Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 6 )

7.2. Дополнительная литература

№ п/п	Наименование	Автор(ы)	Год и место издан.	Используется при изучении разделов	Семестр	Количество экземпляров
в биб-ке	на каф.
1	2	3	4	5	6	7	8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Указывается литература, содержащая дополнительный материал к основным разделам программы, включая учебно-методические пособия

7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

(Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс.)

8.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

(Видеопроектор, ноутбук, переносной экран. В компьютерном классе должны быть установлены средства MS Office __: Word, Excel, PowerPoint и др.)

8.3. Требования к специализированному оборудованию:

(Технологическое оборудование, лабораторные установки (стенды), мультимедийные средства, полигоны, бизнес-инкубаторы и др.)

Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины

Рабочая программа:

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол №___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

Макет программы учебной практики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

____________________________________________

(наименование вуза)

	УТВЕРЖДАЮ
	Проректор по учебной работе _____________ Ф. И.О.
	«____»_________________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ практики

(наименование учебной практики)

Уровень основной образовательной программы

(бакалавриат, специалитет)

Направление(я) подготовки (специальность) _________________________________________________________________

Профиль(и)

Форма обучения

(очная, заочная)

Срок освоения ООП

(нормативный или сокращенный срок обучения)

Институт (факультет)

Кафедра

Начальник

учебно-методического отдела ( )

Ф. И.О.

Директор института (Декан факультета) ( )

Ф. И.О.

Заведующий кафедрой ( )

Ф. И.О.

г. __________, 20__ г.

Рабочая программа учебной практики одобрена на заседании кафедры

от «_____» ____________20___г. Протокол № _____

Заведующий кафедрой ( )

Рабочая программа учебной практики одобрена Советом института (факультета)

от «_____» ____________20___г. Протокол № _____

Председатель Совета института (факультета) ( )

Разработчики:

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ Дисциплины

Целями освоения учебной практики _________________________________ являются

______________________________________________________________________________

(Указываются цели учебной практики, соотнесенные с общими целями ООП ВПО, направленные на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.)

Задачи учебной практики

Задачами учебной практики являются ______________________________________________

____________________________________________________________________________________

(Указываются конкретные задачи учебной практики, соотнесенные с видами и задачами профессиональной деятельности)

2. МЕСТО учебной практики в СТРУКТУРЕ ООП ВПО

2.1. Учебная практика относится к циклу

2.2. Для изучения данной практики необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

-

(наименование предшествующей учебной дисциплины

Знания:

Умения:

Навыки:

-

(наименование предшествующей учебной дисциплины)

Знания:

Умения:

Навыки:

и т. д.

2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной практикой:

-

(наименование последующей учебной дисциплины)

-

(наименование последующей учебной дисциплины)

и т. д.

(Указывается цикл (раздел) ООП, к которому относится практика. Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками). Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной практики и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин.

Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной практики необходимо как предшествующее).

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ практики

Изучение данной учебной практики направлено на формирование у обучающихся

следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК, СПК) компетенций:

№ п/п	Номер/ индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной практики обучающиеся должны:
Знать	Уметь	Владеть
1	2	3	4	5	6
1
2
3
4
5

4.  ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ _________________________

(Указываются формы проведения практики. Например, полевая, лабораторная, заводская, архивная и т. д.).

5.  МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ _______________

(Указываются место проведения практики, объект, организация и т. д. Указывается время проведения практики.)

[Примечание: В том случае, если практики осуществляются в вузе – перечисляются кафедры и лаборатории вуза, на базе которых проводятся те или иные виды практик, с обязательным указанием их кадрового и научно-технического потенциала.]

6.  Структура и содержание учебной практики __________________

Общая трудоемкость учебной практики составляет ______ зачетных единиц, _______ часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
	(Указываются разделы (этапы) учебной практики. Например: подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности, экспериментальный этап, обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа студентов).
1
2

[Примечание: к видам учебной работы на учебной практике могут быть отнесены: ознакомительные лекции, инструктаж по технике безопасности, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. Данный раздел может быть дополнен.]