Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

2.4.1. Правовые акты и иные документы, устанавливающие требования к материально-техническому обеспечению оказываемой государственной услуги:

Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образователь­ных учреждениях начального профессионального образования, утвержденные Постановлением Главного государствен­ного санитарного врача Российской Федерации (СанПиН 2.4.3.1186-03);

Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных уч­реждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования, утвержденные Постановлением Глав­ного государственного санитарного врача Российской Федерации (СанПиН 2.4.5.2409-08).

2.4.  2. Требования к наличию и состоянию имущества.

Вид имущества

Еди­ница изме­рения

Качественные и (или) количественные требования к имуществу

1

2

3

Учебный корпус № 1

кв. м

общая площадь - 1692,5; учебная площадь - 1003,8

Учебный корпус №2

кв. м

общая площадь - 3543,64 учебная площадь - 2038,2

2.5.  Требования к квалификации и опыту персонала.

2.5.1. Правовые акты и иные документы, устанавливающие требования к кадровому составу исполнителя услуг:

Временные показатели деятельности образовательного учреждения начального профессионального образования, используемые при государственной аккредитации, утвержденные приказом Государственной инспекцией по надзору и контролю в сфере образования Пермского края от 01.01.2001 № СЭД0

Доля педагогических работников, имеющих высшее образование

85 %

Доля мастеров производственного обучения, имеющих высшее образование

40 %

Доля педагогических работников, имеющих квалификационные категории

75 %

Педагогические работники, прошедшие повышение квалификации в течение последних 5 лет

90 %

Доля мастеров производственного обучения по профессии, имеющих квалификацию выше установленной для выпускников

100 %

3. Порядок контроля за исполнением государственного задания, в том числе условия и порядок его досрочного прекращения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.1. Формы контроля и периодичность.

№ п/п

Формы контроля

Периодичность

Исполнительные органы государственной власти Пермского края, осуществляющие контроль за оказанием государственной услуги

1

2

3

4

1

Отчет об исполнении государственного задания на оказание государственной услуги

ежеквартально

Агентство по управлению государственными учреждениями Пермского края

2

Отчет о приеме обучающихся на обуче­ние по основным обра­зовательным про­граммам на­чального про­фессионального образования за счет средств бюджета Пермского края

ежемесячно в течение отчетного периода (август-декабрь)

Агентство по управлению государственными учреждениями Пермского края

3

Отчет о прогнозе трудоустройства выпускников по полученной профессии

ежемесячно в течение отчетного периода (январь-май)

Агентство по управлению государственными учреждениями Пермского края

4

Отчет о трудоустройстве выпускников по полученной профессии (в первый год после окончания)

ежемесячно в течение отчетного периода (июнь-декабрь)

Агентство по управлению государственными учреждениями Пермского края

5

Плановые проверки:

- выполнения государственного зада­ния;

- использования бюджетных средств и материальных ресурсов

в соответст­вии с графи­ком проведе­ния проверок

Агентство по управлению государственными учрежде­ниями Пермского края

6

Оперативные (внеплановые) проверки

по мере не­обходимости

Агентство по управлению государственными учрежде­ниями Пермского края

3.2. Условия и порядок его досрочного прекращения.

Основание для досрочного прекра­щения

Пункт, часть, статья и реквизиты
нормативного правового акта

1

2

3

1.

Ликвидация учреждения

Ст. 61 Гражданского кодекса Российской Федерации

4. Требования к отчетности об исполнении государственного задания.

4.1. Формы отчетов об исполнении государственного задания.

Отчеты об исполнении государственного задания должны быть представлены на бумажном и электронном носите­лях по следующим формам:

Отчет об исполнении государственного задания на оказание государственной услуги
по организации предоставления начального профессионального образования

___________________________________________________________

(наименование учреждения)

________ квартал 2011 года

№ п/п

Наименование показателей, установленных госу­дарственным за­данием

Еди­ница измере­ния

Значение, утвержден­ное в госу­дарствен­ном зада­нии на 2011

Фактиче­ское значе­ние на отчетную дату

01.04.2011

01.07.2011

01.10.2011

01.01.2012

1

2

3

4

5

6

7

8

Объемы оказываемой государственной услуги

1.

Реализация основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования при наличии лицензии, в т. ч. по следую­щим профес­сиям:

чел.

1.1.

на базе основного общего образования:

чел.

1.1.1.

чел.

1.1.2.

чел.

чел.

1.2.

на базе среднего (полного) общего образования:

чел.

1.2.1.

чел.

1.2.2.

чел.

чел.

1.3.

выпускников коррекционных школ VII, VIII вида:

чел.

1.3.1

чел.

1.3.2.

чел.

чел.

Качество оказываемой государственной услуги

1.

Обучающиеся, исключенные из образо­вательного учреждения

чел.

x

%

не более 4,5

2.

Выпускники, трудоустроившиеся по полученной профессии (в первый год после окончания)

чел.

x

%

71

3.

Выпускники, получившие квалификационный разряд выше установленного

чел.

x

x

%

25

x

4.

Укомплектованность учреждения согласно штатному расписанию

чел.

x

%

100

5.

Выпускные квалификационные работы, выполненные на «4» и «5»

чел.

x

x

%

70

x

6.

Неудовлетворительные оценки итоговой государственной аттестации

чел.

0

x

%

0

x

7.

Выпускные квалификационные работы, выполненные по заявкам работодателей

чел.

x

x

%

20

x

Требования к квалификации и опыту персонала

1.

Педагогические работники, имеющие высшее образование

чел.

x

%

85

2.

Мастера производственного обучения, имеющие высшее образование

чел.

x

%

40

3.

Педагогические работники, имеющие квалификаци­онные категории

чел.

x

%

75

4.

Педагогические работники, прошедшие повышение квалификации в течение последних 5 лет

чел.

x

%

90

5.

Мастера производственного обучения по профессии, имеющие квалификацию выше установленной для выпускников

чел.

x

%

100

Отчет о приеме обучающихся на обучение по основным обра­зовательным программам на­чального
про­фессионального образования за счет средств бюджета Пермского края в 2011 году

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6