Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (стр. 2 )

(интернатура)

Требования к уровню подготовки лиц, успешно освоивших образовательную программу, должны содержать требования к профессиональным компетенциям[1], знаниям, умениям, навыкам и владениям врача по результатам освоения образовательной программы, сформулированные с учетом действующих профессиональных стандартов (при их наличии) и квалификационных характеристик должностей работников сферы здравоохранения.

Требования к результатам освоения программы должны быть сформулированы в терминах «знать», «уметь», «владеть», а также в виде компетенций, которые формулируются как готовность и способность к тому или другому виду профессиональной деятельности.

Врач-специалист эпидемиолог должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

-  способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности по эпидемиологии (с учетом профиля специальности);

-  способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального эпидемиологического содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

-  способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции специалиста в области эпидемиологии (по профилю специальности);

-  способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.

Профессиональные компетенции характеризуются:

в диагностической деятельности:

-  способностью и готовностью к постановке эпидемиологического диагноза на основании эпидемиологического и клинического анамнеза, а также диагностического исследования в области эпидемиологии;

-  способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма пациентов для своевременной диагностики инфекционной и неинфекционной групп заболеваний и патологических процессов;

-  способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы инфекционных заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин, анализировать закономерности функционирования органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ);

в лечебной деятельности:

-  способностью и готовностью выполнять основные профилактические и противоэпидемические мероприятия в эпидемических очагах, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход; своевременно выявлять факторы, представляющие риск при особо опасных инфекциях, использовать методики их немедленного устранения;

-  способностью и готовностью при эпидемических подъемах заболеваемости рекомендовать проведение больным адекватного экстренного лечения в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии больным с инфекционными и неинфекционными заболеваниями;

в реабилитационной деятельности:

-  способностью и готовностью применять различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные, профилактические, плановые противоэпидемические) при наиболее распространенных патологических состояниях и повреждениях организма;

-  способностью и готовностью давать рекомендации по выбору оптимального режима в период реабилитации инфекционных больных, определять показания и противопоказания к назначению средств лечебной физкультуры, физиотерапии, рефлексотерапии, фитотерапии;

в профилактической деятельности:

-  способностью и готовностью применять современные методики доказательной медицины по сбору и проведению медико-статистического анализа о показателях здоровья населения на уровне различных подразделений медицинских организаций в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения;

-  способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительскую работу по санитарно-гигиеническим вопросам;

в организационно-управленческой деятельности:

-  способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций системы Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;

- способностью и готовностью использовать знания организационной структуры Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, управленческой и экономической деятельности медицинских профильных организаций, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при осуществлении санитарно-эпидемиологической деятельности.

Формирование профессиональных компетенций врача-специалиста предполагает овладение врачом системой профессиональных знаний, умений, навыков, владений.

Перечень знаний[2], умений[3] и владений[4]

врача-специалиста по эпидемиологии

Врач-специалист по эпидемиологии должен знать:

1.  основы законодательства и основные директивные и инструктивно-методические документы (приказы, инструкции, методические указания) по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

2.  принципы и правовые основы деятельности министерств (ведомств, должностных лиц) по охране санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

3.  основы законодательных актов и положений, регламентирующих работу заинтересованных министерств, комитетов, ведомств и их органов на местах;

4.  сущность, структуру, тип и движущие силы и проявления эпидемического процесса;

5.  принцип и структуру эпидемиологического метода исследования;

6.  организацию и специфику эпидемиологического надзора при различных группах инфекций в рамках системы социально-гигиенического мониторинга;

7.  принципы и методы ретроспективного и оперативного эпидемиологического анализа и эпидемиологической диагностики инфекционной (паразитарной) заболеваемости;

8.  принципы использования статистических приемов для решения эпидемиологических задач и анализа эпидемиологических материалов;

9.  принципы использования лабораторных методов и оценки полученных результатов для эпидемиологической диагностики;

10.  принципы и организационные основы системы профилактики, меры борьбы и пути ликвидации инфекционных болезней;

11.  принципы санитарной охраны территорий от завоза и распространения возбудителей инфекций;

12.  особенности эпидемиологии и профилактики антропонозов, зоонозов и сапронозов;

13.  организация и специфика проведения противоэпидемических мероприятий при инфекциях с различным механизмом передачи возбудителя;

14.  основы иммунологии инфекционных болезней, методы и средства иммунопрофилактики и определения уровня коллективного иммунитета;

15.  методы оценки полноты, качества и эффективности профилактических и противоэпидемических мероприятий;

16.  эпидемиология и принципы профилактики особо опасных и карантинных инфекций;

17.  противоэпидемические мероприятия в чрезвычайных ситуациях;

18.  формы и методы санитарного просвещения;

19.  основы военной эпидемиологии.

