Предметы | Класс 5-а, б,в, г |
Русский язык Литература Иностр. язык | 6 2 3 |
Математика | 5 |
История | 2 |
Природоведение | 2 |
ИЗО Музыка | 1 1 |
Физкультура | 3 |
Технология | 2 |
Всего: | 27 |
Использование регионального компонента
o Литература – по 1 часу (5-а, б,в, г) – курс по МГП (интегр.)
o ОБЖ – по 1 часу (5-а, б,в, г)
Использование компонента ОУ
1. На изучение предметов
в рамках школьного расписания:
o Информатика – по 1 часу (5-а, б,в, г)
o Математика – по 1 часу (5-а, б,в, г)
2. На индивидуальные
занятия по русскому языку – по 0,5ч (5-а, б,в)
математике – по 0,5ч (5- а, б,в)
3.На занятия факультатива по информатике "Информатика и ИКТ" - 1 час (5-г)
ИТОГО 32часа 6-дневная рабочая неделя
Учебный план 6-х классов на уч. г.
Составлен на основе БУП, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000, регионального БУП, утверждённого Приказом ДО № 000 от 25.07.07.
Предметы | Класс 6-а, б,в |
Русский язык Литература Иностр. язык | 6 2 3 |
Математика | 5 |
История Обществознание География | 2 1 1 |
Биология | 1 |
ИЗО Музыка | 1 1 |
Физкультура | 3 |
Технология | 2 |
Всего: | 28 |
Использование регионального компонента
o Литература – по 1 часу (6-а, б,в) – курс по МГП (интегр.)
o ОБЖ – по 1 часу (6-а, б,в)
Использование компонента ОУ
1. На изучение предметов
в рамках школьного расписания:
o Биология – по1 часу (6-а, б,в)
o География – по1 часу (6-а, б,в)
o Информатика – по 1 часу (6-а, б,в)
ИТОГО: 33 часа
6-дневная рабочая неделя
Учебный план 7-х классов на уч. г.
Составлен на основе БУП, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000, регионального БУП, утверждённого Приказом ДО № 000 от 25.07.07.
Предметы | Класс 7-а, б,в |
Русский язык Литература Иностр. язык | 4 2 3 |
Математика | 5 |
История Обществознание География | 2 1 2 |
Биология Физика | 2 2 |
ИЗО Музыка | 1 1 |
Физкультура | 3 |
Технология | 2 |
Всего: | 30 |
Использование регионального компонента
o Литература – по 1 часу (7-а, б) – курс по МГП (интегр.)
Курс «Этика» - по 1 часу (7-в)
o ОБЖ – по 1 часу (7-а, б,в)
Использование школьного компонента
1. На изучение предметов
в рамках школьного расписания:
o Математика – по 1 часу (7-а, б,в)
o Технология – по 1 часу (7-а, б,в)
o Информатика - по 1 часу (7-а, б,в)
ИТОГО: 35 часов
6-дневная рабочая неделя
Учебный план 8-х классов на уч. г.
Составлен на основе БУП, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000, регионального БУП, утверждённого Приказом ДО № 000 от 25.07.07.
Предметы | Класс 8-а, б,в |
Русский язык Литература Иностр. язык | 3 2 3 |
Математика Информатика | 5 1 |
История Обществознание География | 2 1 2 |
Биология Физика Химия | 2 2 2 |
Искусство (музыка и изобразительное искусство) | 1 |
Физкультура ОБЖ | 3 1 |
Технология | 1 |
Всего: | 31 |
Использование регионального компонента
o Литература – по 1 часу (8-а, б,в) – курс по МГП (интегр.)
o Технология – по 1 часу (8 – а, б,в)
Использование школьного компонента
1. На изучение предметов
в рамках школьного расписания:
o Математика – по 1 часу (8 - а, б,в)
o Технология – по 1 часу (8 – а, б,в)
o Искусство – по 1 часу (8 – а, б,в)
ИТОГО: 36 часов
6-дневная рабочая неделя
Учебный план 9-х классов на уч. г.
Составлен на основе БУП, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000, регионального БУП, утверждённого Приказом ДО № 000 от 25.07.07.
