Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с расчётом принципиальной тепловой схемы турбинной установки, определением геометрических размеров проточной части, величин КПД, мощности. Так же рассматриваются вопросы применения многоступенчатых турбин и внедрения новых технических мероприятий способствующих повышению эффективности работы турбин. Рассматриваются процессы, протекающие в элементах паровых турбин, конструкцию этих элементов, системы регулирования, основные показатели работы турбин.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, курсовое проектирование.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на практических и лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме защиты курсовой работы и устного зачета в конце 6-го семестра и письменного экзамена в конце 7-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (51 часов), практические (17 часов), лабораторные (51 часов) занятия и 97 часов самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Ядерные энергетические установки»
Дисциплина «Ядерные энергетические установки» является частью цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника, профилю подготовки «Технология воды и топлива на ТЭС и АЭС» и учебного плана СамГТУ. Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью изучения дисциплины является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации педагогической деятельности.
Задачами изучения дисциплины являются приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний в рамках освоения теоретического и практического материала знаний о рабочих процессах и теоретических основах работы оборудования и тепловых схем, физических принципов работы ядерных реакторов, основного и вспомогательного оборудования атомной электрической станции (АЭС).
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание схемы и принципа работы атомной электрической станции (ТЭС), основных законов физики, термодинамики, газодинамики и теплопередачи, механики; умение проводить расчеты по типовым методикам, выполнять проектно-конструкторские работы в соответствии со стандартными и нормативными документами; владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-1, ОК-7, ПК-6, ПК-8, ПК-12, ПК-14, ПК-19, ПК-26.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с повышением экономичности и надежности основного энергетического и вспомогательного оборудования АЭС.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на практических и лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме устного зачета в конце 6-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (15 часов), практические (30 часовзанятия и 27 час самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Схемы, оборудование и эксплуатация энергетических установок»
Дисциплина «Схемы, оборудование и эксплуатация энергетических установок» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника. Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов знаний в области построения схем, выбора параметров и оборудования тепловых и атомных электрических станций, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации педагогической и производственной деятельности.
Задачами изучения дисциплины являются приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний в области производства электрической энергии и теплоты на тепловых и атомных электростанциях, умений выполнять выбор основного и вспомогательного оборудования и расчет тепловых схем ТЭС и АЭС и навыков в проведении лабораторных опытов, в обработке результатов экспериментов и работ по обследованию оборудования ТЭЦ.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание схемы и принципа работы тепловой электрической станции устройства и принципа действия теплообменных аппаратов рекуперативного и смешивающего типа; умение проводить расчеты по типовым методикам, выполнять проектно-конструкторские работы в соответствии со стандартными и нормативными документами, владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач, использовать основные методы сведения материальных и тепловых балансов процессов теплообмена в теплообменных аппаратах, владение способностью осуществлять эксплуатационные работы применительно к тепловому оборудованию ТЭС.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-1, ОК-7, ПК-6, ПК-8, ПК-12, ПК-14, ПК-19, ПК-26.
Содержание дисциплины охватывает вопросы, связанные с повышением тепловой экономичности электростанций за счет применения пара высоких и сверхвысоких параметров, комбинированной выработки электрической и тепловой энергии, регенеративного подогрева питательной воды, промежуточного перегрева пара, использования газотурбинных и парогазовых установок, включая вопросы выбора основного и вспомогательного оборудования, расчета тепловых схем, компоновки главного здания, технического водоснабжения и подготовки добавочной воды, топливного хозяйства и очистки уходящих газов.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, курсовое проектирование.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на практических и лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме письменного экзамена в конце 7-го семестра, защиты курсового проекта и сдачи зачета в конце 8-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (46 часов), практические занятия (29 часов), лабораторные занятия (29 часов) и 112 часов самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Химико-технологические процессы и аппараты»
Дисциплина «Химико-технологические процессы и аппараты» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника. Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью изучения дисциплины является формирование знаний для достижения экономичного и надежного водного режима электростанций путем изыскания и внедрения соответствующих способов подготовки воды и организации внутрикотловых процессов.