Врач-специалист по эпидемиологии должен уметь:

проводить эпидемиологический анализ инфекционной заболеваемости. формулировать эпидемиологический диагноз. разрабатывать комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий, адекватных в отношении различных групп инфекционных (паразитарных) болезней. составить комплексный план мероприятий по профилактике и снижению инфекционной заболеваемости, предупреждению завоза и распространения инфекций. принимать участие в разработке долгосрочных программ эпидемиологического надзора за различными инфекционными и паразитарными болезнями, в подготовке и составлении комплексных планов санитарно-оздоровительных мероприятий, текущих и перспективных планов работы центров Госсанэпиднадзора. осуществлять мероприятия, отраженные в планах, а также вытекающие из действующих приказов, инструктивно-методических материалов, регламентирующих совместную деятельность санитарно-эпидемиологических, лечебно-профилактических учреждений, а также организаций и учреждений немедицинского профиля по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения. проводить эпидемиологическое обследование очага, определяя его границы, круг людей (животных), подлежащих эпидемиологическому (эпизоотологическому) наблюдению, изоляции, ограничительным мероприятиям, лабораторному и клиническому обследованию, организовывать отбор проб для лабораторного исследования (владеть методами отбора материала от инфекционных больных и из объектов внешней среды). составлять заключение об источниках возбудителя инфекции, факторах передачи (переносчиках) возбудителя. составлять план противоэпидемических мероприятий, направленных на нейтрализацию источников и факторов передачи (переносчиков) возбудителя инфекции, на локализацию и ликвидацию эпидемических очагов. составлять программу подготовки по профилактическим и противоэпидемическим вопросам для работников декретированных профессий, определять формы, методы и сроки их обучения; осваивать и внедрять в практику новые, передовые формы и методы работы врача-эпидемиолога с использованием компьютерной техники.

Врач-специалист по эпидемиологии должен владеть:

- методами проведения эпидемиологического надзора за инфекционными и паразитарными болезнями.

- сбором, учетом и обработкой информации об инфекционных заболеваниях, носительстве среди населения.

- проведением оперативного (текущего) анализа заболеваемости.

- статистическими методами исследования для решения эпидемиологических задач.

- методами прогнозирования эпидемиологической ситуации.

- методами санитарно-гигиенического воспитания населения по профилактике инфекционных болезней.

- количественными и качественными характеристиками эпидемического процесса.

- данными по характеристике штаммов возбудителей инфекций, циркулирующих в коллективе, на территории, в ЛПУ.

- информацией о привитости населения и состоянии коллективного иммунитета.

- информацией о санитарно-гигиеническом состоянии эпидемиологически значимых объектов при осложнении эпидемиологической ситуации.

- организацией мероприятий, направленных на нейтрализацию потенциальных источников и факторов передачи возбудителя инфекции, локализацию и ликвидацию эпидемических очагов инфекций с различными путями передачи возбудителя.

Перечень практических навыков[5]

врача-специалиста по эпидемиологии

Врач-специалист по эпидемиологии должен владеть следующими практическими навыками:

1. Сбор, группировка, статистическая обработка и анализ информации об эпидемиологической ситуации и факторах ее определяющих, на основании учетных и отчетных документов, предусмотренных государственной и отраслевой статистикой.

1.2. Оценка структуры демографических показателей: рождаемости, естественного прироста, средней продолжительности жизни, а также заболеваемости, болезненности, смертности, летальности, инвалидизации населения по основным нозологическим формам, предусмотренным международной классификацией болезней.

1.3. Оценка заболеваемости населения инфекционными и неинфекционными болезнями.

1.4. Расследование случаев инфекционных заболеваний, пищевых отравлений, профессиональных отравлений и заболеваний.