Предметы | Класс 9-а, б,в |
Русский язык Литература Иностр. язык | 2 3 3 |
Математика Информатика и ИКТ | 5 2 |
История Обществознание География | 2 1 2 |
Биология Физика Химия | 2 2 2 |
Физкультура | 3 |
Искусство | 1 |
Всего: | 30 |
Использование школьного компонента
1. На изучение предметов
в рамках школьного расписания:
o Математика– по 1 часу (9-а, б,в)
o Русский язык – по 1 часу (9-а, б,в)
2.Использование регионального компонента
o ОБЖ – по 1 часу (9-а, б,в)
o История – по 1 часу (9-а, б,в)
3. На предпрофильную подготовку
Курсы по выбору (по 2 часа на класс): 9-а 9-б 9-в
Коварные знаки препинания
Секреты пунктуации
Грамматические и речевые нормы русского литературного языка
Практика формирования лингвистических знаний в 9 классе
Особенности написания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему
Этические аспекты православной культуры
British and American English
Выбор профессии (английский язык)
Физика на компьютере
Компьютерное делопроизводство
Система автоматизированного проектирования
Ориентир в лабиринте закона
Избранные задачи по планиметрии
Самый простой способ решения непростых неравенств
Квадратный трёхчлен и его приложения
Модуль
Домашняя экономика
Современное общество: процессы глобализации
Физика в твоей профессии
Профессии в искусстве
Учитесь быстро читать
Проекционное черчение
Питание и здоровье
Экспериментальные задачи по химии
Культура деловых отношений
Практическое право. Детский правозащитный университет
Этикет. Как принять гостей
Учимся создавать эффективную презентацию
Решение задач повышенной сложности по физике
Решение задач повышенной сложности по математике
ИТОГО: 36 часов
6-дневная рабочая неделя
В школе ведётся целенаправленная систематическая работа по предпрофильной подготовке учащихся, в рамках которой осуществляются следующие мероприятия: информационная работа, проводилось анкетирование учащихся 8 классов и их родителей с целью изучения социального заказа, состоялось общешкольное родительское собрание «Предпрофильная подготовка», на котором был представлен перечень элективных курсов (28 курсов) с краткой аннотацией. Все предложенные курсы оказались востребованными. Элективные курсы «Особенности написания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему», «Секреты пунктуации», «», «Самый простой способ решения непростых неравенств», «Избранные задачи по планиметрии», «Квадратный трёхчлен и его приложения», «Экспериментальные задачи по химии», «British and American English» носят внутри предметный характер, а остальные - ориентационный. Каждый учащийся посетит 6 курсов по выбору (11 часов каждый), поэтому классы разделены на межклассные группы 4 часа отводятся на информационную работу классным руководителям, а на профориентационную работу – 6 часов. Дополнительно профориентационная работа проводится во внеурочное время социальным педагогом в рамках кружка по профориентации «Выбираем сами».
Организация предпрофильной подготовки
за счёт введения курсов по выбору (9 класс)
Программы курсов по выбору
Коварные знаки препинания (Программа учителя МБОУ СОШ № 17, утверждённая ИМЦ)
Грамматические и речевые нормы русского литературного языка (Программа учителя МБОУ СОШ № 17, утверждённая ИМЦ)
Практика формирования лингвистических знаний в 9 классе (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 , утверждённая ИМЦ)
Особенности написания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 , утверждённая ИМЦ)
Секреты пунктуации ( «Программы элективных курсов», М., «Айрис», 2007)
Этические аспекты православной культуры (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 , утверждённая ИМЦ)
British and American English (Программа учителя МОУ СОШ № 17 , утверждённая ИМЦ)
Выбор профессии (автор , Волгоград, Учитель, 2009)
Система автоматизированного проектирования (, ЛБЗ, 2005)
Ориентир в лабиринте закона ( «Элективные курсы по обществознанию.9-11 классы», М. «Глобус», 2006)
Процентные расчеты на каждый день (, 9-11 классы, Волгоград: Учитель, 2006)
Самый простой способ решения непростых неравенств ( «Сборник элективных курсов по математике Волгоград, 2006»)
Избранные задачи по планиметрии ( «Сборник элективных курсов по математике Волгоград, 2006»)
Квадратный трёхчлен и его приложения ( «Сборник элективных курсов по математике Волгоград, 2006»)
Модуль ( «Сборник элективных курсов по математике Волгоград, 2006»)
Домашняя экономика (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 , утверждённая ИМЦ)
Физика в твоей профессии (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 , утверждённая ИМЦ)
Профессии в искусстве (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 Б, утверждённая ИМЦ)
Учитесь быстро читать (Программа психолога МБОУ СОШ № 17 В., утверждённая ИМЦ)
Этикет. Как принять гостей (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 МакароваИ. А., утверждённая ИМЦ)
Учимся создавать эффективную презентацию (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 утверждённая ИМЦ)
Создание сетевых проектов по географии на WIKI
(Программа учителя МБОУ СОШ № 17 утверждённая ИМЦ)
Современное общество: процессы глобализации (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 , утверждённая ИМЦ)
Компьютерное делопроизводство (Н. Макарова, Г. Николайчук, Ю. Титова, «Питер», 2009)
Физика на компьютере ( Сборник элективных курсов Калуга, 2006)
Питание и здоровье (Программа в сборнике «Биология, 9 класс: предпрофильная подготовка: сборник элективных курсов», Волгоград, 2007)
Экспериментальные задачи по химии (Программы элективных курсов. Химия. 8–9 классы. Предпрофильное обучение /авт. – сост. . – М.: Дрофа, 2006)
Культура деловых отношений (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 , утверждённая ИМЦ)
Практическое право. Детский правозащитный университет (, под редакцией , М., Глобус, 2007)
Проекционное черчение (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 МакароваИ. А., утверждённая ИМЦ)
Решение задач повышенной сложности по физике (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 Н, утверждённая ИМЦ)
Решение задач повышенной сложности по математике (Программа учителя МБОУ СОШ № 17 В, утверждённая ИМЦ)
Учебный план 10-а класса (социально-экономического)
на уч. г.
Составлен на основе БУП, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000, регионального БУП, утверждённого Приказом ДО № 000 от 25.07.07.
Учебные предметы | Число недельных часов за год обучения |
Базовые учебные предметы
Русский язык | 1 |
Литература | 3 |
Иностранный язык | 3 |
Математика | 4 |
Информатика и ИКТ | 1 |
История | 2 |
Физика | 2 |
Химия | 1 |
Биология | 1 |
География | 1 |
Физическая культура | 3 |
ОБЖ | 1 |
Профильные учебные предметы
Обществознание | 3 |
Экономика | 2 |
Право | 3 |
Региональный компонент
Русский язык | 1 |
ОБЖ | 1 |
Элективные курсы
1. «Основы культуры речи» (2 ч.)
2. «Математика. Задачи с параметрами» (2 ч.)
Итого 37 часов
Пояснительная записка
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