Задачами изучения дисциплины являются приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний в области подготовки воды на ТЭС, умений выполнять расчеты оборудования водоподготовительных установок и навыков в проведении лабораторных опытов и обработке результатов.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание схемы и принципа работы тепловой электрической станции (ТЭС), основных законов органической и неорганической химии, классификации и свойств химических элементов, веществ и соединений; умение проводить расчеты по типовым методикам, выполнять проектно-конструкторские работы в соответствии со стандартными и нормативными документами, использовать основные элементарные методы химического исследования веществ и соединений; владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач, информацией о назначении и областях применения основных химических веществ и соединений.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-18.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с сокращением потребления химических реагентов при обработке воды; уменьшением объема и агрессивности сточных вод.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, курсовое проектирование.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на практических и лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме защиты курсового проекта и устного зачета в конце 3-го семестра и письменного экзамена в конце 4-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (54 часа), практические (36 часов), лабораторные (18 часов) занятия и 108 часов самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Химический контроль теплоносителей на электростанциях»
Дисциплина «Химический контроль теплоносителей на электростанциях» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника. Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью освоения дисциплины является изучение организации измерения качества теплоносителей на электростанциях.
Задачами изучения дисциплины являются приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний о методиках и приборах, применяемых при определении качества теплоносителей на электростанциях, умений принимать и обосновывать конкретные технические решения при последующем проектировании и эксплуатации схем химического контроля качества теплоносителей на электростанциях и навыков в проведении лабораторных опытов и обработке результатов.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание схемы и принципа работы тепловой электрической станции (ТЭС), основных законов органической и неорганической химии, классификации и свойств химических элементов, веществ и соединений; умение проводить расчеты по типовым методикам, выполнять проектно-конструкторские работы в соответствии со стандартными и нормативными документами, использовать основные элементарные методы химического исследования веществ и соединений; владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач, информацией о назначении и областях применения основных химических веществ и соединений.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-11, ПК-5, ПК-8, ПК-12, ПК-14.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с организацией химического контроля водного режима электрических станций.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на практических и лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме сдачи устного зачета в конце 7-го семестра и письменного экзамена в конце 8-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (46 часов), практические (29 часов), лабораторные (12 часов) занятия и 93 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Насосы, вентиляторы, компрессоры»
Дисциплина «Насосы, вентиляторы, компрессоры» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника. Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью изучения дисциплины является формирование знаний по способам регулирования производительности нагнетателей, по мероприятиям, обеспечивающим надежную и экономичную их работу.
Задачей данного курса является изучение студентами современных конструкций насосов, вентиляторов и компрессоров, экономичных способов их подбора и регулирования с учетом эксплуатационных особенностей работы в сетях, монтажных и пуско-наладочных испытаний, а также техники применения нагнетателей в системах теплоснабжения.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание основных физических законов, явлений и процессов, на которых основаны принципы действия объектов профессиональной деятельности и средств контроля и измерения; умение проводить расчеты по типовым методикам, выполнять проектно-конструкторские работы в соответствии со стандартными и нормативными документами, использовать для решения прикладных задач основные законы и понятия; владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-18, ПК-19.
В лекционном курсе дисциплины «Насосы, вентиляторы, компрессоры» излагаются основы теории и рассматриваются конструкции машин, применяющихся для подачи жидкостей и газов в станционной и промышленной теплоэнергетике.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на практических и лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме письменного зачета в конце 4-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (18 часов), лабораторные (18 часов) занятия и 72 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Нагнетатели и тепловые двигатели»
Дисциплина «Нагнетатели и тепловые двигатели» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника. Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью изучения дисциплины является формирование знаний по способам регулирования производительности нагнетателей, по мероприятиям, обеспечивающим надежную и экономичную их работу.
