Отечественная история - 150100 (стр. 2 )

Введение (2 час.) Лекция 1.Введение. Предмет Отечественной истории. Различные подходы к определе­нию предмета науки. Сущность, формы, функции исторического сознания. Методы, принципы, подходы к изучению истории. Ученые о периодизации истории России.

Самостоятельное изучение. Понятие и классификация исторического источника. Отечествен­ная историография в прошлом и настоящем. История России как неотъемлемая часть истории.

Раздел 1. Русь, Россия в контексте европейской истории средневековья и нового времени: ос­новные вехи (6 час.)

Лекция 2. Великое переселение народов. Происхождение славян. Восточные славяне в У1-1Х вв.

Самостоятельное изучение. Общее и особенное в возникновении государственности у славян.

Лекция 3. Образование Древнерусского государства. Норманнская теория. Древняя Русь и ко­чевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Принятие христианства. Эволюция восточнославянской государственности в Х1-ХП вв. (2 час.)

Самостоятельное изучение. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

Лекция 4. Социально-политические изменения в русских землях в ХШ-ХУ вв. Русь и средне­вековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого Российского государ­ства. Возвышение Москвы. Политика Ивана Ш, Василия Ш, Ивана IV (2 час).

Самостоятельное изучение. Формирование сословной системы организации общества. Смут­ное время на Руси. Россия при первых Романовых.

Раздел 2. XVIII век в российской истории (2 час.)

Лекция 5. Реформы Петра 1. Политика «просвещенного абсолютизма» в России. Предпосыл­ки и особенности складывания российского абсолютизма. Особенности и основные этапы эко­номического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодально­го землевладения. Крепостное право в России (2 час).

Самостоятельное изучение. Мануфактурно - промышленное производство. Основные вехи внешней политики России в XVIII веке.

Раздел 3. Основные тенденции развития России в XIX веке (4 час.)

Лекция 6. Особенности развития России в первой половине XIX века. Промышленная рево­люция в России (2 час.)

Самостоятельное изучение. Переход от мануфактуры к фабрике. Основные вехи внешнепо­литической деятельности России в первой половине XIX века.

Лекция 7. Объективная необходимость отмены крепостного права. Общественная мысль и общественные движения России в XIX веке. Освободительные реформы 60-70-х гг. XIX века (2 час.)

Самостоятельное изучение. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру. Ос­новные вехи внешней политики России во второй половине XIX века.

Раздел 4. Россия в эпоху революций и реформ (конец ХIХ в. - февраль 1917 г.) ( 4 час.)

Лекция 8. Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов, Рос­сия в начале XX века. Революция гг. (2 час.)

Самостоятельное изучение. Классы и партии в революции.

Лекция 9. Столыпинские реформы. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Февраль 1917 г. (2 час)

Самостоятельное изучение. Внутриполитические события в России между февралем и октяб­рем 1917 г. Кризисы Временного правительства.

Раздел 5. Россия на историческом повороте. Курс на создание социалистического общества (гг.) (4 час.)

Лекция 10. Октябрь 1917 г. Второй Всероссийский съезд Советов и установление советской власти по всей стране. Первые социально-экономические и политические преобразования в со­ветской России (2 час.)

Самостоятельное изучение. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция.

Лекция 11. Социально-экономическое развитие страны в 20-е годы. Переход к НЭПу и его первые результаты. Образование СССР. Социально-экономические и культурные преобразова­ния в стране в 30-е годы. Создание общества «государственного социализма» (2 час.)

Самостоятельное изучение. Усиление режима личной власти . Сопротивление сталинизму.

Раздел 6. Великая Отечественная война советского народа. Внутренняя и внешняя политика советского государства в послевоенный период (4 час.)

Лекция 12. СССР накануне и в начальный период Второй мировой войны. Великая Отечест­венная война. Мобилизация сил страны на разгром врага (2 час.)

Самостоятельное изучение. Итоги и уроки Второй мировой и Великой Отечественной войны. Участие СССР в создании антигитлеровской коалиции. Решения Тегеранской / 28 ноября-1 де­кабря 1943 г./, Крымской (Ялтинской) / 4-11 февраля 1945 г./, Потсдамской /17 юиля-2 августа 1945 г./ конференций глав правительств СССР, США, Великобритании по разгрому фашист­ской Германии и ее союзников, по послевоенному устройству мира в Европе.

Лекция 13. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура СССР в послевоенный период ( гг.) (2 час.)

Самостоятельное изучение. Внешняя политика СССР в условиях «холодной войны».