1.5. Организация и проведение совместно с другими специалистами выборочных обследований населения, детей дошкольного возраста, учащихся школ и ПТУ, работников промышленных предприятий, общественного питания, торговли, пищевой промышленности, транспорта, строительства и сельского хозяйства (предварительных при поступлении на работу и периодических) и осуществлять сводку, группировку и анализ их результатов.

1.6. Оценка эпидемиологического риска проживания на территории, групп риска и времени риска заболеваемости важнейшими группами и нозологическими формами инфекционных и неинфекционных болезней.

1.7. Формулирование и оценка гипотез о причинно-следственных связях между санитарно-эпидемиологическим благополучием населения и факторами его определяющими.

1.8. Сбор информации о предполагаемых факторах эпидемиологического риска, статистическое испытание выдвигаемых гипотез.

1.9. Обоснование потребностей в выборочных эпидемиологических исследованиях по оценке гипотез о факторах эпидемиологического риска и эффективности профилактических мероприятий.

1.10. Подготовка совместно с другими специалистами программ выборочных эпидемиологических исследований, а также программ профилактики массовых инфекционных и неинфекционных заболеваний и осуществление их реализации.

1.11. Оперативная оценка эпидемиологической ситуации на обслуживаемом объекте, в регионе.

1.12. Оценка показателей заболеваемости и санитарно-эпидемиологического благополучия детских и подростковых контингентов.

1.13. Оценка эффективности профилактических и противоэпидемических мероприятий по изменениям основных характеристик эпидемических процессов при инфекционных заболеваниях.

1.14. Использование методов системного анализа и метаанализа для оценки санитарно-эпидемиологического благополучия населения, прогнозирования и управления эпидемическими процессами инфекций.

2. Осуществление организации и проведение сбора информации с применением лабораторных методов исследования на объектах государственного санитарно-эпидемиологического надзора:

-  хранить информацию, в том числе с использованием компьютеров;

-  группировать, систематизировать, анализировать информацию;

-  обобщать информацию по оценке санитарно-эпидемиологического благополучия населения с обоснованием профилактических мероприятий и оформлять соответствующие документы (информационные письма, акты, предписания и т. д.)

2.1. Проведение эпидемиологических экспертиз проектов планировки и застройки населенных мест, проектов детальной планировки микрорайонов, строительства промышленных, пищевых и других объектов народного хозяйства, медицинских, учебно-воспитательных и оздоровительных учреждений для детей и подростков, зон отдыха, частных владений.

2.2. Осуществление консультативной работы по всем видам деятельности в пределах своей компетенции.

2.3. Осуществление оценки соответствия противоэпидемическим требованиям материалов, веществ, продовольственного сырья, пищевых продуктов, изделий и другой продукции разных форм собственности, технологии их изготовления с точки зрения их эпидемиологической безопасности.

2.4. Осуществление эпидемиологической оценки новых видов продуктов питания, пищевого сырья, пищевых добавок, а также посуды, тары, инвентаря, упаковочных материалов, покрытий для технологического, холодильного и торгового оборудования пищевого назначения.

2.5. Обследование природных и хозяйственных объектов и составление соответствующих документов (акты, протоколы о нарушении санитарно-эпидемиологических норм и правил и др.).

2.6. Осуществление контроля за эпидемиологической безопасностью пищи, воды, почвы, воздуха.

2.7. Умение принимать соответствующие решения при установлении нарушений санитарно-эпидемиологических требований на объектах надзора.

2.8. Проведение оценки факторов, определяющих санитарно-эпидемиологическое благополучие населения в связи с образом его жизни и наследственными характеристиками популяций.

2.9. Определение показателей, характеризующих качество противоэпидемической деятельности в связи с оценкой санитарно-эпидемиологического состояния населения.

2.10. Осуществление сбора, доставки и подготовки материала для лабораторно-инструментальных (микробиологических, вирусологических, паразитологических) исследований.

2.11. Оценка результатов и составление заключения по результатам проведенных лабораторно-инструментальных исследований.

2.12. Проведение противоэпидемических мероприятий в периоды экстремальных ситуаций (природные и техногенные катастрофы, аварии, напряженные ситуации), связанных с загрязнением или опасностью загрязнения окружающей среды и ухудшением условий жизни и здоровья населения.