Задачей данного курса является изучение студентами современных конструкций насосов, вентиляторов и компрессоров, экономичных способов их подбора и регулирования с учетом эксплуатационных особенностей работы в сетях, монтажных и пуско-наладочных испытаний, а также техники применения нагнетателей в системах теплоснабжения.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание основных физических законов, явлений и процессов, на которых основаны принципы действия объектов профессиональной деятельности и средств контроля и измерения; умение проводить расчеты по типовым методикам, выполнять проектно-конструкторские работы в соответствии со стандартными и нормативными документами, использовать для решения прикладных задач основные законы и понятия; владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-18, ПК-19.
В лекционном курсе дисциплины «Нагнетатели и тепловые двигатели» излагаются основы теории и рассматриваются конструкции машин, применяющихся для подачи жидкостей и газов в станционной и промышленной теплоэнергетике.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на практических и лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме письменного зачета в конце 4-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (18 часов), лабораторные (18 часов) занятия и 72 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Теплоснабжение»
Дисциплина «Теплоснабжение» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника (профиль, Технология воды и топлива на тепловых и атомных электрических станциях). Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью освоения дисциплины «Теплоснабжение» является формирование у будущих специалистов знаний в области устройства, выбора параметров и оборудования систем теплоснабжения, включая источники теплоты, гидравлического и теплового расчетов трубопроводов тепловых сетей, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации педагогической и производственной деятельности.
Задачами изучения дисциплины являются приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний в области производства тепловой энергии на ТЭЦ и в котельных и передачи теплоты потребителям, умений выполнять выбор основного оборудования систем теплоснабжения, гидравлический и тепловой расчеты трубопроводов тепловых сетей и навыков в проведении лабораторных опытов, в обработке результатов экспериментов и работ по обследованию трубопроводов оборудования тепловых сетей.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание схем и принципов работы ТЭЦ и котельных, устройства и принципа действия сетевых подогревателей и теплообменных аппаратов у потребителей теплоты; умение проводить тепловые и гидравлические расчеты по типовым методикам, выполнять проектно-конструкторские работы в соответствии со стандартными и нормативными документами, владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач, использовать основные методы сведения материальных и тепловых балансов процессов теплообмена в теплообменных аппаратах, владение способностью осуществлять эксплуатационные работы применительно к тепловому оборудованию систем централизованного теплоснабжения.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-1, ОК-7, ПК-6, ПК-8, ПК-12, ПК-14, ПК-19, ПК-26.
Содержание дисциплины охватывает вопросы, связанные с изучением тепловых схем ТЭЦ, паровых и водогрейных котельных установок, методов определения тепловых нагрузок потребителей теплоты (систем отопления, вентиляции, ГВС) и гидравлического расчета трубопроводов тепловых сетей, способов прокладки трубопроводов и устройства систем теплоснабжения, методов регулирования теплопотребления и теплового расчета трубопроводов и теплообменных аппаратов систем теплоснабжения.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на практических и лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме зачета с оценкой в конце 8-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины «Теплоснабжение» составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (24 часа), практические занятия (12 часов), лабораторные занятия (24 часа) и 84 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Централизованное теплоснабжение»
Дисциплина «Централизованное теплоснабжение» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника (профиль, Технология воды и топлива на тепловых и атомных электрических станциях). Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью освоения дисциплины «Централизованное теплоснабжение» является формирование у будущих специалистов знаний в области устройства, выбора параметров и оборудования систем теплоснабжения, включая источники теплоты, гидравлического и теплового расчетов трубопроводов тепловых сетей, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации педагогической и производственной деятельности.