Раздел 7. СССР, Россия во второй половине XX века (6 час.)

Лекция 14. Приход к власти . Десталинизация как начало демократизации со­ветского общества. Научно-техническая политика в СССР в условиях НТР. Экономика, соци­альная сфера, наука и культура в конце 50-х-первой половине 60-х гг. ( 2 час.)

Самостоятельное изучение. НТР и ее влияние на ход общественного развития государств мира.

Лекция 15. Система « коллективного руководства» и нарастание кризисных явлений в партийно-государственной системе. Экономическая реформа 1965 г. Непоследова­тельность ее осуществления и усиление командно-административных методов в экономической политике 70-х гг. Нарастание застойных явлений в экономике. Социальная сфера и культурная жизнь советского общества. Диссидентство (2 час.)

Самостоятельное изучение. Внешняя политика советского государства. Политика разрядки. Война в Афганистане.

Лекция 16.Перестройка в СССР. и поворот в развитии страны. Гласность как элемент демократизации советского режима. Экономические реформы, их последствия, усиле­ние кризисных явлений в стране в конце 80-х гг. Расстановка социально - политических сил в обществе после августовских событий 1991 г. Распад СССР, образование СНГ. Обострение межнациональных отношений в России. Октябрьские события 1993 г. Становление новой рос­сийской государственности. Современные экономические реформы в России, их противоречия и трудности (2 час.)

Самостоятельное изучение. Внешнеполитическая деятельность России в условиях новой гео­политической ситуации.

Заключение (2 час.)

Лекция 17. Россия и мир в условиях перехода к постиндустриальной цивилизации. Новые яв­ления в экономической, социальной и политической жизни (2 час.)

Самостоятельное изучение. Перспективы России на новом этапе развития человеческого об­щества.

5. Лабораторный практикум не предусмотрен.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

6.1. Рекомендуемая литература

Карта обеспеченности студентов учебной и

учебно-методической литературы

Рекомендуемая литература	Количество экз. в библиотеке на момент утверждения программы	Год Издания	Ожидаемое число обучаю - щихся	Обеспеченность на одного обучающегося
Основная (по наименованиям) 1., , Чернобаев России.-М.: Высшая школа.2007.200 с. 2., Устинов России.-М.: Норма.2008.150 с.	200 150	2007 2008	100 100	2 1,5
Дополнительная 1.Личман России для технических вузов. Ростов - на - Дону:Феникс.2007. 2. Отечественная история для технических вузов. Под ред. . Санкт-Петербург: Изд-во «Питер». 2006. 3.Реформирование российского общества: опыт, проблемы, перспективы. Материалы международной научно-практической конференции (г. Воронеж, 15-16 ноября 2007 г.)/под ред. . Воронеж: +».2007.780 с..	200 200 1	2007 2006 2007	100 100 100	2 2 0,01
Методическая (по наименованиям) 1.Отечественная история. Учебное пособие/ Под ред. . Воронеж 2007. 2. Отечественная история в картах, таблицах, схемах, графиках и иллюстрациях:Учеб. пособие/Под ред. . Воронеж: ВГТУ. 20с. .	150 150	2007 2007	100 100	1,5 1,5

Зав. кафедрой ______________________//

Директор библиотеки________________//

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

1. , Провоторов Руси. Контрольно-обучающая программа. Гос. ФАП РФ (регистрационный номер - от 12.08.03.).

2., Казаков СВ. Внешняя политика СССР в эпоху : контрольно-обучающая программа. Гос. ФАП РФ (регистрационный номер - от 11.08.03).

3. , Левин Отечественная война: контрольно-обучающая програм­ма. Гос. ФАП РФ (регистрационный номер - от 11.08.03.).

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Карты по отдельным периодам Отечественной истории.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателя и для студентов соответствующей формы и срока обучения.

Применяются принцип альтернативности, сравнительно-исторический и проблемно-хронологический методы, устный опрос, подготовка докладов, тестовый контроль, проводятся дискуссии.

9. Рекомендуемый перечень тем практических занятий (по разделам)

Не предусмотрены.

10. Рекомендуемый перечень тем семинарских занятий (по разделам) для МП, ЭЗ, ЭК, УП.

Введение (2 часа).

Семинар 1. Вводный (2 часа).

РАЗДЕЛ 1. Русь, Россия в контексте европейской истории средневековья и нового времени: основные вехи (6 часов).

Семинар 2. Происхождение и ранняя история восточных славян. (2 часа).

