ПРОЕКТ
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНФОРМАТИКА
для специальностей 060301 «Фармация», 060107 «Стоматология профилактическая»,
060106 «Стоматология ортопедическая, 060101 «Лечебное дело»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
для специальностей 060604 «Лабораторная диагностика»,
060105 «Медико-профилактическое дело», 040406 «Организация сурдокоммуникации»,
060501 «Сестринское дело», 040401 «Социальная работа»
2011
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО) 060301 «Фармация», 060107 «Стоматология профилактическая», 060106 «Стоматология ортопедическая», 060101 «Лечебное дело», 060604 «Лабораторная диагностика», 060105 «Медико-профилактическое дело», 040406 «Организация сурдокоммуникации», 060501 «Сестринское дело», 040401 «Социальная работа».
Организация-разработчик:
ГАОУ СПО «Казанский медицинский колледж»;
ФГОУ СПО «Омский медицинский колледж» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
Разработчики:
, преподаватель информатики высшей квалификационной категории.
, преподаватель высшей категории.
, преподаватель первой категории.
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
2. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 7 |
3. условия реализации примерной программы учебной дисциплины | 20 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 20 |
1. паспорт ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Информатика
Информационные технологии в профессиональной деятельности
1.1. Область применения программы
Примерная программа учебной дисциплины «Информатика» является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 060301 «Фармация», 060107 «Стоматология профилактическая», 060106 «Стоматология ортопедическая», 060101 «Лечебное дело».
Примерная программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 060604 «Лабораторная диагностика», 060105 «Медико-профилактическое дело», 040406 «Организация сурдокоммуникации», 060501 «Сестринское дело», 040401 «Социальная работа».
Примерная программа учебной дисциплины может быть использована –
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина является частью математического и общего естественнонаучного цикла.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- Классифицировать программное обеспечение, внедрять современные прикладные программные средства. Работать в операционной системе Windows. Производить операции с файловой структурой. Осуществлять настройку Windows.
- Осуществлять настройку пользовательского интерфейса Microsoft Word. Создавать, сохранять и редактировать документ. Форматировать текст. Осуществлять поиск, замену фрагментов текста, проверку правописания. Создавать и форматировать таблицы. Делать настройку гиперссылок. Использовать встроенный редактор формул. Вставлять графические изображения, WordArt. Производить оформление страницы документа и вывод на печать.
- Создавать таблицы в Microsoft Excel. Осуществлять ввод и редактирование данных. Производить форматирование таблицы. Использовать формулы и функции. Построить диаграмму с помощью Мастера диаграмм. Редактировать диаграмму. Осуществлять сортировку и поиск данных в таблице. Установить параметры страницы. Произвести печать документа.
- Создавать базу данных в Microsoft Access. Создавать таблицы и межтабличные связи. Редактировать данные и структуру таблицы. Создавать запросы, формы, делать отчёты.
- Осуществлять поиск медицинской информации в сети Интернет, использовать электронную почту. Создавать учетную запись пользователя. Отправлять и принимать сообщения электронной почты в Outlook Express. Осуществлять поиск, сбор и обработку информации с помощью информационно-справочных систем.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- Методы и средства сбора, обработки, хранения и передачи информации. Устройство персонального компьютера. Программные средства.
- Назначение, основные возможности и интерфейс Microsoft Word. Действия с документами. Правила ввода текста. Приёмы форматирования текста. Работу со списками. Способы создания таблиц, операции со столбцами и строками таблицы, приёмы форматирования таблиц. Понятия: гиперссылка, стиль документа. Основные приемы работы с графическими объектами, с WordArt. Оформление страниц и печать документа.
- Назначение, основные возможности и интерфейс программы Microsoft Excel. Правила ввода и редактирования данных. Средства обработки данных. Приёмы работы с формулами и функциями. Этапы построения и приемы редактирования диаграмм. Оформление страниц и печать документа.
- Назначение, основные возможности и интерфейс программы Microsoft Access. Приёмы создания баз данных и таблиц. Алгоритм создания связей между таблицами. Возможности редактирования данных таблицы и структуры таблицы. Способы создания запросов, форм и составления отчётов.
- Принципы работы и назначение локальных и глобальных компьютерных сетей в информационном обмене. Тенденции развития компьютерных коммуникаций в медицине. Понятие медицинских информационных систем. Классификацию, области применения. Назначение и особенности поисковых WWW-серверов. Алгоритм поиска медицинской информации в Интернете. Электронную почту. Автоматизированное рабочее место медицинского персонала. Использование компьютерных технологий в приборах и аппаратуре медицинского назначения.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
060301 «Фармация»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 87 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 58 часов;
самостоятельной работы обучающегося 29 часов.
060107 «Стоматология профилактическая»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 87 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 58 часов;
самостоятельной работы обучающегося 29 часов.
060106 «Стоматология ортопедическая»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 87 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 58 часов;
самостоятельной работы обучающегося 29 часов.
060101 «Лечебное дело»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 180 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 120 часов;
самостоятельной работы обучающегося 60 часов.
060604 «Лабораторная диагностика»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 66 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 44 часа;
самостоятельной работы обучающегося 22 часа.
060102 «Акушерское дело»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 50 часов;
самостоятельной работы обучающегося 25 часов.
060105 «Медико-профилактическое дело»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 114 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 76 часов;
самостоятельной работы обучающегося 38 часов.
040406 «Организация сурдокоммуникации»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 114 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 76 часов;
самостоятельной работы обучающегося 38 часов.
060501 «Сестринское дело»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 117 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов;
самостоятельной работы обучающегося 39 часов.
040401 «Социальная работа»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов;
самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины «Информатика» и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов | |||
Фармация | Стоматология профилактическая | Стоматология ортопедическая | Лечебное дело | |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 87 | 87 | 87 | 180 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 58 | 58 | 58 | 120 |
в том числе: | ||||
практические занятия | 48 | 38 | 38 | 56 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 29 | 29 | 29 | 60 |
в том числе: | ||||
оформление мультимедийных презентаций по учебным разделам и темам | 10 | 9 | 9 | 20 |
работа с учебником | 12 | 12 | 12 | 25 |
подготовка рефератов | 7 | 8 | 8 | 15 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
2.2. Объем учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов | |||||
Лабораторная диагностика | Акушерское дело | Медико-профилактическое дело | Организация сурдокоммуникации | Сестринское дело | Социальная работа | |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 66 | 75 | 114 | 114 | 117 | 54 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 44 | 50 | 76 | 76 | 78 | 36 |
в том числе: | ||||||
практические занятия | 40 | 24 | 72 | 38 | 48 | 28 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 22 | 25 | 38 | 38 | 39 | 18 |
в том числе: | ||||||
оформление мультимедийных презентаций по учебным разделам и темам | 4 | 7 | 12 | 12 | 13 | 4 |
работа с учебником | 8 | 8 | 13 | 13 | 13 | 4 |
подготовка рефератов | 10 | 10 | 13 | 13 | 13 | 10 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
2.3. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Информатика»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