3. Осуществление управленческой деятельности в интересах санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

3.1. Обоснование и формирование управленческих целей по вопросам государственного санитарно-эпидемиологического благополучия населения и профилактики инфекционной заболеваемости.

3.2. Участие в разработке и реализации целевых программ, направленных на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

3.3. Проведение эпидемиологического расследования, принятие соответствующих мер для решения вопросов о возмещении ущерба от вреда, причиненного здоровью.

3.4. Принятие управленческих решений, планирование и организация выполнения мероприятий, обеспечивающих санитарно-эпидемиологическое благополучие населения.

3.5. Определение задач профилактики на основе ретроспективного и оперативного эпидемиологического анализа и оценки санитарно-эпидемиологического благополучия населения по группам болезней.

3.6. Разработка соответствующих предложений по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения при планировании социально-экономического развития района, населенного пункта.

3.7. Разработка программно-целевых и проблемно-тематических планов работы врача-эпидемиолога и его помощников.

3.8. Составление первичную документацию: акты обследования эпидемического очага, протоколы лабораторных и инструментальных исследований, экстренное извещение, журналы учета, заключения и пр.

3.9. Подготовка проектов решений, приказов и других административных актов, составление справок по вопросам санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

3.10. Участие в планировании и организации работы микробиологической, вирусологической, паразитологической лабораторий.

3.11. Подготовка материалов для государственной и отраслевой отчетной документации, владеть методиками оценки показателей.

3.12. Осуществление при решении профессиональных задач взаимодействия с органами государственного управления, лечебно-профилактическими и другими учреждениями, занимающимися вопросами охраны здоровья населения.

3.13. Организация и оценка эффективности проведенных профилактических мероприятий по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в соответствии с требованиями Закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

3.14. Оценка эффективности деятельности врача-эпидемиолога с использованием показателей результативности, эффективности и оперативной активности.

3.15. Соблюдение действующих противоэпидемических требований предприятиями всех форм собственности, организациями и гражданами.

3.16. Оценка эффективности комплекса профилактических мероприятий по изменениям в показателях санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

4. Осуществление воспитательной, педагогической деятельности по повышению грамотности населения в области профилактики инфекционных болезней.

4.1. Проведение работы по повышению грамотности населения в области профилактики инфекционных болезней (лекции, беседы, выступления по радио и телевидению и др.).

4.2. Осуществление обучения по вопросам профилактики инфекционных болезней работников пищевой промышленности, торговли и питания, образовательных и оздоровительных учреждений и других контингентов, подлежащих обучению по утвержденным программам.

4.3. Осуществление обучения врачей и среднего медицинского персонала разных специальностей по вопросам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

4.4. Проведение научно-практических работ по оценке санитарно-эпидемиологического состояния объектов надзора, эффективности гигиенических и противоэпидемических мероприятий, организации и проведения государственного санитарно-эпидемиологического надзора.

4.5. Объективная и точная оценка информации о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения и факторах, его определяющих.

ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ

1. Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной программе послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-специалиста по эпидемиологии в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования.

2. Врач-интерн допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.

3. Лица, освоившие основную профессиональную программу послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «Эпидемиология»

(интернатура)