Задачами изучения дисциплины являются приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний в области производства тепловой энергии на ТЭЦ и в котельных и передачи теплоты потребителям, умений выполнять выбор основного оборудования систем теплоснабжения, гидравлический и тепловой расчеты трубопроводов тепловых сетей и навыков в проведении лабораторных опытов, в обработке результатов экспериментов и работ по обследованию трубопроводов оборудования тепловых сетей.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание схем и принципов работы ТЭЦ и котельных, устройства и принципа действия сетевых подогревателей и теплообменных аппаратов у потребителей теплоты; умение проводить тепловые и гидравлические расчеты по типовым методикам, выполнять проектно-конструкторские работы в соответствии со стандартными и нормативными документами, владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач, использовать основные методы сведения материальных и тепловых балансов процессов теплообмена в теплообменных аппаратах, владение способностью осуществлять эксплуатационные работы применительно к тепловому оборудованию систем централизованного теплоснабжения.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-1, ОК-7, ПК-6, ПК-8, ПК-12, ПК-14, ПК-19, ПК-26.
Содержание дисциплины охватывает вопросы, связанные с изучением тепловых схем ТЭЦ, паровых и водогрейных котельных установок, методов определения тепловых нагрузок потребителей теплоты (систем отопления, вентиляции, ГВС) и гидравлического расчета трубопроводов тепловых сетей, способов прокладки трубопроводов и устройства систем теплоснабжения, методов регулирования теплопотребления и теплового расчета трубопроводов и теплообменных аппаратов систем теплоснабжения.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на практических и лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме зачета с оценкой в конце 8-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины «Централизованное теплоснабжение» составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (24 часа), практические занятия (12 часов), лабораторные занятия (24 часа) и 84 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Тепломеханическое и вспомогательное оборудование электростанций»
Дисциплина «Тепломеханическое и вспомогательное оборудование электростанций» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника. Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью изучения дисциплины является формирование знаний и умений, необходимых для ориентирования в видах применяемого вспомогательного оборудования ТЭС.
Задачами изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний в области вспомогательного оборудования пароводяного и газовоздушного трактов, трубопроводов ТЭС, умений производить тепловые и прочностные расчеты основных элементов вспомогательного оборудования и расчеты их технико-экономических показателей и навыков в проведении лабораторных занятий и обработке результатов.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание основных законов физики, технической термодинамики и гидрогазодинамики, назначение и конструкции вспомогательного оборудования пароводяного и газовоздушного трактов, назначение и конструкции трубопроводов ТЭС, требования к вспомогательному оборудованию ТЭС, схемы и принцип работы тепловой электрической станции (ТЭС), умение проводить расчеты по типовым методикам, производить тепловые и прочностные расчеты основных элементов вспомогательного оборудования, производить расчеты их технико-экономических показателей, использовать нормативные документы при выполнении расчетов или при анализе полученной информации, владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач, информацией о назначении и областях применения вспомогательного оборудования электростанций.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-1, ОК-7, ПК-1, ПК-6, ПК-7, ПК-11.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с расчётом тепловых схем ТЭС, являющимися неотъемлемой частью любой тепловой электростанции. Так же рассматриваются вопросы применения и внедрения новых технических мероприятий способствующих повышению эффективности работы оборудования и тепловых схем ТЭС.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме письменного зачета с оценкой в конце 5-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), лабораторные (36 часов) занятия и 18 часов самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Теплообменные аппараты»
Дисциплина «Теплообменные аппараты» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника. Дисциплина реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целью изучения дисциплины является формирование знаний и умений, необходимых для ориентирования в видах применяемого вспомогательного оборудования ТЭС.
