Нефтяной факультет (стр. 1 )

Нефтяной факультет

Количество респондентов: 11

Характеристика отношений со студентами своей группы

Варианты ответа	%
Практически со всеми ребятами поддерживаю дружеские отношения	72,7
С некоторыми дружу, а к некоторым отношусь просто как к знакомым	27,3
Со всеми общаюсь просто как со знакомыми	-
К части ребят в группе отношусь негативно	-
Многих в группе недолюбливаю	-
Особо не общаюсь со студентами своей группы	-

Знакомство со студентами своей группы (Насколько близко Вы смогли познакомиться со студентами своей группы за прошедший год?)

Варианты ответа	%
Очень близко	36,4
Более или менее близко	63,6
Не очень близко	-
Практически не познакомился	-

Сплоченность группы (Считаете ли Вы, что Ваша группа является сплоченной и может действовать как одна команда?)

Варианты ответа	%
Да	63,6
Скорее да, чем нет	36,4
Скорее нет, чем да	-
Нет	-
Затрудняюсь ответить	-

Наличие в группе лидера, который активно организует работу группы

Варианты ответа	%
Да, есть несколько активных лидеров	63,6
Да, есть один яркий лидер	18,2
Лидеров в группе нет	18,2
Затрудняюсь ответить	-

Уровень доверия к лидеру группы (Доверяете ли Вы лидеру своей группы?)

Варианты ответа	%
Да	77,8
Нет	-
Затрудняюсь ответить	22,2

Позиция студента в академической группе

Варианты ответа	%
Являюсь лидером группы и часто проявляю инициативу	-
Являюсь активным членом группы и помогаю ее лидеру(ам)	30,0
Особой активности не проявляю, но при необходимости могу помочь	60,0
Не имею обязательств перед группой и отказываюсь от заданий и поручений	-
Моя главная задача - получать знания. Остальное меня мало интересует	10,0

Доброжелательность атмосферы внутри академической группы (Если говорить об атмосфере внутри Вашей академической группы, то на сегодняшний день она является…)

Варианты ответа	%
Вполне доброжелательной	90,9
Скорее доброжелательной, чем недоброжелательной	-
Нейтральной	9,1
Скорее недоброжелательной, чем доброжелательной	-
Недоброжелательной	-
Затрудняюсь ответить	-

Частота проведения внеучебных мероприятий, в которых участвовало более половины членов академической группы

Варианты ответа	%
Постоянно	9,1
Часто	45,5
От случая к случаю	18,2
Редко	18,2
Не проводились вообще	-
Затрудняюсь ответить	9,1

Наличие куратора в академической группе (Знаете ли Вы о том, что в Вашей академической группе есть куратор?)

Варианты ответа	%
Да, знаю	100,0
Нет, не знаю	-

Статус куратора академической группы (Кто является куратором Вашей академической группы)

Варианты ответа	%
Преподаватель Вашего факультета/института	30,0
Студент старшего курса Вашего факультета/института	-
Затрудняюсь ответить	70,0

Характеристика деятельности куратора академической группы

Варианты ответа	%
Чувствую постоянную помощь и поддержку со стороны куратора	9,1
Куратор оказывает помощь и поддержку периодически	36,4
Куратор поддерживает и помогает редко	18,2
Ни чувствую от куратора ни помощи, ни поддержки	27,3
Затрудняюсь ответить	9,1

Оценка качества работы куратора

Варианты ответа	%
Высокое	9,1
Среднее	27,3
Низкое	54,5
Затрудняюсь ответить	9,1

Функции, выполняемые куратором академической группы

Варианты ответа	%
Доносит важную информацию о мероприятиях и событиях в УдГУ	19,2
Делиться жизненным опытом, дает полезные советы	-
Старается донести проблемы группы и ее студентов до деканата	15,4
Помогает организовывать мероприятия в группе и сам участвует в них	-
Поддерживает инициативы студентов группы и помогает их реализации	-
Знакомит студентов группы с правовыми вопросами	19,2
Помогает создать в группе теплую и дружескую атмосферу	3,8
Помогает решать проблемы, связанные с учебным процессом	23,1
Привлекает к научной деятельности и информирует научных событиях	3,8
Другое	-
Не выполняет не одну из перечисленных функций	3,8
Я не знаю зачем нужен куратор и что он должен делать	11,5

Способ выбора старосты в академической группе

Варианты ответа	%
Общим открытым голосованием членов группы	60,0
Общим тайным голосованием членов группы	-
Был назначен деканатом, куратором или другим лицом	40,0
Другой способ	-

Удовлетворенность качеством работы старосты академической группы (Удовлетворены ли Вы качеством работы куратора Вашей академической группы?)