профессионального образования врачей по специальности
«Травматология и ортопедия»
Цель обучения: является глубокая теоретическая подготовка, освоение принципов и методов диагностики, консервативного и оперативного лечения повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата.
Трудоемкость: 3 з. е.
Индекс | Наименование дисциплин (модулей) и тем | Тип и вид симулятора | Формируемые профессиональные умения и навыки | Форма контроля |
Общепрофессиональные умения и навыки | ||||
ОД. О.01.03.1 | Навыки оказания сердечно-легочной реанимации | тренажер-манекен «Витим» | Методы проведения непрямого массажа сердца, искусственной вентиляции легких, прием Сафара, прием Селика. | зачет |
Специальные профессиональные умения и навыки | ||||
ОД. О.01.01.2 ОД. О.01.02.7 | Методы обследования травматологических и ортопедических больных. Диагностика заболеваний и повреждений опорно-двигательной системы. | Обучающие компьютерные программы по изучению рентгенограмм. Ситуационные задачи. | Методология обследования ортопедотравматологического больного (выявление основных патогномоничных симптомов и синдромов). | зачет |
ОД. О.01.02.3 | Первая, амбулаторная и стационарная помощь при травмах и ортопедических заболеваниях. | Обучающие компьютерные программы по оказанию неотложной помощи. Модель, фатом. Ситуационные задачи. | Остановка кровотечения (наложение жгута), транспортная иммобилизация шинами. Наложение герметизирующих и контурных повязок. | зачет |
ОД. О.01.02.4 | Основные принципы консервативного лечения травматолого-ортопедических больных. | Модель, фантом. Ситуационные задачи. | Лечебная иммобилизация гипсовыми повязками. Применение туторов и ортезов. Наложение скелетного вытяжения. Закрытая ручная репозиция отломков при различных переломах | зачет |
ОД. О.01.05.1 | Раны и раневая инфекция | Модель, фантом.. | Проведение ПХО, наложение швов Проведение ВХО. Варианты дренирование ран | зачет |
ОД. О.01.04 | Повреждения и заболевания верхней и нижней конечностей | Модель, фантом. Клинические учебные игры | Пункция суставов. Методики вправления вывихов верхней и нижней конечности. | зачет |
ОД. О.01.04 | Повреждения и заболевания верхней и нижней конечностей | Модели для обучения отдельным умениям, фантом. Клинические учебные игры | Блокада места перелома. Техника остеосинтеза: пластиной, спицевым и стрежневыми аппаратами внешней фиксации, остеосинтез по Вебру. Интрамедуллярный остесинтез. | зачет |
ОД. О.01.04 | Повреждения и заболевания верхней и нижней конечностей | Модели для обучения отдельным умениям. Клинические учебные игры | Швы сухожилий, Швы нервов. Швы мышц. Швы сосудов. | зачет |
ОД. О.01.04.11 | Повреждения менисков и связок коленного сустава | Гипотетические задачи; клинические учебные игры, Модель, фантом. Обучающие компьютерные программы | Техника артроскопии коленного сустава. Техника артротомий крупных суставов конечностей | зачет |
ОД. О.01.06.4 | Переломы ребер и грудины | Модели для обучения отдельным умениям. Гипотетические задачи; клинические учебные игры, Обучающие компьютерные программы | Новокаиновые блокады: вагосимпатическая, паравертебральная, межреберных нервов | зачет |
ОД. О.01.06.5 ОД. О.01.06.6 | Пневмоторакс Гемоторакс и повреждения сердца | Модели для обучения отдельным умениям Гипотетические задачи; клинические учебные игры, Обучающие компьютерные программы | Дренирование плевральной полости. Новокаиновые блокады: вагосимпатическая, паравертебральная, межреберных нервов | зачет |
ОД. О.01.06.1 | Переломы и вывихи позвонков | Модели для обучения отдельным умениям. Гипотетические задачи; клинические учебные игры, Обучающие компьютерные программы | Новокаиновые блокады: паравертебральная, по Шнеку, пресакральные. Методы одномоментной и постепенной репозиции компрессионных переломов. Вправление вывихов. | зачет |
ОД. О.01.03.3 | Термическая травма | Гипотетические задачи; клинические учебные игры, Обучающие компьютерные программы | Кожная пластика полнослойным и расщепленным кожным лоскутом (работа с дерматомом). | зачет |
ОД. О.01.05.2 ОД. О.01.09.2 | Остеомиелит Злокачественные опухоли опорно-двигательного аппарата | Гипотетические задачи; клинические учебные игры, Обучающие компьютерные программы | Техника выполнения миопластических и костнопластических ампутаций. | зачет |