I. Содержание рабочей программы дисциплин (модулей)

Индекс	Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т. д.
ОД. И.00	Обязательные дисциплины
ОД. И.01	Специальные дисциплины
ОД. И.01.1	Раздел 1 «Общая эпидемиология»
ОД. И.01.1.1	Тема 1. Предмет и метод эпидемиологии. Учение об эпидемическом процессе. Эпидемиологический надзор. Эпидемиологическая диагностика
ОД. И.01.1.1.1	Элемент. Эпидемиологический подход к оценке состояния здоровья населения, его возникновение и совершенствование, научные и практические результаты.
ОД. И.01.1.1.1.1	Подэлемент. Предмет эпидемиологии. Заболеваемость – основной предмет эпидемиологии. Эпидемиологические исследования и их организация.
ОД. И.01.1.1.1.2	Подэлемент. Типы эпидемиологических исследований. Принципиальная схема организации и содержание различных видов эпидемиологических исследований.
ОД. И.01.1.1.1.3	Подэлемент. Основные социально-экологические факторы и их значение в формировании здоровья населения.
ОД. И.01.1.1.1.4	Подэлемент. Эпидемиологические исследования: эпидемиологическая диагностика, эпидемиологический анализ, эпидемиологическое расследование.
ОД. И.01.1.2	Тема 2. Профилактика инфекционных (паразитарных) болезней и борьба с ними.
ОД. И.01.1.2.1	Элемент. Организационные и правовые аспекты профилактической и противоэпидемической деятельности в Российской Федерации.
ОД. И.01.1.2.1.1	Подэлемент. Правовые аспекты санитарно-эпидемиологической службы в РФ и ее профилактическая направленность.
ОД. И.01.1.2.1.2	Подэлемент. Структура санитарно-эпидемиологической службы в РФ.
ОД. И.01.1.3	Тема 3. Организация работы врача-эпидемиолога.
ОД. И.01.1.3.1	Элемент. Основные направления в работе врача-эпидемиолога
ОД. И.01.1.3.1.1	Подэлемент. Работа госпитального эпидемиолога.
ОД. И.01.1.3.1.2	Подэлемент. Работа эпидемиолога в системе Федеральной службы Роспотребнадзора, ФБУЗ, лабораторных структурах.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [1.2.3.4.5.10.11.12.13.16]
ОД. И.01.2	Раздел 2 «Частная эпидемиология»
ОД. И.01.2.1	Тема 1. Эпидемиология и профилактика антропонозных инфекций с алиментарным механизмом передачи. Организация работы в очагах.
ОД. И.01.2.1.1	Элемент. Эпидемиология и профилактика острых бактериальных кишечных инфекций
ОД. И.01.2.1.1.1	Подэлемент. Эпид. надзор за дизентерией, брюшным тифом, сальмонеллезом, холерой).
ОД. И.01.2.1.2	Элемент. Эпидемиология и профилактика острых вирусных кишечных инфекций.
ОД. И.01.2.1.2.1	Подэлемент. Эпид. надзор за ротавирусными, энтеровирусными, полиовирусными инфекциями.
ОД. И.01.2.1.2.2	Подэлемент. Эпид. надзор за вирусными гепатитами А и Е.
ОД. И.01.2.2	Тема 2. Эпидемиология и профилактика антропонозных инфекций с аэрогенным механизмом передачи. Организация противоэпидемической работы в очагах и в организованных коллективах.
ОД. И.01.2.2.1	Элемент. Эпидемиология и профилактика острых вирусных респираторных инфекций.
ОД. И.01.2.2.1.1	Подэлемент. Эпид. надзор за корью, краснухой, эпидемическим паротитом, инфекционным мононуклеозом.
ОД. И.01.2.2.1.2	Подэлемент. Эпид. надзор за гриппом и ОРВИ.
ОД. И.01.2.2.2	Элемент. Эпидемиология и профилактика острых и хронических бактериальных инфекций.
ОД. И.01.2.2.2.2	Подэлемент. Эпид. надзор за менингококковой инфекцией, дифтерией, коклюшем, пневмониями.
ОД. И.01.2.3	Тема 3. Эпидемиология и профилактика зоонозных инфекций с трансмиссивным механизмом передачи. Организация противоэпидемической работы в очагах.
ОД. И.01.2.3.1	Элемент. Эпидемиология и профилактика природно-очаговых болезней.
ОД. И.01.2.3.1.1	Подэлемент. Эпид. надзор за трансмиссивными природно-очаговыми лихорадками, встречающимися на территории РФ.
