конференция «Как работать над проектом».
Исследовательская практика
Тема 1. «Из истории игрушек» - 2 ч
5.			История возникновения игрушек.	Коллективное исследование
6.			Игрушка – часть народной традиции.	Беседа, самостоятельное исследование
Тема 2. «Из чего делали русские народные игрушки» - 3 ч
7.			Игрушки из соломы.	Беседа, самостоятельное исследование
8.			Игрушки из глины. Гончарство.	Беседа, самостоятельное исследование
9.			Тряпичные и лоскутные куклы.	Беседа, групповое исследование
Тема 3. «Русские народные игрушки» - 6 ч
10.			Матрёшки.	Беседа, самостоятельное исследование. Рисуем и лепим матрёшку.
11.			Дымковские, Гжельские игрушки.	Беседа, групповое исследование. Рисуем и лепим матрёшку.
12.			Филимоновские, Богородские игрушки.	Беседа, групповое исследование. Рисуем и лепим матрёшку.
13			Романовские, Хохломские игрушки.	Беседа, групповое исследование. Рисуем и лепим матрёшку.
14			Символика и образы народной игрушки.	Беседа, самостоятельное исследование. Викторина.
15			Мини-конференция «Из истории игрушек».
Тема 4. «Народная кукла. Возрастные женские переходы» - 7 ч
16			1 цикл «Рождение. Младенчество»	Беседа, групповое исследование, изготовление. Ролевая игра.
17			2 цикл «Детство»	Беседа, групповое исследование, изготовление.
18			2 цикл «Детство. Игровые (подарочные).	Беседа, групповое исследование, изготовление. Ролевая игра.
19			3 цикл «Хозяюшка»	Беседа, групповое исследование, изготовление.
20			4 цикл «Невеста»	Беседа, групповое исследование. Ролевая игра.
21			5 цикл «Свадьба»	Беседа, групповое исследование. Ролевая игра.
22			6 цикл «Материнство».	Беседа, групповое исследование. Рисуем куклу.
Тема 5. «Календарные обрядовые куклы» - 5 ч
23			Осень	Беседа, групповое исследование, изготовление.
24			Зима	Беседа, групповое исследование, изготовление.
25			Весна	Беседа, групповое исследование, изготовление.
26			Лето	Беседа, групповое исследование, изготовление.
27			Мини-конференция «Обрядовые куклы».
Тема 6. «Мы и наши игрушки» - 3 ч
28			Игрушки – герои мультфильмов	Беседа, групповое исследование. Ролевая игра.
29			Игрушки – герои мультфильмов	Беседа, групповое исследование. Создаём образ игрушки для мультфильма.
30			Как возникли игрушечные роботы?	Беседа, групповое исследование. Работа над проектом.
	Тема 7. «Игрушки XXI века» - 1 ч
31			Игрушки будущего	беседа, групповое исследование, работа над проектом
Мониторинг – 3 ч
.			Мини-конференция «Мы и наши игрушки». Конференция по итогам собственных исследований. Защита проектов
Всего 34 часа

3 класс

«Моя родословная»

№ п/п	Дата	Тема занятия	Основные виды деятельности
	П.	Ф.
Тренинг
1.			Вспоминаем, что такое проект?	Коллективное исследование
2.			Как правильно выбрать тему проекта. Правила работы с проектом.	Беседа, исследование
3.			Как работать с Интернет – источниками и книгами?	Выработка инструкций под руководством учителя
4.			Мини – конференция «Как работать над проектом»
Исследовательская практика
5.			Что такое генеалогия?	Беседа, коллективное исследование
6.			Что такое родословная?	Беседа, коллективное исследование
7.			Где растут генеалогические деревья?	Беседа, коллективное исследование
8.			Как построить генеалогическое дерево?	Беседа, коллективная работа
9-10-11.			Кто какой роднёй мне доводится?	Беседа, самостоятельное исследование
12-13.			Кем были наши предки?	Беседа, коллективное исследование
14.			Мини – конференция «Родословная моей семьи»
Родословная моей семьи
15.			Родословная моей семьи.	Беседа, самостоятельное исследование
16.			Родословная моей семьи	Беседа, самостоятельное исследование
17.			Родословная моей семьи	Беседа, самостоятельное исследование
18.			Родословная моей семьи	Беседа, самостоятельное исследование
19.			Родословная моей семьи	Беседа, самостоятельное исследование
Родословная великих людей
20- 21- 22.			Родословная царской семьи Романовых	Беседа, групповое исследование, работа над проектом
23- 24- 25.			Родословная князей.	Беседа, групповое исследование, работа над проектом
26- 27- 28.			Родословная семьи поэта Сергея Михалкова	Беседа, групповое исследование, работа над проектом
29- 30- 31.			Родословная цирковой семьи Дуровых	Беседа, групповое исследование, работа над проектом
Мониторинг
.			Конференция по итогам собственных исследований. Защита проектов
Всего 34 часа

4 класс