Задачами изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний в области вспомогательного оборудования пароводяного и газовоздушного трактов, трубопроводов ТЭС, умений производить тепловые и прочностные расчеты основных элементов вспомогательного оборудования и расчеты их технико-экономических показателей и навыков в проведении лабораторных занятий и обработке результатов.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание основных законов физики, технической термодинамики и гидрогазодинамики, назначение и конструкции вспомогательного оборудования пароводяного и газовоздушного трактов, назначение и конструкции трубопроводов ТЭС, требования к вспомогательному оборудованию ТЭС, схемы и принцип работы тепловой электрической станции (ТЭС), умение проводить расчеты по типовым методикам, производить тепловые и прочностные расчеты основных элементов вспомогательного оборудования, производить расчеты их технико-экономических показателей, использовать нормативные документы при выполнении расчетов или при анализе полученной информации, владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач, информацией о назначении и областях применения вспомогательного оборудования электростанций.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-1, ОК-7, ПК-1, ПК-6, ПК-7, ПК-11.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с расчётом тепловых схем ТЭС, являющимися неотъемлемой частью любой тепловой электростанции. Так же рассматриваются вопросы применения и внедрения новых технических мероприятий способствующих повышению эффективности работы оборудования и тепловых схем ТЭС.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме предоставления отчетов на лабораторных занятиях, рубежный контроль в форме написания студентом контрольной работы и промежуточный контроль в форме письменного зачета с оценкой в конце 5-го семестра.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), лабораторные (36 часов) занятия и 18 часов самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы
«Учебная практика»
Учебная практика реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целями учебной практики являются формирование у будущих специалистов знаний в области производства электрической и тепловой энергии на тепловых электрических станциях, ознакомление с основными задачами будущей профессиональной деятельности, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации педагогической и производственной деятельности. В частности учебная практика студентов, обучающихся на кафедре ТЭС, направлена на реализацию следующих целей:
- ознакомление с генеральным планом и принципиальной тепловой схемы станции;
- изучение конструкций основного и вспомогательного оборудования ТЭС как непосредственно на действующем оборудовании электростанции, так и по схемам и макетам;
- знакомство с правилами техники безопасности и охраны труда;
- изучение опыта охраны окружающей среды на тепловой электростанции.
Задачами учебной практики являются:
- закрепление и расширение теоретических и практических знаний и умений, приобретенных студентами в предшествующий период теоретического обучения;
- формирование представлений о работе специалистов отдельных структурных подразделений в организациях теплоэнергетического профиля, а также стиле профессионального поведения и профессиональной этике;
- приобретение практического опыта работы в команде;
- подготовка студентов к последующему осознанному изучению профессиональных, в том числе профильных дисциплин;
- приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний в области производства электрической энергии и теплоты на тепловых электростанциях, умений изучать принцип действия и назначение основного и вспомогательного оборудования ТЭС и навыков в проведении лабораторных опытов, в обработке результатов экспериментов и работ по обследованию оборудования ТЭЦ.
Необходимыми условиями для освоения учебной практики являются: знание схемы и принципа работы тепловой электрической станции, устройства и принципа действия теплообменных аппаратов рекуперативного и смешивающего типа, умение проводить расчеты по типовым методикам, владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач в области теплообмена, использовать основные методы сведения материальных и тепловых балансов процессов теплообмена в теплообменных аппаратах, владение способностью осуществлять эксплуатационные работы применительно к тепловому оборудованию ТЭС.
Учебная практика нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-3, ОК-11, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30.
Содержание учебной практики охватывает вопросы, связанные с изучением тепловых схем ТЭЦ, паровых и водогрейных котельных установок, конструкций энергетических котлов, паровых и газовых турбин, вспомогательного тепломеханического оборудования ТЭЦ, конструкций аппаратов водоподготовки на ТЭЦ и в системах теплоснабжения, доставки топлива на станцию и подачи топлива в котлоагрегаты на горение, очистки уходящих газов котлов.
Проведение учебной практики предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, экскурсии на производственные предприятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль прохождения учебной практики производится в дискретные временные интервалы руководителем практики в следующих формах: фиксация посещений занятий и экскурсий; контроль ведения конспекта занятий и экскурсий; контроль ведения дневника учебной практики; анализ выполнения индивидуальных заданий; промежуточный контроль в форме зачета по учебной практике в конце 2 семестра.
