Образовательная программа системы дополнительного образования школы на 2012 – 2013 учебный год (стр. 2 )

Учащиеся средней школы посещают в основном спортивные секции и объединения, рассчитаные на воспитание гражданско – патриотических качеств личности, креативности, трудорвых способностей. В старшей школе работают спортивные секции баскетбола и лыжная секция.

Деятельность ОДО школы направлена на:

1.  Обеспечение доступности дополнительного образования для детей разного возраста;

2.  Расширение видов творческой деятельности в системе дополнительного образования для наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей учеников в объединениях по интресам;

3.  Формирование условий для создания единого образовательного пространтсва;

4.  Обращение к личностным проблемам обучающихся, формирование их нравственных качеств, творческой и социальной активности.

Учебный план объединений дополнительного образования

Уровень (ступень) образования	Направленность образовательных программ в соответствии с лицензией	Название объединения	Кол-во часов в неделю по годам обучения на одну группу	Всего часов в 2012/2013 уч. году
1 год	2 год	3 год	4 год
Начальное общее образование	Естественнонаучная направленность	«Юный эколог»	1	1	1	1	1
	Военно – патриотическая направленность
	Физкультурно – спортивная направленность	«Лыжные гонки»	2				2
	«Спортивная гимнастика»	2				2
	Художественно – эстетическая направленность	Танцевальный кружок «Ладушки»	2	2			2
	«Самоделкин»	1				1
	«Тестопластика»	2				2
	Театральное искусство	1	1	1	1	1
	Социально – педагогическая направленность
	Культурологическая направленность
Основное общее образование	Естественнонаучная направленность
	Военно – патриотическая направленность	«Школьная летопись»	2				2
	«Дозор»	3				3
	Физкультурно – спортивная направленность	«Лыжные гонки»	2				2
	«Спортивная гимнастика»	1				1
	«Баскетбол»	4				4
	Художественно – эстетическая направленность	«Резьба по дереву»	4				4
	«Мастерица»	2				2
	Социально – педагогическая направленность	«ЮИД»	0,5				0,5
	«ДЮП»	0,5				0,5
	Культурологическая направленность
Среднее (полное) общее образование	Естественнонаучная направленность
Военно – патриотическая направленность
Физкультурно – спортивная направленность	Баскетбол	4				4
Лыжные гонки	2				2
Художественно – эстетическая направленность
Социально – педагогическая направленность
Культурологическая направленность
ИТОГО							36

Спортивные секции. Краткая характеристика:

- физическое развитие: способствуют общему физическому развитию, укрепляют здоровье, развивают ловкость и координацию движений, вырабатывают мышечную силу;
- психическое развитие: помогают выработать силу воли, настойчивость, уверенность в себе, умение постоять за себя, умение терпеть боль и усталость, преодолевать препятствия, навыки работы в команде;
- дополнительные преимущества: хороший отдых после длительного сидения за партой, возможность ребенку выплеснуть накопившуюся энергию в конструктивной форме.


Хореографические кружки. Краткая характеристика:

- физическое развитие: так же как и спортивные секции, способствуют общему физическому развитию, развивают ловкость и координацию движений. Кроме того, помогают выработать чувство ритма, гибкость;
- психическое развитие: требуют силы воли, твердого характера, умения бороться с трудностями и неудачами. Как правило, сопровождаются публичными выступлениями, что вырабатывает уверенность в себе. Дает возможность ребенку проявить свою индивидуальность;
- дополнительные преимущества: двигательная активность помогает преодолеть усталость после школы. А владение техникой исполнения различных танцевальных элементов всегда пригодится вашему ребенку.

Художественные кружки. Краткая характеристика:

- физическое развитие: развивают мелкую моторику;
- психическое развитие: формируют усидчивость, развивают внимание, учат самоконтролю, терпению. Воспитывают творческое отношение к окружающему миру, развивают воображение;
- дополнительные преимущества: ребенок научится работать с различными художественными материалами (гуашь, акварель, восковые мелки, цветные карандаши, фломастеры), использовать нетрадиционные материалы: листья, семена, скорлупу орехов и т. п. Получит некий объем знаний об истории искусства, его основных направлениях.


Театральные студии. Краткая характеристика:

- физическое развитие: занятия по технике речи дают возможность разрабатывать речевой аппарат, научиться говорить правильно и красиво. Занятия по сценическому движению направлены на обретение контроля над своим телом;
- психическое развитие: развитие коммуникативных навыков - умения ясно выражать свои мысль и чувства, умение понимать других людей. Развитие основных психических функций - внимания и памяти. Преодоление страха перед публичными выступлениями. Развитие воображения. Возможность для самовыражения;
- дополнительные преимущества: знакомство с театральной культурой.

Кружки прикладного творчества. Краткая характеристика:

- физическое развитие: развивают мелкую моторику, зрительно-моторную координацию;
- психическое развитие: способствуют выработке терпения, усидчивости, настойчивости. Требуют внимания и самоконтроля. Развивают творческие способности;
- дополнительные преимущества: ребенок приобретет умения и навыки, которые обязательно пригодятся ему в дальнейшей жизни.


"Научные" кружки. Под этим условным названием мы объединили те кружки, занятия в которых направлены на познание различных научных областей, развитие мышления. Например:

- экологии, где ребенок научится жить во взаимодействии с окружающей средой, не причиняя ей вреда.

Ожидаемые результаты деятельности ОДО:

удовлетворение потребностей и интересов детей, развитие социальной грамотности, активности, самостоятельности ребёнка, оздоровление ребёнка через снятие психического напряжения в результате смены вида деятельности, освоение ребёнком различных социальных ролей.

Основные условия для реализации внеурочной деятельности.

Обеспеченность учебными программами:

Количество программ на всех этапах обучения — 14. Программы дополнительного образования:

·  Танцевальная студия «Ладушки»;

·  «Театральное искусство»;

·  «Мастерица»;

·  «Тестопластика»;

·  «Резьба по дереву»;

·  «Самоделкин;

·  «Юный эколог;

·  «Спортивная гиманстика»;

·  «Баскетбол»;

·  «ЮИД»;

·  «ДЮП»;

·  «Дозор»;

·  «Лыжные гонки»;

·  «Школьная летопись».

Финансовая доступность:

Все кружки и секции для детей в школе бесплатны.

Обеспеченность кадрами:

Преподаватели имеют либо 1-ю или 2-ю квалификационную категорию:

№	ФИО	Категория
1		2
2		1
3
4		2
5		2
6		2
7		1
8		1
9		2
10		1
11		2

Наличие условий для развития:

Основные направления внеурочной деятельности определены «Программой развития школы «ШАГ»».

В основе деятельности кружков и секций лежат программы различного уровня и направленности, создающие возможность для дифференцированного и вариативного образования, которые позволяют ребёнку сделать самостоятельный выбор пути освоения вида интересующей его деятельности.

Все кружки и секции работают по заранее составленному расписанию, соблюдая санитарно-гигиенические нормы. В расписании предусмотрены как групповые, так и индивидуальные занятия. В деятельности дополнительного образования прослеживается возрастной подход.

Практикуются разновозрастные объединения: «Лыжные гонки», «Спортивная гимнастика», «Баскетбол».

Благодаря увлечённости преподавателей своим делом, кружки и секции пользуются у детей заслуженной любовью и популярностью.