ОД. И.01.2.3.2	Элемент. Эпидемиология и профилактика зоонозных болезней.
ОД. И.01.2.3.2.1	Подэлемент. Эпид. надзор за сибирской язвой, бруцеллезом, лептоспирозом, Ку-лихорадкой и т. д.
ОД. И.01.2.4	Тема 4. Эпидемиология и профилактика инфекций с контактным механизмом передачи. Организация противоэпидемической работы в очагах.
ОД. И.01.2.4.1	Элемент. Эпидемиология и профилактика вирусных гепатитов с парентеральным путем передачи.
ОД. И.01.2.4.1.1	Подэлемент. Эпид. надзор за гепатитами В, С, Д, ТТV и др.
ОД. И.01.2.4.1.2	Подэлемент. Эпид. надзор за ВИЧ-инфекцией.
ОД. И.01.2.4.2	Элемент. Эпидемиология и профилактика других инфекций с контактным механизмом передачи.
ОД. И.01.2.4.2.1	Подэлемент. Эпид. надзор за бешенством, столбняком, кандидозами.
ОД. И.01.2.5	Тема 5. Эпидемиология и профилактика инфекций с вертикальным механизмом передачи.
ОД. И.01.2.5.1	Элемент. Эпидемиология и профилактика, эпид. надзор за краснухой, ЦМВ инфекцией, токсаплозмозом.
ОД. И.01.2.6	Тема 6. Эпидемиология и профилактика инфекций с артифициальным (искусственным) механизмом передачи.
ОД. И.01.2.6.1	Элемент. Эпидемиология и профилактика, эпид. надзор за ВБИ с различным механизмом передачи.
ОД. И.01.2.7	Тема 7. Эпидемиология и профилактика особо опасных (карантинных) инфекций.
ОД. И.01.2.7.1	Элемент. Сан. эпид. надзор за чумой, холерой, лихорадками. Санитарная охрана территорий РФ.
ОД. И.01.2.7.1.1	Подэлемент. Международные медико-санитарные правила.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [2.3.4.5.7.8.9.30.32]
ОД. И.01.3	Раздел 3 «Дезинфектология»
ОД. И.01.3.1	Тема 1. Организация дезинфекционной работы в современной системе противоэпидемической деятельности.
ОД. И.01.3.1.1	Элемент. Дезинфекция на современном этапе. Виды и способы дезинфекции, дезинсекции и дератизации. Классификация современных дезинфицирующих средств.
ОД. И.01.3.1.1.1	Подэлемент. Виды и способы дезинфекции, дезинсекции и дератизации.
ОД. И.01.3.2	Тема 2. Предстерилизационная очистка и стерилизация изделий медицинского назначения. Контроль стерилизации.
ОД. И.01.3.1.1.3	Элемент. Дезинфекция при инфекциях с различными меха-низмами передачи. Дезинфекция в ЛПУ, детских учреждениях, пищевых предприятиях.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [2,3,5,6,14,16]
ОД. И.02	Смежные дисциплины
ОД. И.02.01	Раздел 1. «Гигиена»
ОД. И.02.1	Тема 1. «Гигиена питания»
ОД. И.02.1.1	Элемент. Основные современные принципы питания человека.
ОД. И.02.1.1.1	Подэлемент. Составляющие элементы продуктов питания: белки, жиры, углеводы. Сбалансированное питание.
ОД. И.02.2	Тема 2. «Гигиена детей и подростков»
ОД. И.02.2.1	Элемент. Нормативно-правовая базу по вопросам сан-эпидблагополучия детского населения и охраны и укрепления здоровья детей и подростков в образовательных учреждениях.
ОД. И.02.2.1.1	Подэлемент. Закономерности роста и развития детского организма. Возрастные анатомо-физиологические особенности детей и подростков. Биологические и средовые факторы, формирующие здоровье. Принципы разработки, внедрения и реализации оздоровительных технологий в деятельности образовательных учреждений.
ОД. И.02.3	Тема 3. «Гигиена труда»
ОД. И.02.3.1	Элемент. Система охраны труда Основные законодательные материалы в области гигиены и охраны труда, практика их применения.
ОД. И.02.3.1.1	Подэлемент. Формы и методы работы врача по гигиене труда.
ОД. И.02.3.1.2	Подэлемент. Регистрация, расследование и анализ профессиональных заболеваний
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [19,48-55]
ОД. И.02.02	Раздел 2. Инфекционные болезни
ОД. И.02.02.1	Тема 1. Особенности клинического течения и диагностика инфекционных болезней при реализации разных механизмов, путей и факторов передачи возбудителя инфекций.