Семинар 3. Образование и развитие Древнерусского государства. (2 часа).

Семинар 4. Формирование русского централизованного государства (XIV - XVII ввчаса).

РАЗДЕЛ 2. XVIII век в российской истории. (2 часа).

Семинар 5. Россия в XVIII веке. (2 часа)

РАЗДЕЛ 3. Основные тенденции развития России в XIX веке.

Семинар 6. Россия в первой половине XIX века. (2 часа)

Семинар 7. Россия во второй половине XIX века. Развитие капиталистических отношений. (2 часа)

РАЗДЕЛ 4. Россия в эпоху революций и реформ (конец XIX в. - февраль 1917 гчаса)

Семинар 8. Основные тенденции развития России в начале XX века. (2 часа)

Семинар 9. Россия между двумя революциями ( гг.) Февральская буржуазно-демократическая революция. (2 часа)

РАЗДЕЛ 5. Россия на историческом повороте. Курс на создание социалистического общества ( гг.) (4 часа)

Семинар 10. Россия на переломе исторического пути ( октябрь гг.) ( 2 часа)

Семинар 11. СССР в период 20-30-х годов. (2 часа)

РАЗДЕЛ 6. Великая Отечественная война советского народа. Внутренняя и внешняя политика советского государства. (4 часа)

Семинар 12. Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа. (2 часа). Семинар 13. Восстановление народного хозяйства. (2 часа)

РАЗДЕЛ 7. СССР, Россия во второй половине XX века. (6 часов)

Семинар 14. СССР в 50-60 годы. Особенности развития. (2 часа)

Семинар 15. Противоречия и трудности в развитии советского общества в 70-е-первой половине 80-х годов. (2 часа)

Семинар 16. Россия на современном этапе. ( 2 часа)

Заключение

Семинар 17. Заключительный. (2 часа)

11. Дополнительный учебно-методический материал.

Календарный план чтения лекций

Номер и краткое название темы	Дата и № недели	Примечание
1. Вводная	1
2.Восточные славяне в древности	2
3.Образование и развитие Древнерусского госу­дарства	3
4.Формирование русского централизованного го­сударства	4
5.XVIII век в Российской истории	5
6.Особенности развития России в первой половине XIX в.	6
7.Российские реформы 60-70-х гг. XIX в. и период контрреформ	7
8.Россия на рубеже Х1Х-ХХ вв.	8
9.Россия между двумя революциями ( гг.). Февральская буржуазно-демократическая ре­волюция	9
10.Россия на историческом повороте (октябрь гг.).	10
11.СССРв20-30гг.	11
12.Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа.	12
13.СССР в послевоенный период.	13
14.Советское общество в 50-60 гг.	14
15.Противоречия и трудности развития советского обще­ства в 70 - первой половине 80-х годов	15
16.Россия на современном этапе	16
17. Заключение	17

План-график самостоятельной работы для МП, ЭЗ, ЭК, УП

№ не- дели	Вид работы	Норматив час/задание	Объем (кол-во заданий)	Трудоемкость за неделю (час)
1	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 1	1.33	1	1.33
2	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 2	1.33	1	1.33
3	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 3	1.33	1	1.33
4	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 4	1.33	1	1.33
5	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 5	1.33	1	1.33
6	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 6	1.33	1	1.33
7	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 7	1.33	1	1.33
8	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 8	1.33	1	1.33
9	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 9	1.33	1	1.33
10	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 10	1.33	1	1.33
11	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 11	1.33	1	1.33
12	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 12	1.33	1	1.33
13	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 13	1.33	1	1.33
14	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 14	1.33	1	1.33
15	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 15	1.33	1	1.33
16	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
Подготовка к семинару 16	1.33	1	1.33
17	Работа над темами для самостоятельного изучения (подготовка к докладам)	1.33	1	1.33
	Подготовка к семинару 17	1.33	1	1.33
Трудоемкость по самостоятельной работе 46

«Утверждаю»

Декан ИЭФ___________

«____»______________200___г.

Дополнения и изменения

к рабочей программе по дисциплине

Отечественная история

На 200___/200_____ уч. г.

В рабочую учебную программу вносятся следующие дополнения (изменения):

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнения (изменения) в рабочую учебную программу обсуждены на заседании кафедры истории и политологии

Протокол №___________от «____»________________200___г.

Зав. кафедрой______________________//

Дополнения (изменения) рассмотрены и одобрены методической комиссией радиотехнического факультета

Председатель методической комиссии ____________________/_________/

«Согласовано»___________________________