Общая трудоемкость освоения учебной практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой учебной практики предусмотрены лекционные занятия и экскурсии (72 часа), самостоятельная работа студента (36 часов).
Аннотация рабочей программы
«Производственная практика»
Производственная практика реализуется на Теплоэнергетическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой «Тепловые электрические станции».
Целями производственной практики являются формирование у будущих специалистов знаний в области производства электрической и тепловой энергии на тепловых электрических станциях, изучение конкретного производственного процесса, результатов научно-исследовательской или проектной деятельности, ознакомление с основными задачами будущей профессиональной деятельности, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации педагогической и производственной деятельности. В частности производственная практика студентов, обучающихся на кафедре ТЭС, направлена на реализацию следующих целей:
- изучение конструкций основного и вспомогательного оборудования ТЭС непосредственно на действующем оборудовании электростанции;
- изучение методов ведения монтажных работ и применяемых при монтаже и ремонте измерительных инструментов и техники измерений;
- участие в проведении пусконаладочных работ и работ по эксплуатации основного и вспомогательного оборудования на тепловых электрических станциях;
- изучение средств механизации труда – грузоподъемных механизмов: сварочной аппаратуры и механизмов; средств малой механизации;
- изучение методов контроля качества монтажных и сварочных работ;
- приобретение практических навыков овладением передовыми методами организации труда;
- приобретение необходимых практических навыков для выполнения выпускной квалификационной работы (ВКР), сбор материалов для всех разделов ВКР.
Задачами производственной практики являются:
- закрепление и расширение теоретических и практических знаний и умений, приобретенных студентами в предшествующий период теоретического обучения;
- формирование представлений о работе специалистов отдельных структурных подразделений в организациях теплоэнергетического профиля, а также стиле профессионального поведения и профессиональной этике;
- приобретение практического опыта работы в малом коллективе;
- подготовка студентов к последующему осознанному изучению профессиональных, в том числе профильных дисциплин;
- приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний в области производства электрической энергии и теплоты на тепловых электростанциях, умений изучать принцип действия и назначение основного и вспомогательного оборудования ТЭС и навыков в проведении монтажных работ, и работ по эксплуатации и обследованию оборудования ТЭЦ.
Необходимыми условиями для освоения производственной практики являются: знание генерального плана, технологической схемы и принципа работы тепловой электрической станции, устройства и принципа действия теплообменных аппаратов рекуперативного и смешивающего типа, владение навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач в области тепло - и массообмена, использовать основные методы сведения материальных и тепловых балансов процессов теплообмена в теплообменных аппаратах, владение способностью осуществлять монтажные и эксплуатационные работы применительно к тепловому оборудованию ТЭС.
Производственная практика нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-3, ОК-11, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30.
Содержание производственной практики охватывает вопросы, связанные с изучением тепловых схем ТЭЦ, паровых и водогрейных котельных установок, конструкций энергетических котлов, паровых и газовых турбин, вспомогательного тепломеханического оборудования ТЭЦ, конструкций аппаратов водоподготовки на ТЭЦ и в системах теплоснабжения, доставки топлива на станцию и подачи топлива в котлоагрегаты на горение, очистки уходящих газов котлов, технологии монтажных и ремонтных работ, средства механизации труда, должностные инструкции обслуживающего персонала, режимные карты оборудования ТЭС.
Проведение производственной практики предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, экскурсии на производственные предприятия, самостоятельная работа студента.
Программой практики предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль прохождения производственной практики производится в дискретные временные интервалы руководителем практики в следующих формах: фиксация посещений занятий и экскурсий; контроль ведения конспекта занятий и экскурсий; контроль ведения дневника производственной практики; анализ выполнения индивидуальных заданий; промежуточный контроль в форме зачета по производственной практике в конце 6 семестра.
Общая трудоемкость освоения производственной практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой производственной практики предусмотрены лекционные занятия и экскурсии (144 часа), самостоятельная работа студента (72 часа).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