ОД. И.02.02.1.1	Элемент. Эпидемиологическая значимость этапов инфекционного процесса.
ОД. И.02.02.1.1.1	Подэлемент. Эпидемиологическая значимость особенностей патогенеза
ОД. И.02.02.1.1.2	Подэлемент. Эпидемиологическая значимость бессимптомного и хронического течения инфекционного процесса.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [1,2,4,17,18,30,32]
ОД. И.02.03	Раздел 3. Микробиология, вирусология, паразитология
ОД. И.02.03.1	Тема 1. Оценка биологических свойств возбудителей бактериальных, вирусных инфекций, паразитарных болезней.
ОД. И.02.03.1.1	Элемент. Оценка результатов микробиологических исследований при воздушно-капельных инфекциях, кишечной группы инфекций, характеристика, методы диагностики (бактериологические, серологические, генодиагностические)
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [9,20,21,22,23,24,25]
ОД. И.02.04	Раздел 4. Иммунология, аллергология
ОД. И.02.04.1	Тема 1. Цели и задачи современных диагностических иммунологических исследований.
ОД. И.02.04.1.1	Элемент. Иммунологические методы, используемые в эпидемиологической диагностике.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [6,28,29]
ОД. И.02.05	Раздел 5. Социальная гигиена. Организация госсанэпидслужбы. Управление госсанэпидслужбой.
	Ссылки на рекомендуемую литературу:[34,35,36,37]
ОД. И.02.06	Раздел 6. Трансфузиология.
ОД. И.02.06.1	Тема 1.
ОД. И.02.06.2	Тема 2.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [26]
ОД. И.02.07	Раздел 7. ВИЧ-инфекция.
ОД. И.02.07.1	Тема 1.
ОД. И.02.07.2	Тема 2.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [2,3,4,30,31,32]
ОД. И.02.08	Раздел 8. Информатика и медицинская статистика.
ОД. И.02.08.1	Тема 1. «Методы сбора и хранения эпидемиологической информации».
ОД. И.02.08.1.1	Элемент. Методы математической обработки эпидемиологической информации
ОД. И.02.08.1.2	Элемент. Математическое моделирование эпидемического процесса
ОД. И.02.08.1.2	Тема 2. Методы статистических наблюдений в эпидемиологических исследованиях.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [10,11,13,15]
ОД. И.02.09	Клиническая фармакология
ОД. И.02.09.1	Тема 1.
ОД. И.02.09.2	Тема 2.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [42,43,44,45,46]
ОД. И.03	Фундаментальные дисциплины
ОД. И.03.01	Раздел 1 «Химия»
ОД. И.03.01.1	Тема 1. Роль химических исследований в эпидемиологической диагностике и прогнозировании.
ОД. И.03.01.1.1	Элемент. Общая химия. Окислительно-восстановительные процессы. Неорганическая химия. Галогены. Хлор и его соединения. Органическая химия. Спирты. Фенолы. Альдегиды
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [33]
ОД. И.03.02	Раздел 2 «Биология»
ОД. И.03.02.1	Тема 1. Бактерии, вирусы, грибы как возбудители инфекционных болезней.
ОД. И.03.02.2	Тема 2. Экология. Экосистемы. Биотические и абиотические компоненты экосистем. Экология популяций.
ОД. И.03.02.3	Тема 3. Метаморфоз.
ОД. И.03.02.4	Тема 4. Изменчивость и генетика.
ОД. И.03.02.5	Тема 5. Зоология
ОД. И.03.02.5.1	Элемент. Тип простейшие.
ОД. И.03.02.5.2	Элемент. Тип плоские черви.
ОД. И.03.02.5.3	Элемент. Тип круглые черви.
ОД. И.03.02.5.4	Элемент. Тип кольчатые черви.
ОД. И.03.02.5.5	Элемент. Тип членистоногие.
ОД. И.03.02.5.6	Элемент. Класс Птицы.
ОД. И.03.02.5.7	Элемент. Класс Млекопитающие.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [38]
ОД. И.03.03	Раздел 3 «Биохимия»
ОД. И.03.03.1	Тема 1. Репликация, транскрипция и трансляция генетической информации.
ОД. И.03.03.2	Тема 2. Молекулярные основы морфогенеза
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [ 33]
ОД. И.03.04	Раздел 4 «Биофизика»
