Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
( 14 уроков)
Раздел 3 “ Мир моих фантазий”
( 6 уроков)
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы содержания или основные понятия урока | Виды деятельности | Формы контроля | Практические, лабо раторные рабо ты | Оборудова ние, наг ляд ность | Дата про веде ния (план) | Дата про веде ния (факт) |
19 | Мир моих фанта зий. | Ком бини рованный | - Развивать умения и навыки монологичес ких высказываний в Past Simple - Продолжить обучение чтению вслух | Монолог, чте ние | Фронталь ный оп рос | Транскрип ционные знач ки, ди дактичес кие мате риа лы | |||
20 | Мир моих фанта зий. | Ком бини рованный | - Развивать умения и навыки монологичес ких высказываний в Past Simple | Монолог | Фронталь ный оп рос | ||||
21 | Мир моих фанта зий. | Ком бини рованный | -Познакомить со словами - спутниками в Past Simple - Развивать умения и навыки устной речи, используя формы прош. времени гл. to be | Монолог | Фронталь ный оп рос | Таб лицыди дактичес кие мате риа лы | |||
22 | Мир моих фанта зий. | Про верка зна ний | - Учить задавать вопросы в Past Simple - Совершенствовать навыки чтения вслух и про себя | Чте ние, ауди рова ние | Фронталь ный оп рос | ||||
23 | Мир моих фанта зий. | - Развивать умения и навыки аудирования - Совершенствовать навыки чтения вслух и про себя - Контроль аудирования | Чте ние, ауди рова ние | Оценка всех уча щих ся | Кассета | ||||
24 | Урок домаш него чтения № 3 | Ком бини рованный | - Развивать умения и навыки устной и письменной речи - Учить чтению вслух | Монолог, чте ние | Фронталь ный оп рос | ||||
Раздел 4 “ Я и моя семья” ( 8 уроков) | |||||||||
25 | Я и моя семья | Ком бини рованный | - Развивать умения и навыки монологических высказываний в Past Simple - Повторить лексику по теме “ Моя семья” | Монолог | Фронталь ный оп рос | ||||
26 | Я и моя семья | Ком бини рованный | -Развивать навыки и умения диалогической речи: запрашивать информацию о действиях людей в прошлом и давать краткие ответы - Активизировать лексику | Диа лог | Фронталь ный оп рос | ||||
27 | Я и моя семья | Ком бини рованный | - Развивать умения и навыки монологических высказываний в Present Simple, Past Simple - Тренировать использование в речи фраз: May I help…? – You may… Can you help…? – I can… | Монолог, диа лог | Фронталь ный оп рос | ||||
28 | Я и моя семья | Про верка зна ний | - Закрепить умения и навыки устной речи - Контроль монологической речи | Монолог | Оценка всех уча щих ся | Транскрип ционные знач ки | |||
29 | Я и моя семья | Про верка зна ний | - Развивать умения и навыки устной речи - Тренировать употребление в речи предлогов направления - Контроль чтения - Контроль письма | Чте ния | Самостоя тель ная рабо та | ||||
30 | Конт роль ная работа по теме «Я и моя семья» | Про верка зна ний | -Контроль лексико-грамматических | Письмо | Конт роль ная рабо та | ||||
31 | Конт роль ная работа по теме “Я и моя семья” | Про верка зна ний | - Контроль лексико - грамматических навыков | Письмо | Оценка всех уча щих ся | ||||
32 | Урок домаш него чтения № 4 | Ком бини рованный | - Развивать умения и навыки устной и письменной речи - Учить чтению вслух | Письмо, чте ние | Фронталь ный оп рос |
III четверть
( 20 уроков)
Раздел 5 “ Покупки”
( 10 уроков)
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы содержания или основные понятия урока | Видыдеятельности | Формы контроля | Практические, лабо раторные рабо ты | Оборудова ние, наг ляд ность | Дата про веде ния (план) | Дата про веде ния (факт) |
33- 34 | Покуп ки | Ком бини рованный | - Семантизировать лексику по теме “ Одежда” - Развивать умения и навыки диалогической речи с использованием фраз: Can I help you? Does it suit me? How much is it? - Систематизировать правила чтения буквосочетаний : ai, ay, ea, ou, are, ear, ow… | Диа лог, чте ние | Фронталь ный оп рос | Транскрип цион ные знач ки | |||
35- 36 | Покуп ки | Ком бини рованный | - Закрепить навыки устной речи - Систематизировать правила чтения буквосочетаний :ght, i + ght, th… | Монолог, чте ния | Фронталь ный оп рос | ||||
37 | Резерв ный урок | ||||||||
38- 39 | Покуп ки | Про верка зна ний | - Семантизировать лексику по теме “ Еда” -Познакомить с употреблением слов: some, any - Контроль чтения | Чте ние | Опрос оценкой всех уча щих ся | ||||
40 | Покуп ки | Про верка зна ний | - Контроль аудирования -Развивать умения и навыки монологической речи | Аудирова ние | Опрос оценкой всех уча щих ся | Кас сета | |||
41 | Конт роль ная работа по теме “ По купки” | Про верка зна ний | - Контроль лексико- грамматических навыков | Письмо | Опрос оценкой всех уча щих ся | ||||
42 | Урок домаш него чте ния № 5 | Ком бини рованный | - Развивать умения и навыки устной и письменной речи - Учить чтению вслух | Монолог, чте ние | Фронталь ный оп рос | ||||
Раздел 6 “ Школа” ( 10 уроков) | |||||||||
43- 44 | Что мы дела ем в шко ле? | Ком бини рованный | - Познакомить с новой лексикой по теме “Школа” - Развивать умения и навыки устной речи: рассказать о классе, учебных действиях, выполняемых в классе - Закрепить изученный лексико - грамматичес кий материал | Монолог | Фронталь ный оп рос | ||||
45 | Что мы дела ем в шко ле? | Ком бини рованный | - Ввести новую лексику по теме - Обучение правилам чтения букв и буквсочетаний: er, oo, e, i | Чте ние | Фронталь ный оп рос | ||||
46 | Что мы дела ем в шко ле? | Про верка зна ний | - Развивать умения и навыки устной речи: монологической (рассказ о школьных предметах и учебных действиях, выполняе мых в классе ) и диало гической (диалог с использованием фраз Have you got…? Did you need…?) - Контроль монологической речи | Монолог | Оп рос с оценкой всех уча щих ся | ||||
47- 48 | Вы може те встре тить много прек рас ных людей в школе | Про верка зна ний | - Продолжить обучение чтению вслух и про себя - Развивать умения и навыки устной речи, используя фразы: I learn English because… Do you like… Do you listen… - Контроль письма | Письмо | Са мос тоятель ная работа | ||||
49- 50 | Вы може те встре тить много прек рас ных людей в школе | Системати зация мате риала | - Развивать умения и навыки аудирования - Закреплять навыки письменной речи -Систематизировать изученный материал | Аудирова ние, письмо | Фронталь ный оп рос | Кас сета | |||
51 | Контрольная работа по теме “ Шко ла” | Про верка зна ний | - Контроль лексико - грамматических навыков | Контрольная работа | |||||
52 | Урок домаш него чтения № 6 | Ком бини рованный | - Развивать умения и навыки устной и письменной речи -Учить чтению вслух | Фронталь ный оп рос |
IV четверть
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