ОД. О.01.04.7 ОД. О.01.04.16 | Деформации и укорочения конечностей | Гипотетические задачи; клинические учебные игры, Обучающие компьютерные программы | Оперативное удлинение и устранение деформаций конечностей. | зачет |
ОД. О.01.04.15 | Артрозы крупных суставов | Симуляторы практических умений. Модели для обучения отдельным умениям Гипотетические задачи; клинические учебные игры, Обучающие компьютерные программы. | Локальная инъекционная терапия. Оперативные методы лечения: корригирующие остеотомии, артродезы. Техника эндопротезирования суставов | зачет |
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«ТРАВМАТОЛОГИЯ И ОРТОПЕДИЯ» (ОРДИНАТУРА)
Цель: закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-интерна, и формирование профессиональных компетенций врача-травматолога-ортопеда, т. е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.
Задачи первого учебного года:
1. Уметь выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы ортопедических заболеваний и повреждений ОДС, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом.
2. Научиться анализировать закономерности функционирования органов и систем при ортопедических заболеваниях и патологических процессах.
3. Выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний при повреждениях ОДС.
4. Уметь использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем.
5. Осуществлять курацию пациентов с травмами и заболеваниями ОДС в профильных отделениях, уметь грамотно докладывать больных при клинических разборах, обходах.
6. Участвовать в операциях в качестве ассистента, помогать в выполнении вправления вывихов и ручной репозиции во вовремя дежурства ответственному специалисту.
7. Контролировать правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом.
8. Обеспечивать своевременное и качественное оформление медицинской документации в соответствии с установленными правилами.
Задачи второго учебного года:
1. Выполнение функции врача-специалиста в поликлинической практике.
2. Осуществлять своевременное и качественное оформление медицинской документации в соответствии с установленными правилами.
3. Осуществлять курацию пациентов с травмами и заболеваниями ОДС в профильных отделениях, уметь грамотно докладывать больных при клинических разборах, обходах.
4. Самостоятельно устранять вывихи и осуществлять ручную репозицию, наложение скелетного вытяжения во вовремя дежурства под контролем ответственного специалиста.
5. Участвовать в операциях в качестве ассистента, а так же выполнять операции при ассистировании зав. отделением, своего руководителя, сотрудника кафедры или ответственного дежурного специалиста.
6. Своевременно выявлять жизнеопасные нарушения при патологии опорно-двигательной системы, использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия.
7. Назначать ортопедо-травматологическим больным адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии.
8. Давать рекомендации по выбору оптимального режима в период реабилитации ортопедо-травматологических больных (двигательной активности в зависимости от морфофункционального статуса), определять показания и противопоказания к назначению средств лечебной физкультуры, физиотерапии, рефлексотерапии, фитотерапии.
9. Научиться применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья пациентов с патологией ОДС.
10. Осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.
Категория обучающихся: врачи, имеющие высшее профессиональное образование по специальности - «Лечебное дело» и «Педиатрия»
(в соответствии с положениями Приказа МЗ и СР РФ от 01.01.2001 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»)
Срок обучения: 3240 учебных часов ( 60 недель 15 месяцев)
Трудоемкость: 90 (в зачетных единицах)
Режим занятий: 9 академических часов в день (из них 6 ак. час. – аудиторной работы, 3 ак. час. – внеаудиторной (самостоятельной) работы)
(В содержании основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) практика составляет 63% учебного времени.)
Клинические базы кафедры: БУЗОО «Клинический медико-хирургический центр МЗ Омской области» - 190 коек (основная); отделение комбустиологии БСМП №1 на 60 коек; отделение травматологии и ортопедии Отделенческой клинической больницы ст. Омск на 45 коек; отделение вертебрологии МСЧ №9 на 45 коек; отделение травматологии ГБ №1 на 60 коек, травматологический пункт ГП №1.