ОД. И.03.04.1	Тема 1. Оптическая и электронная микроскопия
ОД. И.03.04.2	Тема 2. Общие лабораторные методы.
ОД. И.03.04.2.1	Элемент. Измерение рН.
ОД. И.03.04.2.2	Элемент. Введение радиоактивных меток.
ОД. И.03.04.2.3	Элемент. Авторадиография.
ОД. И.03.04.2.4	Элемент. Мембранная фильтрация и диализ.
ОД. И.03.04.3	Тема 3. Разделение и идентификация веществ.
ОД. И.03.04.3.1	Элемент. Хроматография.
ОД. И.03.04.3.2	Элемент. Электрофорез.
ОД. И.03.04.3.3	Элемент. Радиоиммунологический анализ.
ОД. И.03.04.4	Тема 4. Гидродинамические методы (седиментация, измерение вязкости).
ОД. И.03.04.5	Тема 5. Спектроскопия.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [47]
ОД. И.03.05	Раздел 5 «Патологическая физиология»
ОД. И.03.05.1	Тема 1. Воспаление.
ОД. И.03.05.2	Тема 2. Интоксикационный синдром
ОД. И.03.05.3	Тема 3. Пути выделения возбудителя инфекции из организма больного или носителя
ОД. И.03.05.4	Тема 4. Патологическая физиология осложнений инфекционных болезней.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [39,40,41]
ОД. И.03.06	Раздел 6 «Общественное здоровье и здравоохранение»
	Ссылки на рекомендуемую литературу:[34,35,36,37]
ОД. И.04	Дисциплины по выбору врача-интерна
ОД. И.04.01	Методы эпидемиологического анализа с использованием компьютерной техники.
ОД. И.04.01.1	Тема 1. Понятие и виды эпидемиологического анализа.
ОД. И.04.01.1.1	Элемент. Оперативный эпидемиологический анализ.
ОД. И.04.01.1.2	Элемент. Ретроспективный эпидемиологический анализ.
ОД. И.04.01.2	Тема 2. Анализ эпидемиологических показателей.
ОД. И.04.01.3	Тема 3. Эпидемиологический диагноз.
ОД. И.04.01.3.1	Элемент. План и этапы эпидемиологической диагностики.
ОД. И.04.01.3.2	Элемент. Структура эпидемиологической диагностики.
ОД. И.04.01.3.3	Элемент. Компьютерная и диагностическая техника в эпидемиологической диагностике.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [1,2,3,11,13,15,16]
ОД. И.04.02	Основы эпидемиологии неинфекционных болезней.
ОД. И.04.02.1	Тема 1. Глобальные эпидемиологические подходы к изучению болезней неинфекционного генеза.
ОД. И.04.02.1.1	Элемент. Сердечно-сосудистая патология.
ОД. И.04.02.1.2	Элемент. Онкологические и эндокринные заболевания.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [1.2.3.5.6.7.10.12.13.16]
ФД. И.00	Факультативные дисциплины
ФД. И.01	Основы доказательной медицины.
ФД. И.01.1	Тема 1. Дизайн эпидемиологических исследований.
ФД. И.01.1.1	Элемент. Описательные эпидемиологические исследования.
ФД. И.01.1.2	Элемент. Аналитические эпидемиологические исследования.
ФД. И.01.1.3	Элемент. Выявление и оценка факторов риска возникновения и распространения болезней.
ФД. И.01.2	Тема 2. Поиск доказательной информации. Базы данных.
ФД. И.01.3	Тема 3. Систематические обзоры. Метаанализ.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [2.3.4.5.8.11.13]
ФД. И.02	Основы противоэпидемических и профилактических мероприятий при ЧС.
ФД. И.02.1	Тема 1. Содержание и организация противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях и в военное время.
ФД. И.02.1.1	Элемент. Медицинская разведка.
ФД. И.02.2	Тема 2. Биологические средства.
ФД. И.02.3	Тема 3. Бактериологическая разведка.
ФД. И.02.3.1	Элемент. Индикация биологических средства.
ФД. И.02.4	Тема 4. Основы противобактериологической защиты населения.
ФД. И.02.5	Тема 5. Проблемы биологической безопасности и противодействие биологическому терроризму в современных условиях.
ФД. И.02.6	Тема 6. Международные программы по предотвращению биологического терроризма.
	Ссылки на рекомендуемую литературу: [1.4.5.6.7.10.12.17.]

II. Обучающий симуляционный курс (ОСК. И.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Эпидемиология»