№ | Виды профессиональной деятельности (врача-интерна) | Место работы | Продолжительность циклов | Формируемые профессиональные компетенции | Форма контроля |
Первый учебный год | |||||
Стационар | |||||
1. | Обследование больного с повреждениями ОДС. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции на операциях, репозициях, вправлениях вывихов. | Отделения травматологии БУЗОО «КМХЦ МЗОО» | 108 учебных часа 2 недели | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-23, ПК-26. | З |
2. | Обследование больного с заболеваниями ОДС. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции на операциях. | Отделения ортопедии БУЗОО «КМХЦ МЗОО» | 108 учебных часа 2 недели | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
3. | Обследование больного с термической травмой. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции на операциях. | Отделение комбустиологии ГК БСМП №1 | 54 учебных часов 1 неделя | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
4. | Обследование больного с заболеваниями и повреждениями крупных суставов конечностей. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции на операциях. | Отделение травматологии и ортопедии Отделенческой клинической больницы ст. Омск | 108 учебных часов 2 недели | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
5. | Обследование больных с множественными и сочетанными повреждениями. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции на неотложных операциях. | Отделение травматологии ГБ №1 | 108 учебных часов 2 недели | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
6. | Обследование больного с заболеваниями и повреждениями позвоночника. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции на операциях. | Отделение вертебрологии МСЧ №9 | 108 учебных часов 2 недели | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
Поликлиника | |||||
1. | Прием и обследование и курация первичных больных с повреждениями и заболеваниями ОДС амбулаторного профиля. Постановка диагноза. Ведение медицинской документации. Ассистенции при репозициях переломов и вправлении вывихов, ПХО ран. Курация постстационарных больных Осуществление реабилитационных мероприятий. | Травматологический пункт ГП №1. | 108 учебных часов 2 недели | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26, ПК-10, ПК-11. | З |
Второй учебный год | |||||
Стационар | |||||
1. | Обследование больного с повреждениями ОДС. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции и выполнение операций, репозиций, вправлений вывихов. | Отделения травматологии БУЗОО «КМХЦ МЗОО» | 378учебных часов 7 недель | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
2. | Обследование больного с заболеваниями ОДС. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции и самостоятельное выполнение операций и манипуляций. | Отделения ортопедии БУЗОО «КМХЦ МЗОО» | 378 учебных часов 7 недель | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
3. | Обследование больного с термической травмой. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции и самостоятельное выполнение операций и манипуляций. | Отделение комбустиологии ГК БСМП №1 | 378 учебных часов 7 недель | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
4. | Обследование больного с заболеваниями и повреждениями крупных суставов конечностей. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции и выполнение операций, лечебных пункций суставов. | Отделение травматологии и ортопедии Отделенческой клинической больницы ст. Омск | 324 учебных часа 6 недель | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
5. | Обследование больных с множественными и сочетанными повреждениями. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Выполнение неотложных операций (ПХО ран, остеосинтез АКС, ключицы, надколеннника, локтевого отростка и пр). | Отделение травматологии ГБ №1 | 378 учебных часов 7 недель | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
6. | Обследование больного с заболеваниями и повреждениями позвоночника. Постановка диагноза. Курация больных. Ведение медицинской документации. Ассистенции на операциях, самостоятельное выполнение лечебных блокад и манипуляций. | Отделение вертебрологии МСЧ №9 | 324 учебных часа 6 недель | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26. | З |
Поликлиника | |||||
1. | Самостоятельный прием, обследование и курация первичных больных с повреждениями и заболеваниями ОДС амбулаторного профиля. Постановка диагноза. Ведение медицинской документации. Ассистенции при репозициях переломов и вправлении вывихов, ПХО ран. Курация постстационарных больных Осуществление реабилитационных мероприятий, в том числе с аппаратами внешней фиксации и после эндопротезирования крупных суставов. | Травматологический пункт ГП №1. | 378 учебных часов 7 недель | ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-26, ПК-10, ПК-11. | З |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


